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文檔簡介

1、滬科版九上 導(dǎo)學(xué)案主編張艷麗目錄第一部分同步導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練第二十二章 二次函數(shù)和反比例函數(shù)22.1二次函數(shù)122.1二次函數(shù) y=ax 2 的圖像和性質(zhì)第1課時二次函數(shù) y=ax 2 的圖像和性質(zhì)(1)3第2課時二次函數(shù) y=ax 2 的圖像和性質(zhì)(2)522.32二次函數(shù) y=ax+bx+c 的圖像和性質(zhì)第1課時2的圖像和性質(zhì)7二次函數(shù) y=ax +k第2課時二次函數(shù) y=a(x+h)2 的圖像和性質(zhì)9第3課時二次函數(shù) y=a(x+h)2+k 的圖像和性質(zhì)11第4課時二次函數(shù) y=ax 2+bx+c 的圖像和性質(zhì)13第5課時用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式1522.1 22.3綜合訓(xùn)練1722.4

2、二次函數(shù)與一元二次方程第1課時二次函數(shù)與一元二次方程(1)19第2課時二次函數(shù)與一元二次方程(2)2122.5二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時二次函數(shù)與面積、利潤23第2課時二次函數(shù)與建筑設(shè)計、體育活動2522.6反比例 函數(shù)27第1課時反比例函數(shù)的意義27第2課時反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)29第3課時反比例函數(shù)的應(yīng)用3122.4 22.6綜合訓(xùn)練33第二十二章單元復(fù)習(xí)與易錯專攻35第 23章相似性3723.1比例線段37第1課時相似圖形37第2課時兩條線段的比和成比例線段39第3課時比例的性質(zhì)和運用41第4課時平行線分線段成比例定理4323.2相似三角形的判定45第1課時相似三角形的概念45第2課時相似三

3、角形的判定定理147第3課時相似三角形的判定定理2、 349第4課時直角三角形的判定5123.3相似三角形的性質(zhì)53第1課時相似三角形的性質(zhì)(1)53第2課時相似三角形的性質(zhì)(2)5523.1 23.3綜合訓(xùn)練5723.4相似多邊形的性質(zhì)5923.5位似圖形61第一章復(fù)習(xí)課25第一章相交線與平行線2.1兩條直線的位置關(guān)系第1課時27第 2課時292.2探索直線平行的條件第 1課時31第 2課時332.3平行線的性質(zhì)352.4用尺規(guī)作角37第二章復(fù)習(xí)課39第二章三角形3.1認識三角形第 1課時41第 2課時43第 3課時453.2圖形的全等473.3探索三角形全等的條件第 1課時49第 2課時5

4、1第 3課時533.4用尺規(guī)作三角形553.5利用三角形全等測距離57第三章復(fù)習(xí)課59第三章變量之間的關(guān)系4.1用表格表示的變量間關(guān)系614.2用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系634.3用圖像表示的變量間關(guān)系65第四章復(fù)習(xí)課67第四章生活中的軸對稱5.1軸對稱現(xiàn)象695.2探索軸對稱的性質(zhì)715.3簡單的軸對稱圖形第 1課時73第 2課時75第 3課時775.4利用軸對稱進行設(shè)計79第五章復(fù)習(xí)課81第五章頻率與概率6.1感受可能性836.2頻率的穩(wěn)定性856.3摸到紅球的概率876.4停留在黑磚上的概率89第六章復(fù)習(xí)課91第二部分階段自主測評第一章自主測評卷93第二章自主測評卷97第三章自主測評卷10

5、1期中自主測評卷105第四章自主測評卷109第五章自主測評卷113第六章自主測評卷117期末自主測評卷121答案與提示125第一章整式的乘除1 1同底數(shù)冪的乘法目標導(dǎo)學(xué) : 熟記同底數(shù)冪的乘法法則;能正確地運用同底數(shù)冪的乘法法則,并能應(yīng)用它解決一些實際問題。自主學(xué)習(xí)案:不變 ,指數(shù) 相加 ,即 am anam n4、計算:1.同底數(shù)冪相乘,底數(shù)( m, n都是正整數(shù))。aa3a4;2. 當(dāng) 多 個 同 底 數(shù) 冪 相 乘 時 , 底 數(shù) 不 變 , 指 數(shù) 相 加 , 即- x 2 x5- x 7;am an apam np ( m,n, p 都是正整數(shù)) 。(-y) 2(y) 3- y 53

6、.同底數(shù)冪的乘法法則可以逆用:am n = am an ( m, n 都是正整數(shù))。;隨堂達標案(xy)3(xy) 4針對練一同底數(shù)冪的乘法(xy)7。201320135、計算 2012( - 2012)的正確結(jié)果是( C )A 、0B 、 - 20122013C、 - 20124026D 、 - 2 201220136、下列計算中,正確的個數(shù)是(A)( - x2) x 3x 5 ; x 2 x 5x x7 ; x 2x 5x 7 ;(25- x2x5257- x)( - x)(x - y)(y - x) ( x - y)0;A 、0B 、1C、 2D、37、若 a2a5ama10 ,則 m

7、等于( C)A 、1B、2C、 3D、48、將 10× 100×1000× 10000 寫成 10n 的形式,則 n 等于(C)A 、8B 、9C、 10D、11針對練二同底數(shù)冪乘法法則的逆用9、下列與 a15不相等的是(A)A 、 a5 a3B、 a12a3C、 a8a7D 、 a5 a1010、若 x m-1 () x m2,則括號內(nèi)應(yīng)填(D )A 、 x m 2B 、 x m -1C、 x 2D 、 x 311、已知2x 3m ,用含 m 的代數(shù)式表示2x 正確的是(B)A 、mB 、mC、m 3D、 3m3812、已知 am =6, an =4,則 amn

8、 =24; am 2n=96;a2m n =144。課堂探究案探究點一同底數(shù)冪的乘法總結(jié)反思:探究點二同底數(shù)冪乘法法則的逆用例 2 已知 2m =3, 2n =4,求2m n 的值。分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則可知,逆用法則依然成立,即am n = aman解答: 2m n = 2m × 2n =3× 4=12總結(jié)反思 :本題考查對冪的運算法則的運用, 關(guān)鍵是靈活掌握對冪的運算法則進行逆變形,這種思想貫穿于數(shù)學(xué)的每一個階段,應(yīng)特別重視。例 1見名師學(xué)案P1例1分析:解答:課后評價案一、選擇題(每題5 分,共 25 分)1、( 2013 ?岳 陽)計 算 a3 ?a2 的 結(jié)

9、果 是( A )A 、 a5B 、 a6C、 a3 +a2D、3a 22、 x 2m2 可以寫成是(D )A 、 2x m 1B 、 x 2mx 2C、 x 2x m 1D 、 x 2 x 2m3、下列計算正確的是(D)A 、 x3x 3x 3 3x 6B、 x3x 32x 3C、 x 2x 5xx 2 5 0x 7D 、 x2525-x7( - x) -x4、有一種細菌,每隔1 小時 1 個細菌分裂成2 個,(x - 2y)10經(jīng)過三整天(每天 24解:原式 = (x - 2y)2 53小時)后, 7 個細菌可以分裂成此種細菌的個數(shù)是(C )A、 7× 103B、7× 2

10、3 (y - x) 3 ( x - y)5(x - y) 4C、7× 272D、 7× 2245、已知 a 與 b 互為相反數(shù)且都不為零,n 為正整數(shù),則下列兩數(shù)互為相反數(shù)的是(A)A 、 a2n-1 與 b2n-1B 、 a2n-1 與 - b 2n-1C、 a2n 與 b2nD 、 an 與 bn二、填空題(每題5 分,共 25 分)6、若 2x 332 ,則 x=2 。7、若 x 2 x 5 x 4x m ,則 m=11 ;若 a5 am= a8,則 m=3。8、光的速度約為 3× 105 km/s,已知從太陽系外某顆恒星發(fā)出的光,經(jīng)過 15 年到地球,一年

11、以 3× 107 s計算,則這顆恒星與地球的距離為1.35× 1014 km。解:原式(x - y)3(x - y)5( x - y)4-(x - y354( xy)12)-(6) (ab)2(-a - b)2m 32(ab)2m 1( a4b)解:原式 = (ab) 2- ( ab) 2m 3 2(ab) 2m 1 4a8= - (ab) 22m 32(ab) 2m 5= - (a2m 52(ab)2m5b)= (ab) 2m512、( 14 分)( 1)若 52x 1,求2013 x125 ( x - 2)的值。9、若 349 27 3m ,則 m=9 ;若 ax y zax y12 ,則 az =2 。10、見名師學(xué)案P2 第11題24 , 解:因為 12553 ,所以 2x+1=3,x=1所以2013 x( x - 2)2013 1(-1)1(2)已知 2a3 , 2b6, 2c12 ,試探求 a,b,c 之間的關(guān)系。解:因為 2b62322a21 a三、解答題( 50 分)所以, b=1+a11、( 36分)計算下列各題:因為 2c12

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