輔導(dǎo)講義八年級下冊

1、Unit 1 Will people have robots? 學(xué)法導(dǎo)引話題：Opinions 觀點看法功能項目：Make predictions 對將來的事情作預(yù)言，推測核心詞匯： 1 prediction（預(yù)言，預(yù)測） 2pet（寵物） 3in（在時間內(nèi)） 4use（用，使用） 5besides（再者，加之） 6astronaut（宇航員） 7apartment（公寓，房間） 8rocket（火箭） 9fly（飛，飛行） 10took（take的過去式） 11parrot（鸚鵡） 12fall（落下；成為；降落） 13keep（養(yǎng)護，照顧） 14smart（漂亮、時髦的） 15crazy（

2、古怪的；荒唐的） 16wrote（write的過去式） 17games（競技會） 18predict（預(yù)言，預(yù)測） 19head（首腦） 20probably（很可能） 重點短語： 1paper money（紙幣） 2credit card（信用卡） 3leisure time（空閑時間） 4space station（空間站，太空站） 5fall in love with（喜愛，愛上） 6go skating（去滑冰） 7World Cup（世界杯足球賽） 8go swimming（去游泳） 9Academy Awards（奧斯卡金像獎） 10come true（實現(xiàn)，成為現(xiàn)實） 11Oly

3、mpic Games（奧林匹克運動會） 12Royal Academy of Art（皇家藝術(shù)院） 13Warner Brothers（華納兄弟電影公司）經(jīng)典句型：1What do you think life will be like in 100 years? 你認為100年后生活會是什么樣子？2Every home will have a robot. 每個家庭將一個機器人。交際用語：詢問對將來的事情作預(yù)測的用語。語法要點：The Simple Future Tense 一般將來時的用法SECTIONA要點精講1 Kids wont go to school. They will stu

4、dy at home on computers.孩子們將不去上學(xué)，而是在家里的電腦上學(xué)習。（1）go to school 意為“上學(xué)”。（2）at home 意為“在家”。知識拓展 at school 在學(xué)校 at work 在工作2 But I think there will be fewer trees. 但我想將來樹木會更少。（1）there will be 意為“將有”，是there be 句型的將來時。將來時表示將要發(fā)生的動作，will / shall, be going to do 都可表示將來時。（2）fewer 意為“更少的”，是few的比較級。知識拓展 less 也意為“更

5、少的”，是little的比較級。易混辨析a few, few, a little, little a few：表示“一點點，少數(shù)”，含有肯定的意思，用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 few：表示“很少，幾乎沒有”，含有否定的意思，用來修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。 a little：表示“一點點”，含有肯定的意思，用來修飾不可數(shù)名詞。 little：表示“幾乎沒有”，含有否定的意思，用來修飾不可數(shù)名詞。3 A：What do you think Sally will be in 5 years? 你認為五年后Sally會從事什么工作？ B：I think shell be a doctor. 我想她會成為一名醫(yī)

6、生。（1）in 5 years 意為“在五年之后”，常用于將來時。（2）do you think 意為“你認為，你想”，在句中是插入語。易混辨析in, after這兩個詞后面都可接時間，但是在用法上有所不同。in：表示以現(xiàn)在或過去某一時間為起點的將來一段時間以后，常與將來時連用。in two years 意為“兩年之后”。after：表示以過去某一時間為起點的一段時間以后，常與一般過去時連用。在after后接時間點時，仍可用將來時。 SECTION B 要點精講1 I took the train to school. 我乘火車去上學(xué)。 take（交通工具）.to，意為“乘去”，也可以用go

7、to.by（交通工具）來表達此意。知識拓展類似的還有：on foot 可用walk to.表示；fly to 可用go to.by plane / air 表示。2 .I went to Shanghai last year and fell in love with it.去年，我一去上海就喜歡上了它。（1）fall in love with. 意為“喜歡上，愛上”。（2）last year 意思為“去年”，常用于過去時態(tài)。知識拓展last week 意為“上個星期”。3 So in ten years, Ill have many different pets.所以十年之后，我將擁有各種各

8、樣的寵物。（1）many different kinds of 意為“各種各樣的”。a kind of意為“一種”。（2）different 意為“不同的”，后面通常接名詞的復(fù)數(shù)。知識拓展different 的名詞為difference。4 Ill probably go skating and swimming every day. 那時的每一天，我可能會去滑冰和游泳。go skating 意為“去滑冰”；go swimming 意為“去游泳”。知識拓展這兩個詞組是由go + doing構(gòu)成的，類似的詞組有：go shopping（去購物）,go boating（去劃船），go hiking

9、（去遠足）等。易混辨析probably, perhaps, maybe這三個詞都可以表示“可能，也許，大概”。 probably：語氣很強，指很有可能。 perhaps：語氣一般，指可能如此也可能不如此，通常用于正式語言中。 maybe：意思與perhaps相同，只是多用于口語中，沒有perhaps正式。5 During the week Ill look smart, and probably will wear a suit. At the weekends, Ill be able to dress more casually.工作日中的我總會穿著筆挺，可能會穿一身西裝。在周末，我的穿著

10、則很休閑。易混辨析wear, put on, be in, have on, dress這幾個詞或短語都有“穿”的意思。 wear：表示“穿著”，強調(diào)狀態(tài)，不表示動作。用進行時，表示“正穿著”。 put on：表示“穿，戴”，強調(diào)動作，賓語是衣物，帽子等。 be in：表示“穿著”，強調(diào)狀態(tài)，賓語既可以是衣服，帽子，也可以是顏色。 have on：表示“穿著”，強調(diào)狀態(tài)，一般不用進行時。 dress：表示“給穿衣服”，其賓語是人，其后一般不接表示衣物的詞，但可用be / get dressed in+衣物 / 顏色來表示。6 I think Ill go to Hong Kong on vac

11、ation, and one day I might even visit Australia.我想去香港度假，也許有一天我甚至去澳大利亞觀光。（1）on vacation 意為“度假”。（2）one day 意為“有一天”，通常指將來的某一天。7 I disagree. I think that England will win next time.我不同意。我認為英格蘭隊下次會贏的。（1）disagree 意為“不同意”，其后常接介詞with，表示不同意某人。知識拓展“同意某人”為：agree with sb。（2）next time 意為“下次”。知識拓展next week 意為“下星期

12、”。（3）win意為“取得勝利”。易混辨析win, beat win：后接比賽的名稱，但是不能接某人或隊名。 beat：后接某人或隊名。8 What will the weather be like tomorrow? 明天天氣如何？易混辨析like, as這兩個詞都可以作介詞，都有“像”的意思。 like：意為“像”，是介詞，常與be, look, seem 等系動詞連用；作“像”講時，是介詞，后接名詞或代詞。 as：意為“作為，當作”，是介詞；作“像”講時，是連詞，后接句子。Unit 2 What should I do? 學(xué)法導(dǎo)引話題：Advice 提出建議功能項目：Talk about

13、 problems 談?wù)搯栴}Give advice 給出建議核心詞匯： 1serious（嚴重的） 2stereo（立體聲電唱機） 3loud（大聲地） 4argue（爭論；爭吵） 5style（款式） 6wrong（錯誤的） 7argument（爭論；爭吵） 8okay（好的） 9teen（青少年） 10either（用于否定，也） 11bake（烘；烤） 12fight（打斗；打架） 13talk（談話；討論） 14family（家人；家屬） 15tutor（家庭教師） 16original（新穎的） 17trendy（時髦的） 18haircut（發(fā)式） 19caller（打電話者） 2

14、0get（獲得；取得；買得） 21except（除之外） 22wrong（錯誤地；不正確地） 23upset（心煩的） 24lose（丟失；遺失）重點短語： 1keep out（使）留在外面 2out of style（過時的） 3look for（尋找） 4Whats wrong?（怎么了？） 5call up（打電話給） 6pay for（為付款） 7the same as（與相同 ） 8at school（在學(xué)校） 9leave out（忽略；遺漏） 10get on（與某人相處）經(jīng)典句型：1 What should I do? 我該怎么做？2 Maybe you should say

15、youre sorry. 也許你該說你很抱歉。交際用語：談?wù)撍龅降膯栴}并能給出解決問題的建議。語法要點：情態(tài)動詞could, should 和表示建議的固定用法Why dont you .?SECTIONA要點精講1 I argued with my best friends. 我和我最好的朋友爭吵了。argue意為 “爭辯，爭吵”，和with 搭配構(gòu)成argue with sb，意為“與（某人）發(fā)生爭論”。知識拓展 argue 還可和about, on, over 構(gòu)成短語, 意為 “爭論（辯論）某事”。 argument為argue 的名詞, 意為“爭論，爭辯”。 fall / get

16、into an argument with.意為“與發(fā)生爭論”。 2 I dont want to talk about it on the phone. 不想在電話里談?wù)撨@件事。（1）talk about 意為“談?wù)摗?。?）on the phone意為“在電話里”。易混辨析talk, tell, say, speak這四個詞均有“說”的意思。 talk：表示“談，交談”, 不及物動詞。表示與某人談話時常與with, to 構(gòu)成動詞短語，談?wù)撃呈聲r后接about。 tell：意為“告訴，講述”，后面常接雙賓語，常用于“tell sb sth”或“tell sb to do sth”結(jié)構(gòu)。 s

17、ay：表示“說，說出”，重在說話的內(nèi)容，強調(diào)說話的內(nèi)容，有時也可轉(zhuǎn)述別人的話，主要作及物動詞用。 speak：表示說話的能力、發(fā)言、作報告，重在“開口講話”或講某種語言?？勺鞑患拔飫釉~和及物動詞用。3 I need to get some money to pay for summer camp.我需要弄些錢來付我的夏令營的費用。（1）need to do意為“需要做”，此處need 作實義動詞。（2）pay for意為 “為付款，付款”。知識拓展pay意為“支付，付錢”，可組成詞組pay + some money + for sth或pay sb + some money.易混辨析pay f

18、or, spend, cost, take這四個詞都含有“花費”的意思。 pay for 主要指某人買某物（或為某事）付多少錢。 spend它的賓語通常是時間、金錢。句子的主語必須是人。 cost 指花時間、金錢等，只能用表事物的詞作主語，且不能用于被動語態(tài)。 take 常用來指“花費”時間，句子的主語通常是表示事物的詞語。4 He doesnt have any money, either. 他也沒有錢。易混辨析either, too, also, as well這四個詞都有“也”的意思，但是在用法上有所不同。 either：意為“也”，只用于否定句，放在句末。 too：表示以過去某一時間為

19、起點的一段時間以后，常與一般過去時連用。在after后接時間點時，仍可用將來時。 also：是較正式用語，常放在句中，位于行為動詞之前，系動詞be之后；如有助動詞或情態(tài)動詞，則放在助動詞和情態(tài)動詞之后。 as well：常用于口語，用法和too一樣，常放在句末，其前不用逗號隔開。5 Then maybe you should call “Teen Talk”, the radio advice program.那你也許該打電話給“青少年演講”，那個電臺里的提出建議的談話節(jié)目。本句中的talk 為名詞，意為“談話，討論，演講”, 常與動詞have 或 give 連用，構(gòu)成短語have a tal

20、k 或give a talk。SECTION B 要點精講1 They are the same as my friendsclothes. 它們和我朋友們的衣服是一樣的。the same as 意為“與相同”。 the same as 還可以說成the same名詞as。2 Everyone else in my class was invited except me.除了我之外班上每一個人都被邀請了。（1）was invited 意為 “曾被邀請”。此結(jié)構(gòu)是一般過去時的被動語態(tài)。知識拓展被動語態(tài)的構(gòu)成：由助動詞加及物動詞的過去分詞構(gòu)成。被動語態(tài)可以用于各種時態(tài)，如：一般現(xiàn)在時（過去時）、將

21、來時、完成時等。（2）except 意為 “除之外”是一個介詞指從整體里“減去”一部分, 與介詞besides（除了還）相對。3 I cant think what I did wrong. 我認為我沒做錯什么。此句是由連接代詞what引導(dǎo)的賓語從句。知識拓展當連接代詞what，who，which，if，whether和連接副詞how，when，where 等引導(dǎo)句子作賓語從句時，要把代詞或副詞放在從句句首，并把原來的疑問句的語序改為陳述句的語序。4 I am very upset and dont know what to do.我非常苦惱又不知道怎么做。本句中的what to do是由疑問

22、詞 + 不定式構(gòu)成的不定式短語，疑問詞包括疑問代詞（what, who, which）和疑問副詞(how, when, where)。這種結(jié)構(gòu)在句子中作主語、賓語、表語等。知識拓展疑問詞不定式結(jié)構(gòu)相當于一個名詞性從句，可用同等成分的從句代替。改寫是只在疑問詞后加適當?shù)闹髡Z，并將不定式改成適當?shù)闹^語。疑問詞不定式常放在tell, show, teach, learn, know, find out, remember, discuss, forget 等動詞后作賓語。5 You left your homework at home. 你把你的家庭作業(yè)忘在家里了。leave sth + 地點意為“

23、把某物忘在某地”。易混辨析leave, forget leave：意為 “離開、出發(fā)”。leave后加地點表示把物品遺忘在或者是落在、留在什么地方。 forget：后加賓語主要是指忘記了某件事情或某人。forget后可接動詞不定式，表示忘記去做要做的事情。而后接v-ing則是把做過的事忘記了。6 She is really nice, and we get on well. 她很好，我們相處得很好（1）get on 意為“相處”，也可以說get along。（2）get on well with sb 或get along well with sb 意為“與某人相處得好”。SECTIONA 要

24、點精講 1.So, what were you doing when the UFO arrived? 不明飛行物到來的時候，你在干什么？ （1）這是一個含有過去進行時態(tài)的句子。 過去進行時構(gòu)成是：was / were + doing。 用法：表示在過去某一段時間里或某一時刻正在進行的動作。 易混辨析when, while, as when：引導(dǎo)的狀語從句表示時間，說明一個動作發(fā)生的時候，另一個動作正在進行，這時主句用一般過去時。 while：連接的狀語從句一般用進行時，表示正在進行某個動作時，發(fā)生了另一個動作，但更強調(diào)動作持續(xù)一段時間。 as：表示“同時；當時”，既可表示兩個平行的動詞同時發(fā)

25、生，也可引導(dǎo)動詞為過去時的時間狀語從句（暗示從句的動作未結(jié)束，主句的動作就開始了）。 （2）常與過去進行時連用的時間狀語： this time yesterday, at nine o'clock last Sunday morning, at that time, . （3）過去進行時常用于帶狀語從句的句子之中。when引起的狀語從句表示時間，說明一個動作發(fā)生的時候，另一個動作正在進行，如：when I left, when I saw等。 2.I was in front of the library. 我在圖書館前面。 in front of 意為“在前面”，是表方位的詞組。 知

26、識拓展 它的反義詞為behind，意為“在后面”。 易混辨析in front of, in the front of, at the front of 這三個短語都有“在前面”之意。 in front of:相當于before，意思是“在前面”，指的是某范圍外的前面。反義詞為behind。 in the front of:側(cè)重指某物的內(nèi)部的前面，通常譯為“在的前部”。 at the front of:用法與in the front of差不多。 3.I was getting out of the shower. 那時我正洗完淋浴出來。 （1）get out of. 意為“從出來”。 （2）g

27、et 為重讀閉音節(jié)單詞，此處現(xiàn)在分詞要雙寫尾字母再加-ing。 知識拓展 這樣的詞還有sit, put, swim, begin, run, stop等。 4.The alien visited the Museum of Flight. 那個外星人造訪了一座航空博物館。 易混辨析flight, fly, plane flight：作名詞，意為“飛行, 飛機的航程, 班機”，如：Flight 203(203航班)。 fly：是動詞，過去時為flew, 現(xiàn)在分詞為flying，意為“飛翔，飛行，放飛”。 plane：是名詞，意為“飛機”。 5.A UFO landed on Center Str

28、eet. 一架不明飛行物降落在中央大街。 land 作名詞為“陸地；國土”, 如：travel by land（陸路旅行）；on land（在陸地上）。在此句中作動詞意為“登陸，到達, 降落到”。作動詞時常與介詞on或at等連用。 知識拓展 它的反義詞組take off，意為“起飛”。 6.The alien went into a store. 那個外星人走進了一家商店。 （1）went是go 的過去時，got是get 的過去時。 （2）into的反義詞是out of。 7.I followed it to see where it was going, and was very surpr

29、ised when it went into a souvenir shop. 我跟著它想知道它要去哪里，讓我驚訝的是，它進了一家紀念品商店。 surprised 是形容詞，常作表語。如：be surprised; felt surprised 等。 易混辨析surprise, surprised, surprising 這三個詞是同根詞。 surprise：可作名詞或動詞。作名詞表示“驚奇、驚訝”之意，相關(guān)短語：in surprise，have / get a surprise（驚訝地）。作動詞表示“使感到吃驚”。 surprised：作形容詞表示“感到驚訝的”，與介詞at連用，常以“某人”

30、作主語。 surprising：也是形容詞，表示“令人驚奇的”，可作定語或表語，作表語時，常用“某物”作主語。SECTION B 要點精講 1.While John was walking to school, he saw a cat in a tree. 約翰在上學(xué)的途中看到樹上有只貓。 易混辨析in the tree, on the tree in the tree：表示某物或某人在樹上。 on the tree：表示（葉子、花、果實等長）在樹上。 2. .the dog got out of his box and ran away.狗從籠子里鉆出來，跑開了。 run away 意為“

31、走掉，跑掉，逃跑”。 3.The station was crowded and Linda couldn't see Davy anywhere. 地鐵站里很擁擠，而琳達卻到處都找不到大衛(wèi)了。 （1）anywhere 是副詞，表示“任何地方”，常用在否定句和疑問句中。對應(yīng)的肯定句常用somewhere（某個地方）, everywhere（到處）。 （2）anywhere 也可用在肯定句中，表示“無論何地”。 4.She didn't think about looking outside the station.她沒想到要往地鐵站外面看一看。 think 的過去時形式為tho

32、ught。 易混辨析think about, think of, think over think about：表示“想，考慮”。動介詞組，賓語只能置于其后，慣用法：think about + sth / doing。 think of：表示“想，考慮到”（同think about）或“想起，記起”（強調(diào)一時的情況）。動介詞組，賓語只能置于其后。慣用法：think of + sth / doing。 think over：意為“深思熟慮，再三考慮”。動副詞組，賓語是人稱代詞時應(yīng)置于其間，賓語是名詞時既可放在中間也可放在over之后。 5.visit aunt in hospital 看望住院的

33、嬸嬸 此處的in hospital意為“住院”，是英式用法。在英式英語中, in the hospital 表示“在醫(yī)院”，in hospital 表示“住院”；而美式英語則無此區(qū)分。SECTIONA 要點精講 1.What are some things that happen on soap operas? 在電視劇中發(fā)生了什么事呢？ that happen on soap operas 是that引導(dǎo)的定語從句，用來修飾things。that是用來引導(dǎo)定語從句的引導(dǎo)詞，可以用來指人或物；things是先行詞。happen意為“發(fā)生”，同義詞組為：take place。 知識拓展 soap

34、 opera意為“電視連續(xù)劇”，這種電視劇通常以家庭問題為題材。 易混辨析that, which, who 這三個詞都可以用來引導(dǎo)定語從句。 that：可以用來指人，也可用來指物；當先行詞為all, much, little, everything, the one等詞或是最高級時。 which：當引導(dǎo)詞前有介詞時，還可用來引導(dǎo)非限定性定語從句。 who：只能用來指人，不能用來指物。 2.She said she was having a surprise party for Lana on Friday night. 她說她將在星期五晚上為拉娜舉行一個驚喜晚會。 （1）have a surp

35、rise party 意為“舉行驚喜晚會”，專為某人主辦，但事先不告訴她他，給她他一個驚喜。for Lana意為“為拉娜”。 （2）on Friday night 意為“在星期五的晚上”，前面的介詞是on不是in。 易混辨析at, on, in 這三個詞都可以與時間連用，但是所接時間有很大的區(qū)別。另外這三個詞都可以與表示地點的詞連用。 at：多用于時間的某一點，指確切的時間；表示地點時多用來表示位置的某一點，表示小地方。 in：常用于上午、下午及表示季節(jié)、月份、年、世紀等前；后接段時間，常表示“在之后”的意思，多用于將來時；表示地點時通常指的是大地方。 on：用于表示具體的某一天，某天早上、下

36、午，某天前夕等；表示地點時通常表示“在上面”。 3.Lana thinks she's coming to my house to study.拉娜想她要到我家來學(xué)習。 （1）come to 意為“來到”，某些動詞的進行時態(tài)可以表示將來。 （2）to study 是不定式，常用來表示做某事的目的。不定式通常是由to+動詞原形構(gòu)成的。 4.Lana said she wasn't mad at Marcia anymore. 拉娜說她不再對瑪西婭惱火了。 （1）be mad at意為“對憤怒，惱火”，后接某人。 （2）not.anymore意為“不再，再也不”，常用在否定句中。

37、5.Lana said she would bring some drinks and snacks to Marcia's house.拉娜說她將帶一些飲料與快餐食品到瑪西婭家。 （1）bring.to. 意為“把帶來”，而take意為“把帶走”。 （2）snack 意為“快餐”，即fast food, take-away food。 6.You were supposed to meet at the bus stop this morning to return it. 今天早晨你應(yīng)該到公共汽車站還夾克衫的 （1）be supposed to 意為“應(yīng)該，必須”。 （2）this

38、 morning 意為“今天早晨”，this week意為“本周”。 （3）return 意為“歸還”，相當于give sth back to sb。SECTION B 要點精講 1.In English, I'm better at reading than listening.在英語方面，我閱讀比聽力稍好一些。 （1）in English在此意為“在英語方面”，這個短語還有另外一個意思，即“用英語”。 （2）be good at意思是“擅長”。 知識拓展 同義短語為：do well in。反義短語為：be weak in，意為“在方面差”。 2.I was sorry to hea

39、r that he had a cold last week. 我很抱歉地聽說他上周感冒了。 （1）be sorry to do sth 意為“做感到很抱歉”。 （2）have a cold意為“感冒”，也可說catch a cold。 3.I hope you are in good health. 我希望你身體健康。 易混辨析hope, wish 這兩個詞都有“希望，愿望”之意。 hope：表示有可能實現(xiàn)的愿望，后面可以接名詞，代詞或不定式，但是不能接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即不能說 hope sb to do sth。 wish：表示愿望實現(xiàn)的可能性不大，后面可以接名詞，不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，以及

40、從句。接從句時，從句常用虛擬語氣；也可接雙賓語，即：wish sb sth，意為“希望某人怎么樣”。 be in good health意為“身體處于健康的狀態(tài)”。 知識拓展 be in poor / bad health意為“身體處于不好的狀態(tài)”。 health是名詞，其形容詞為healthy, 其副詞為healthily。 4：I always get nervous when I see the envelope from school in the mail, but luckily I did OK this time. 當我從郵件中看到來自學(xué)校的信封，我總是感到很不安，但是這一次我

41、很幸運，我考試成績尚可。 （1）get nervous意為“感到不安”，get在此為系動詞，意為“處于狀態(tài)”，后面可接形容詞，或形容詞的比較級。 （2）luckily意為“幸運地”，是副詞，lucky是形容詞，luck是名詞。 （3）this time意為“這次”，前面一般不加介詞。 5.I had a really hard time with science this semester, and I wasn't surprised to find that my worst report was from my science teacher. 這個學(xué)期科學(xué)課我學(xué)得很艱難，所以我

42、最差的成績報告單來自我的科學(xué)老師，我一點兒也不感到奇怪。 （1）have a hard time 意為“度過艱難的時光”，have a good time意為“玩得開心”。 （2）be surprised to do sth 意為“很吃驚地做”, to one's surprise意為“令人吃驚地”。 （3）worst 意為“最差的”，是bad / ill 的最高級。 6.She said I was lazy, which isn't true.她說我很懶，這不是真的。 易混辨析true, real 這兩個詞都是形容詞，都有“真的”之意。 true：意為“真的，真實的”，指客

43、觀存在的實物，實情。 real：意為“真實的，正確的”，指與事實相符的。 7.It all started when she asked me if she could copy my homework. 當她問我她能否抄我的家庭作業(yè)時，這個事情就完全發(fā)生了。 （1）if意為“是否”，同義詞為whether。另外if還有“如果”之意，通常引導(dǎo)狀語從句，此時通常用一般現(xiàn)在時代替將來時。 易混辨析if, whether 這兩個詞均可以表示“是否”，可以用來引導(dǎo)從句。但是它們在用法上有區(qū)別。 if：不可置于句首來引導(dǎo)主語從句；不能引導(dǎo)不定式；也不能用于介詞之后；更不能與or not連用。 wheth

44、er：其后可以接不定式；可以作介詞賓語；還可以引導(dǎo)主語、表語或同位語從句；還可以與or not連用。 （2）copy one's homework意為“抄襲某人的家庭作業(yè)”，其中homework是不可數(shù)名詞。SECTIONA 要點精講 1.If you do, you'll have a great time. 如果你去的話，你會玩得很高興的。 （1）這是一個以if 引導(dǎo)的條件狀語從句。表示“如果會”，以if 引導(dǎo)的從句的時態(tài)要用一般現(xiàn)在時，表示將來，主句則用一般將來時。if如果放在句首，引導(dǎo)的從句與主句之間用逗號隔開。 （2）you'll是you will的縮略形式。

45、如：I'll=I will, we'll =we will. （3）have a great time意為“玩得很高興，過得很愉快”。 知識拓展 相同的短語還有：have a good time, have a nice time 和have a wonderful time. 2.I think I'm going to wear jeans to the party. 我想穿牛仔褲去參加聚會。 If you do, the teachers won't let you in. 如果你那樣做的話，老師不會讓你進去的。 （1）wear jeans意為 “穿著牛仔

46、褲”。 （2）let sb in意為“允許某人進入，放”。 知識拓展 let sb out 意為“允許某人出去，放出”，與let sb in 意思相反。 3.What will happen if they have the party today? 如果他們今天舉行聚會的話會怎么樣？ happen意為 “發(fā)生”，不及物動詞，后面不能接賓語，也不能用于被動語態(tài)。 知識拓展 sth happens to sb表示“某人出了某事”。 sb happens to do sth 表示“某人碰巧做某事”。 4.I think I'll ride my bike.我想我會騎自行車的。 Gramma

47、r Focus （1）ride a / the bike 意為 “騎車”，也可以說"go to + someplace + by bike"。 （2）bike 是bicycle的簡寫。 5If you do, the teachers will take it away. 如果你那樣做的話，老師會把它拿走的。 take away意為 “拿走”。這是一個動詞副詞構(gòu)成的短語。賓語如果是名詞，放在詞組的后面或中間都可以。但如果賓語是代詞，則需放在詞組中間。 知識拓展 類似的詞組還有turn over, put on, put away, pick up, look up, try

48、 on等。 6.What will you do if you go to the old people's home visit? 如果你去老年人家走訪，你會怎么做? visit意為“拜訪，訪問”，是動詞visit的名詞形式。 visitor意為“訪問者，參觀者”。 7.If I go to that one, I'll bring them some flowers. 如果我拜訪，我會帶一些花兒去。 bring sb sth 意為“帶給某人某物”。也可以說成bring sth for sb。 易混辨析take, bring, carry 這幾個詞都有“拿、帶”的意思。 ta

49、ke：表示“拿走，帶走”，指往說話者身外的地方拿。 bring：表示“帶來，拿來”，指往說話人處拿。 carry：表示“攜帶，搬運”，不著重在運動方向，既可以指拿來，也可以指拿去，它著重負荷著某物。SECTION B 要點精講 1.travel around the world 周游世界 travel意為“旅游，游歷”，此處作動詞用。 知識拓展 travel除“旅行”之意外，還有“運行，傳播”的意思。 travel 的名詞形式是travel（旅行）或traveller / traveler (旅游者，游客)。 2.make a lot of money 賺很多錢 make money 意為“賺

50、錢”，其中money是不可數(shù)名詞。 3.If you become a professional athlete, you'll be able to make a living doing something you love. 如果你成了專業(yè)運動員，你就可以通過做你喜歡的事情來謀生。 make a living 意為“謀生，以為生”。 4.If you are famous, people will watch you all the time and follow you everywhere. 如果你出名了，人們會一直關(guān)注著你并到處都跟著你。 （1）all the time 意

51、為“一直，總是”。 （2）everywhere 意為“到處，各處”。 知識拓展 類似的詞還有：somewhere“某處”，anywhere“無論何處”，nowhere“無處”。 5.Many professional athletes get injured 多專業(yè)運動員受傷了。 injured意為“受傷的”。 6.I will also be able to work outside sometimes. 我有時候?qū)⒃谕饷婀ぷ鳌?be able to do sth 意為 “有能力做某事”。 易混辨析can, be able tocan：表示“能，可以”。be able to：表示有能力，比c

52、an有更多的時態(tài)形式。常和動詞不定式一起使用。 7.Can you organize the games for the party? 你能為晚會組織幾個游戲嗎? organize是動詞，意為“組織”，后接名詞作賓語。SECTIONA 要點精講 1.When did you get your first pair of skates? 你是什么時候買的第一雙滑冰鞋？ （1）句中g(shù)et意為“得到，獲得”，含有buy之意。a pair of意為“一對，一雙”。 （2）first是序數(shù)詞，常與定冠詞連用，但當前面有物主代詞時，就不再用物主代詞了。 易混辨析when, what time 這兩個詞都可

53、用來提問時間，意為“何時”。 when：多用來泛指時間。 what time：用來對具體的時間提問，如幾點鐘。 2.How long have you been skating? 你滑冰有多長時間了？ （1）此句是現(xiàn)在完成進行時的句子，表示從過去某一時間開始，一直到現(xiàn)在還在收集?，F(xiàn)在完成進行時的結(jié)構(gòu)形式為：have / has been doing。 （2）句中how long意為“多長時間”，用來提問時間的長短，常提問for引導(dǎo)的段時間或since引導(dǎo)的點時間。注意how long后接延續(xù)性動詞，如have, keep等詞。 知識拓展 collect意為“收集”，是動詞，集郵：collect stamps；collect的名詞是collector。 3.I have been skating for five hours. 我滑冰有五個小時了。 Grammar Focus 此句是現(xiàn)在完成進行時的肯定句，表示滑冰這一動作從過去某時開始，已持續(xù)了五個小時了。 易混辨析for, since 這兩個詞都可用來引導(dǎo)完成時或完成進行時的時間狀語。 for：常用來接一個段時間，如幾小時，幾天等。 since：作介詞時，后常接一個時間點或動名詞形式；作連詞時，后接一個一般過去時從句。 4.I'm talking to you from the Hil