間接材料的運(yùn)用

1、 赤壁（杜牧）赤壁（杜牧）折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 詩(shī)開(kāi)頭借一件古物興起對(duì)前朝人、事、物的慨嘆。詩(shī)開(kāi)頭借一件古物興起對(duì)前朝人、事、物的慨嘆?！罢坳坳辽宠F未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝?！边@兩句意為折斷的戰(zhàn)戟沉在這兩句意為折斷的戰(zhàn)戟沉在泥沙中并未被銷(xiāo)蝕，自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。沙里沉泥沙中并未被銷(xiāo)蝕，自己將它磨洗后認(rèn)出是前朝遺物。沙里沉埋著斷戟，點(diǎn)出了此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被埋著斷戟，點(diǎn)出了此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。戰(zhàn)戟折斷沉沙卻未被銷(xiāo)蝕，暗含著歲月流逝而物

2、是人非之感。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一銷(xiāo)蝕，暗含著歲月流逝而物是人非之感。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一件沉埋江底六百多年，銹跡斑斑的件沉埋江底六百多年，銹跡斑斑的“折戟折戟”，使得詩(shī)人思緒萬(wàn)，使得詩(shī)人思緒萬(wàn)千，因此他要磨洗干凈出來(lái)辨認(rèn)一番，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是赤壁之戰(zhàn)遺千，因此他要磨洗干凈出來(lái)辨認(rèn)一番，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是赤壁之戰(zhàn)遺留下來(lái)的兵器。留下來(lái)的兵器。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！边@后這后兩句意為倘若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深兩句意為倘若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那么銅雀臺(tái)就會(huì)深深地鎖住東吳二喬了。作者進(jìn)行了逆向思維大膽地設(shè)想，提出了地鎖住東吳二喬了。作者進(jìn)行了逆向思維大

3、膽地設(shè)想，提出了一個(gè)與歷史事實(shí)相反的假設(shè)。假若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，一個(gè)與歷史事實(shí)相反的假設(shè)。假若當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不幫助周瑜的話，那結(jié)果就會(huì)改變，歷史就會(huì)重寫(xiě)。詩(shī)歌借懷古寄予深沉的歷史那結(jié)果就會(huì)改變，歷史就會(huì)重寫(xiě)。詩(shī)歌借懷古寄予深沉的歷史感慨：一次偶然，可以改變歷史。任何英雄人物都不能憑空地感慨：一次偶然，可以改變歷史。任何英雄人物都不能憑空地創(chuàng)造歷史，都是要受著時(shí)代的制約的。人和事業(yè)的成功是離不創(chuàng)造歷史，都是要受著時(shí)代的制約的。人和事業(yè)的成功是離不開(kāi)條件，離不開(kāi)機(jī)遇的。以此，抒寫(xiě)心中塊壘。開(kāi)條件，離不開(kāi)機(jī)遇的。以此，抒寫(xiě)心中塊壘。 作者借一點(diǎn)歷史因由（間接材料），抒自己情懷。作者借一點(diǎn)歷史因由（間

4、接材料），抒自己情懷。書(shū)籍、歷史文獻(xiàn)、影視、網(wǎng)絡(luò)和道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的寫(xiě)作書(shū)籍、歷史文獻(xiàn)、影視、網(wǎng)絡(luò)和道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的寫(xiě)作材料，以及想象的材料，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為間接材料。這是寫(xiě)材料，以及想象的材料，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為間接材料。這是寫(xiě)作材料的又一重要來(lái)源，是對(duì)直接材料的補(bǔ)充與豐富。作材料的又一重要來(lái)源，是對(duì)直接材料的補(bǔ)充與豐富。 一、影視材料一、影視材料 藏在木樁中的椅子藏在木樁中的椅子 （張麗鈞）（張麗鈞） 那天，我正看一個(gè)挑戰(zhàn)類(lèi)的電視節(jié)目。當(dāng)一個(gè)叫卡爾布的那天，我正看一個(gè)挑戰(zhàn)類(lèi)的電視節(jié)目。當(dāng)一個(gè)叫卡爾布的德國(guó)人登場(chǎng)的時(shí)候，我丟掉了手里的家務(wù)。德國(guó)人登場(chǎng)的時(shí)候，我丟掉了手里的家務(wù)。 那是個(gè)大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電

5、鋸，慢吞吞地那是個(gè)大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場(chǎng)了。他要表演的是，用不超過(guò)出場(chǎng)了。他要表演的是，用不超過(guò)l50l50秒鐘的時(shí)間，將一截木秒鐘的時(shí)間，將一截木樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。樁制作成一個(gè)可以承受他自身重量的小椅子。 木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒(méi)啥兩樣。木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒(méi)啥兩樣。 我看見(jiàn)卡爾布將木樁豎了起來(lái)，然后朝主持人晃了一下電鋸，我看見(jiàn)卡爾布將木樁豎了起來(lái)，然后朝主持人晃了一下電鋸，示意準(zhǔn)備好了。于是，計(jì)時(shí)開(kāi)始。示意準(zhǔn)備好了。于是，計(jì)時(shí)開(kāi)始。 卡爾布嫻熟地使用著電鋸。笨重的身體一點(diǎn)也不妨礙他卡爾布嫻熟地使用著電鋸

6、。笨重的身體一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的響聲中，被淘汰的邊靈活的手。電鋸與木樁親密接觸，嗡嗡的響聲中，被淘汰的邊角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時(shí)間，我根本看不出卡爾布究竟是在角料一塊塊應(yīng)聲墜地。一時(shí)間，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)囂在不停地做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)囂在不停地跳字。兩個(gè)主持人忘記了解說(shuō)跳字。兩個(gè)主持人忘記了解說(shuō), ,只管前傾了身子、張大了嘴巴，只管前傾了身子、張大了嘴巴，呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后來(lái)呆呆地看看卡爾布的精彩表演。到了后來(lái), ,連邊角料都看不到連邊角料都看不到掉下來(lái)了?？柌嫉碾婁徲盟?/p>

7、自己才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言說(shuō)著輕重深掉下來(lái)了?？柌嫉碾婁徲盟约翰拍苈?tīng)懂的語(yǔ)言說(shuō)著輕重深淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進(jìn)行一場(chǎng)淺。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進(jìn)行一場(chǎng)“行為藝術(shù)秀行為藝術(shù)秀”。 觀眾一片歡呼觀眾一片歡呼! !卡爾布從木樁的頂端拿出了一個(gè)精致的小卡爾布從木樁的頂端拿出了一個(gè)精致的小椅子椅子用時(shí)僅僅用時(shí)僅僅9595秒鐘秒鐘! ! 卡爾布得意地將那個(gè)靠背上帶有鏤卡爾布得意地將那個(gè)靠背上帶有鏤空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空站了上去。演播大空花飾的小椅子放在地上，然后，單腳懸空站了上去。演播大廳又是一片歡呼。廳又是一片歡呼。 我多么喜歡那個(gè)瞬間誕生的速你椅

8、子啊我多么喜歡那個(gè)瞬間誕生的速你椅子啊! !我設(shè)想著如果把我設(shè)想著如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個(gè)花兒一樣的孩童，它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一個(gè)花兒一樣的孩童，那將是一件多么美妙的事情那將是一件多么美妙的事情! ! 不由想到我圓宋代那個(gè)畫(huà)竹高手文與可，他畫(huà)竹的秘訣是，不由想到我圓宋代那個(gè)畫(huà)竹高手文與可，他畫(huà)竹的秘訣是，先讓竹子在胸中長(zhǎng)出個(gè)樣兒來(lái)。再按那胸中的樣兒將竹子搬到先讓竹子在胸中長(zhǎng)出個(gè)樣兒來(lái)。再按那胸中的樣兒將竹子搬到紙上。我想，對(duì)卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把紙上。我想，對(duì)卡爾布而言，又何嘗不是先在胸中制成了一把現(xiàn)成的椅子呢現(xiàn)成的椅子呢? ?那個(gè)小椅子

9、原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是那個(gè)小椅子原本就是藏在木樁里了，卡爾布只是花費(fèi)了花費(fèi)了9595秒鐘的時(shí)間，將它從木樁中秒鐘的時(shí)間，將它從木樁中“找找”了出來(lái)。了出來(lái)。 在塵世間，在塵世間，“創(chuàng)造創(chuàng)造”這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心，這東西永遠(yuǎn)是最迷人的。穎慧的心，靈巧的手，常能對(duì)凡庸的事物做出非凡的解讀。沒(méi)看卡爾布表靈巧的手，常能對(duì)凡庸的事物做出非凡的解讀。沒(méi)看卡爾布表演前，我只會(huì)將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦，只不演前，我只會(huì)將我家后院的木樁叫做木樁它們呆頭呆腦，只不過(guò)是木頭一截、一截木頭；看了卡爾布表演之后，我看那些木過(guò)是木頭一截、一截木頭；看了卡爾布表演之后，我看那些木樁時(shí)的眼神倏

10、地變了樁時(shí)的眼神倏地變了! !我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚, ,它們即會(huì)列隊(duì)它們即會(huì)列隊(duì)翩然而出翩然而出! ! 其實(shí)，又何止是木樁呢其實(shí)，又何止是木樁呢? ?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧尚有很多很多吧? ?山水里藏著畫(huà)意，四季里藏著詩(shī)情，有誰(shuí)，愿山水里藏著畫(huà)意，四季里藏著詩(shī)情，有誰(shuí)，愿意帶著激情將這曠古的畫(huà)意與詩(shī)情從混沌的背景中解救出來(lái)。意帶著激情將這曠古的畫(huà)意與詩(shī)情從混沌的背景中解救出來(lái)。讓它們以一種無(wú)比美好的姿態(tài)，恒久

11、地存活于喧鬧人間讓它們以一種無(wú)比美好的姿態(tài)，恒久地存活于喧鬧人間! ! 文章所選的是影視材料，就是目睹卡爾布用文章所選的是影視材料，就是目睹卡爾布用9595秒鐘將秒鐘將一截木樁變成了一把能夠承受他自身重量的精致木椅，一截木樁變成了一把能夠承受他自身重量的精致木椅，造成作者心靈的震蕩，觸發(fā)作者的思緒，產(chǎn)生深刻的造成作者心靈的震蕩，觸發(fā)作者的思緒，產(chǎn)生深刻的感悟。借作者之思，讓我們認(rèn)識(shí)到生活中并不缺少美，感悟。借作者之思，讓我們認(rèn)識(shí)到生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活因我們的熟視無(wú)睹而變而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活因我們的熟視無(wú)睹而變得平庸。我們?nèi)裟軙r(shí)時(shí)以新鮮的目光和靈動(dòng)的心去看得平庸。我

12、們?nèi)裟軙r(shí)時(shí)以新鮮的目光和靈動(dòng)的心去看待平凡的生活，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)造，生活就會(huì)充滿(mǎn)待平凡的生活，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)造，生活就會(huì)充滿(mǎn)詩(shī)情與畫(huà)意。如果我們?cè)谧雒恳患轮埃茏龊贸湓?shī)情與畫(huà)意。如果我們?cè)谧雒恳患轮?，能做好充分的?zhǔn)備工作，先用心觀察、研究，考慮成熟之后再分的準(zhǔn)備工作，先用心觀察、研究，考慮成熟之后再實(shí)施，成功的幾率就更大，也就會(huì)把事情做得更完美。實(shí)施，成功的幾率就更大，也就會(huì)把事情做得更完美。任何平凡的事情，只要我們能把它做精致，就能點(diǎn)石任何平凡的事情，只要我們能把它做精致，就能點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇。成金，化腐朽為神奇。 這篇文章和觀后感的寫(xiě)法有什么不同？這篇文章和觀后感的寫(xiě)法有

13、什么不同？觀后感觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感感”，可以是從作，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于基本屬于議論范疇議論范疇，但寫(xiě)法不

14、同于一般議論文，因?yàn)?，但?xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。見(jiàn)龍卸甲見(jiàn)龍卸甲劇照劇照三國(guó)志之見(jiàn)龍卸甲觀后感三國(guó)志之見(jiàn)龍卸甲觀后感 人生就像一個(gè)圈，一個(gè)老天爺畫(huà)好人生就像一個(gè)圈，一個(gè)老天爺畫(huà)好的圈，從起點(diǎn)繞一個(gè)圈后又會(huì)回到起點(diǎn)，的圈，從起點(diǎn)繞一個(gè)圈后又會(huì)回到起點(diǎn)，這是趙子龍最后一戰(zhàn)也是第二次被困鳳這是趙子龍最后一戰(zhàn)也是第二次被困鳳鳴山時(shí)悟出的人生哲理。第一次被困鳳鳴山時(shí)悟出的人生哲理。第一次被困鳳鳴山子龍披上了甲，一戰(zhàn)成名，從此成鳴山子龍披上了甲，一戰(zhàn)成名，從此成了常勝將軍，第二次被困時(shí)身心俱疲的子龍卸去了甲，人生就了常勝將軍，第二次被困時(shí)身

15、心俱疲的子龍卸去了甲，人生就在這一披一卸之中畫(huà)了個(gè)圈。在這一披一卸之中畫(huà)了個(gè)圈。 時(shí)勢(shì)造英雄，英雄只是老天爺手中的棋子。從趙子龍與羅時(shí)勢(shì)造英雄，英雄只是老天爺手中的棋子。從趙子龍與羅平安最后一次對(duì)話中可以看到了他內(nèi)心的疲憊，這疲憊是因?yàn)槠桨沧詈笠淮螌?duì)話中可以看到了他內(nèi)心的疲憊，這疲憊是因?yàn)橛屑自谏恚鞴男湃问羌?、常勝將軍之名是甲、建功立業(yè)之有甲在身，主公的信任是甲、常勝將軍之名是甲、建功立業(yè)之念是甲，子龍雖早有卸甲之念，連年征戰(zhàn)的時(shí)局卻容不得他卸念是甲，子龍雖早有卸甲之念，連年征戰(zhàn)的時(shí)局卻容不得他卸甲，也不知道該如何去卸。最后在鳳鳴山與后一輩的曹嬰一戰(zhàn)甲，也不知道該如何去卸。最后在鳳鳴山與后

16、一輩的曹嬰一戰(zhàn)中，子龍終于悟到了自己只是諸葛亮手中的一枚棋子，一枚已中，子龍終于悟到了自己只是諸葛亮手中的一枚棋子，一枚已經(jīng)老得可以棄去的棋子，而這一切都是人生定數(shù)。明白了這一經(jīng)老得可以棄去的棋子，而這一切都是人生定數(shù)。明白了這一點(diǎn)后，他終于可以不僅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心點(diǎn)后，他終于可以不僅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，這甲雖卸得晚了一點(diǎn)、悲壯了一點(diǎn)，但可以讓子龍中的甲了，這甲雖卸得晚了一點(diǎn)、悲壯了一點(diǎn)，但可以讓子龍?jiān)谌松詈髸r(shí)刻很從容，無(wú)所負(fù)擔(dān)。上馬提槍?zhuān)瑔稳藛悟T，沖在人生最后時(shí)刻很從容，無(wú)所負(fù)擔(dān)。上馬提槍?zhuān)瑔稳藛悟T，沖向的不僅僅是敵陣，也是奔向長(zhǎng)久失去真我的精神家

17、園。向的不僅僅是敵陣，也是奔向長(zhǎng)久失去真我的精神家園。 不知道羅平安在給子龍卸甲后有沒(méi)有領(lǐng)悟到這一些，我想不知道羅平安在給子龍卸甲后有沒(méi)有領(lǐng)悟到這一些，我想他在敲響最后一次戰(zhàn)鼓時(shí)應(yīng)該是明白了。而年輕的曹嬰此戰(zhàn)之他在敲響最后一次戰(zhàn)鼓時(shí)應(yīng)該是明白了。而年輕的曹嬰此戰(zhàn)之后一定也會(huì)與初時(shí)的子龍一樣給自己披上了一件難以卸去的甲，后一定也會(huì)與初時(shí)的子龍一樣給自己披上了一件難以卸去的甲，不知以后能否象子龍一樣領(lǐng)悟到，不光是她，就算是她的爺爺不知以后能否象子龍一樣領(lǐng)悟到，不光是她，就算是她的爺爺曹操以及諸葛亮等人都只是滾滾歷史車(chē)輪上鑲嵌的一枚棋子。曹操以及諸葛亮等人都只是滾滾歷史車(chē)輪上鑲嵌的一枚棋子。 甲可以

18、帶來(lái)尊嚴(yán)，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后甲可以帶來(lái)尊嚴(yán)，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威風(fēng)凜凜，卻又有多少人知道披甲容易卸甲難呢。的威風(fēng)凜凜，卻又有多少人知道披甲容易卸甲難呢。 滾滾長(zhǎng)江東逝水滾滾長(zhǎng)江東逝水, ,浪花淘盡英雄。浪花淘盡英雄。二者都有觀有感，但側(cè)重點(diǎn)不同，有著本質(zhì)的區(qū)別。二者都有觀有感，但側(cè)重點(diǎn)不同，有著本質(zhì)的區(qū)別。觀后感側(cè)重于議論，屬于議論文。觀后感側(cè)重于議論，屬于議論文。“觀觀”是議論的由是議論的由頭，是為了引出頭，是為了引出“議議”。觀后感中的。觀后感中的“觀觀”，只能做，只能做概括性敘述，只需要把事件交代清楚就行了，重點(diǎn)是概括性敘述，只需要把事件交代清楚就行了，

19、重點(diǎn)是由所觀引出的議論。運(yùn)用影視材料寫(xiě)感悟的記敘文，由所觀引出的議論。運(yùn)用影視材料寫(xiě)感悟的記敘文，“觀觀”是主體，必須對(duì)所觀內(nèi)容做具體、詳細(xì)、生動(dòng)是主體，必須對(duì)所觀內(nèi)容做具體、詳細(xì)、生動(dòng)的描繪，將事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò)敘說(shuō)清楚，將動(dòng)情點(diǎn)的描繪，將事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò)敘說(shuō)清楚，將動(dòng)情點(diǎn)充分地展示出來(lái)。充分地展示出來(lái)。“感悟感悟”是是“觀觀”的自然生發(fā)，是的自然生發(fā)，是畫(huà)龍點(diǎn)睛。畫(huà)龍點(diǎn)睛。 智慧的美麗（董建）智慧的美麗（董建） 那天晚上看王小丫的那天晚上看王小丫的開(kāi)心辭典開(kāi)心辭典，我流了淚。，我流了淚。 是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想全是為別人，幾乎沒(méi)為是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想全是為別人，幾乎沒(méi)為

20、自己要一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒(méi)有打自己要一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽(tīng)到這，我就有些機(jī)票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽(tīng)到這，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的，這是感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(zhǎng)，他是體貼的，這是一位多好的男人啊。一位多好的男人啊。 主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，

21、那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，要給母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。 這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全為了家人。主持人問(wèn)，有把這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑道，當(dāng)然。因?yàn)橐鹗李}，而每一道題幾乎都握嗎？他笑道，當(dāng)然。因?yàn)橐鹗李}，而每一道題幾乎都至關(guān)重要，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易！答到第六題時(shí)，他顯然很茫至關(guān)重要，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易！答到第六

22、題時(shí)，他顯然很茫然，這時(shí)他使用了第一條求助熱線，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫助他。結(jié)果然，這時(shí)他使用了第一條求助熱線，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫助他。結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說(shuō)，他說(shuō)，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。這。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)男人啊。時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)男人啊。答題依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人

23、們也越來(lái)越緊張。到答題依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我就是那個(gè)盼最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我就是那個(gè)盼著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅著得到一臺(tái)打印機(jī)、兩張往返加拿大機(jī)票和一臺(tái)電腦的人。僅僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。僅為了他的孝順和對(duì)妹妹的寵愛(ài)，也應(yīng)該讓他答對(duì)吧。 最后一題出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。最后一題出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話，他的父母也坐在臺(tái)下，他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話，他的父母也坐在臺(tái)下，緊張地

24、看著他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這緊張地看著他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這時(shí)他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹時(shí)他使用了最后一條求助熱線。把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說(shuō)話，對(duì)面的妹妹就急了，哥，妹。電話接通了，他卻久久不說(shuō)話，對(duì)面的妹妹就急了，哥，快說(shuō)呀，不然來(lái)不及了。因?yàn)橹挥腥腌姷臅r(shí)間。王小丫也快說(shuō)呀，不然來(lái)不及了。因?yàn)橹挥腥腌姷臅r(shí)間。王小丫也急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了！ 他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)了，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)了，

25、妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，都什么時(shí)候了！說(shuō)，當(dāng)然想。坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，都什么時(shí)候了！還兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎？我?guī)缀醵家€兒女情長(zhǎng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎？我?guī)缀醵家鷼饬耍趺从羞@樣冷靜的人?。克终f(shuō)了，那讓咱爸咱媽去生氣了，怎么有這樣冷靜的人??？他又說(shuō)了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地，看你好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地，是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到了，電話斷了。是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。然后時(shí)間到了，電話斷了。天??！我一下子明白了，這道題

26、他根本就會(huì)。他只是想給妹妹天啊！我一下子明白了，這道題他根本就會(huì)。他只是想給妹妹打個(gè)電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！打個(gè)電話，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！ 我的眼淚一下流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷我的眼淚一下流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然，他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感靜和美麗。果然，他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言。王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。動(dòng)和難言。王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。 是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)懷的

27、喜悅。而在臺(tái)下的父在久久的沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄濕潤(rùn)了。母，眼角也悄悄濕潤(rùn)了。 我一直以為只有我一直以為只有“情情”是美麗的，比如愛(ài)情、親情、友情，是美麗的，比如愛(ài)情、親情、友情，從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的夜晚，輕舞飛揚(yáng)。在這個(gè)美好而機(jī)智的夜晚，輕舞飛揚(yáng)。文章敘述一次觀看文章敘述一次觀看開(kāi)心辭典開(kāi)心辭典，被一個(gè)選手的行為，被一個(gè)選手的行為深深打動(dòng)。選手家庭夢(mèng)想全是為了別人，冷靜地看待深深打動(dòng)。選手家庭夢(mèng)想全是為了別人，冷靜地看待別人的幫助并從中正確認(rèn)識(shí)自

28、己，冷靜地對(duì)待勝利的別人的幫助并從中正確認(rèn)識(shí)自己，冷靜地對(duì)待勝利的喜悅并和妹妹分享。在作者眼里，選手是一個(gè)冷靜，喜悅并和妹妹分享。在作者眼里，選手是一個(gè)冷靜，自信，謙虛而又充滿(mǎn)智慧的人。是一個(gè)孝順的兒子，自信，謙虛而又充滿(mǎn)智慧的人。是一個(gè)孝順的兒子，一個(gè)體貼的兄長(zhǎng)。他的善良為他的智慧打下了靚麗的一個(gè)體貼的兄長(zhǎng)。他的善良為他的智慧打下了靚麗的底色。在作者看來(lái)，善良的智慧才是最美的智慧。底色。在作者看來(lái)，善良的智慧才是最美的智慧。運(yùn)用影視間接材料寫(xiě)記敘文的基本方法。運(yùn)用影視間接材料寫(xiě)記敘文的基本方法。1 1、先、先敘說(shuō)敘說(shuō)在影視中看到的在影視中看到的一個(gè)事件，或一個(gè)故事，一個(gè)事件，或一個(gè)故事，或一

29、種現(xiàn)象，或一種景物，或一類(lèi)物品，然后，或一種現(xiàn)象，或一種景物，或一類(lèi)物品，然后，生發(fā)生發(fā)豐富的聯(lián)想，最后表達(dá)自己的感悟，豐富的聯(lián)想，最后表達(dá)自己的感悟，亮出一個(gè)精美的亮出一個(gè)精美的閃光的道理！閃光的道理！2 2、寫(xiě)、寫(xiě)“觀觀”或或“看看”的內(nèi)容是文章的主體，的內(nèi)容是文章的主體，要要寫(xiě)具寫(xiě)具體，寫(xiě)充實(shí)，寫(xiě)生動(dòng)。要選擇影視中體，寫(xiě)充實(shí)，寫(xiě)生動(dòng)。要選擇影視中能觸動(dòng)我們情懷能觸動(dòng)我們情懷的東西的東西，形象地展示它的變化、演進(jìn)過(guò)程，精雕細(xì)刻，形象地展示它的變化、演進(jìn)過(guò)程，精雕細(xì)刻那些鮮明感人的細(xì)節(jié)，細(xì)膩描繪心理變化、思想變化那些鮮明感人的細(xì)節(jié)，細(xì)膩描繪心理變化、思想變化的歷程，為聯(lián)想提供有機(jī)的觸點(diǎn)，為寫(xiě)感悟做好有力的歷程，為聯(lián)想提供有機(jī)的觸點(diǎn)，為寫(xiě)感悟做好有力的鋪墊。的鋪墊。3 3、感悟是這類(lèi)文章的內(nèi)核。要特別注意的是，、感悟是這類(lèi)文章的內(nèi)核。要特別注意的是，感悟感悟是是觀看影視材料觀看影視材料的自然生發(fā)、自然流露。的自然生發(fā)、自然流露?；蚧驈钠椒蔡帍钠椒蔡幫诰虺霾黄椒驳谋举|(zhì)，挖掘出不平凡的本質(zhì)，或或從瑣事從瑣事里里揭示深