幼兒園大班教案《小兔跳跳跳》含反思

1、幼兒園大班教案小兔跳跳跳含反思大班教案小兔跳跳跳含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)積極參與活動，從中體驗(yàn)游戲的快樂，學(xué)習(xí)雙腳夾物跳的方法，訓(xùn)練幼兒的腿部力量，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣，快來看看幼兒園大班小兔跳跳跳含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1、學(xué)習(xí)雙腳夾物跳的方法，訓(xùn)練幼兒的腿部力量。2、激發(fā)幼兒積極參與活動，從中體驗(yàn)游戲的快樂。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)雙腳夾物跳。活動準(zhǔn)備呼啦圈、球、啞鈴、礦泉水瓶、錄音帶錄音機(jī)等?；顒舆^程：1、準(zhǔn)備活動師：寶寶，今天媽媽帶你們到一個地方去玩游

2、戲，想不想去呀？想。那我們出發(fā)吧。放快樂兔子舞出發(fā)。2、基本活動 學(xué)習(xí)雙腳夾物跳師：我們的目的地到了。哇這里的東西真多，休息一會后，我們能不能把這些東西不用手也可以運(yùn)到對面去。1）幼兒嘗試用不同的方法把啞鈴、礦泉水瓶運(yùn)到對面去。2） 教師講解示范雙腳夾物跳我是這樣的。3） 請若干幼兒練習(xí)雙腳夾物跳，你會想我這樣做嗎？4） 整體練習(xí)。比一比，誰的動作最像我。5） 再請幼兒嘗試球夾在腳那個部位更穩(wěn)，然后總結(jié)方法。6） 再次請幼兒練習(xí)雙腳夾球跳。3、游戲：運(yùn)蔬菜1）把幼兒分成人數(shù)相同的三組。2）每組幼兒雙腳跳過用呼啦圈搭成的小橋，然后把一顆蔬菜拿起夾在兩腳間，跳回來放在竹筐里，時間到，運(yùn)得最多的組為

3、勝。4、放松活動：音樂我愛你繞腿、壓腿、踢腿、彎彎腰等。教學(xué)反思本次活動我能以小朋友喜愛的小白兔形象創(chuàng)設(shè)一個故事情景，兔媽媽帶孩子到草地學(xué)本領(lǐng)、玩游戲?yàn)榫€索組織活動，將幼兒參與學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來，讓幼兒在活潑、有趣的模仿動作中，輕松愉快地進(jìn)行鍛煉?；顒又?，幼兒積極活躍，雙腳夾物跳的方法掌握得很好。在第一次嘗試活動中，很多幼兒想出了與眾不同的運(yùn)送辦法，我都能加以肯定，再次雙腳夾球跳那個部位更穩(wěn)嘗試活動中，我讓幼兒充分嘗試，然后總結(jié)方法，孩子非常踴躍參與，并很快掌握了方法。游戲環(huán)節(jié)，幼兒都能用雙腳夾物跳的方法運(yùn)蔬菜，來回路線分開，幼兒秩序整然。本節(jié)課我雖然注意了游戲化、注意了給孩子適度自由空間、注意了小結(jié)、但還是有所不足，如游戲環(huán)節(jié)，第一輪孩子掌握了方法，第二輪我沒有讓能力強(qiáng)的孩子嘗試一次運(yùn)送兩個或三個蔬菜，讓能力強(qiáng)的孩子得到更好的發(fā)展。注意個體差異，還將是我今后努力的方向。小百科：兔是哺