心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告及感想

1、；【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】IP=kc1.簡單反應(yīng)時(shí)：組別平均值(ms)視覺3632.選擇反應(yīng)時(shí)：組別平均值(ms)錯誤次數(shù)視覺40103.辨別反應(yīng)時(shí)：組別平均值(ms)錯誤次數(shù)視覺47804.短時(shí)記憶廣度5.概念形成概念12概念27概念337概念446.表象的心理旋轉(zhuǎn)【實(shí)驗(yàn)感受及建議】實(shí)驗(yàn)感受：做心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程在我看來是一個奇妙的探索過程，一直知道大腦對信息加工是一個精妙復(fù)雜的程序，但通過心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)我更加體會到了大腦認(rèn)知過程的復(fù)雜程度。即使是簡單的“選擇反應(yīng)時(shí)”的實(shí)驗(yàn)也包含著感覺、知覺、記憶、思維、決策等心理過程。做心理學(xué)實(shí)驗(yàn)就像是個小有挑戰(zhàn)的任務(wù)，所以我?guī)е晕⒌木o張開始了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。選擇反應(yīng)時(shí)、辨別

2、反應(yīng)時(shí)就是相應(yīng)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的時(shí)間扣除簡單反應(yīng)時(shí)簡單明了又富有邏輯，在做這兩個實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我的大腦在做出判斷之前對信息進(jìn)行了一個自上而下的加工過程，我在潛意識中盼望著綠圓的出現(xiàn)，故我對出現(xiàn)綠圓的判斷時(shí)間普遍短于紅圓的時(shí)間；在短時(shí)記憶廣度的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通過把圖像信息轉(zhuǎn)化為聲音信息，能夠更好地記住數(shù)字，把出現(xiàn)的數(shù)字四個一組大聲地念出來便可以較為輕松地記住十個數(shù)字，可能聽覺代碼比視覺代碼更利于短時(shí)記憶，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)中，我們需要全神貫注，不能分心，一分心便會在很大程度上影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；概念形成這一實(shí)驗(yàn)，可能這一實(shí)驗(yàn)是我完成地最迷糊的一個實(shí)驗(yàn)，由于開始時(shí)并沒有仔細(xì)閱讀概念實(shí)驗(yàn)的說明，對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的的一連串圓點(diǎn)充滿疑

3、惑，只知道瞎點(diǎn)并沒有主動的去形成概念的想法，致使實(shí)驗(yàn)的效果較差。在表象的心理旋轉(zhuǎn)中，我在忙亂之中進(jìn)行，生怕多一刻的思考便影響了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的漂亮，反而使自己底氣不足。實(shí)驗(yàn)看似簡單，但也需要一個不慌不亂的平靜心態(tài)，以保證操作的客觀性。通過這次的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，我深切地認(rèn)識到了心理學(xué)并不是一門夸夸其談充滿玄妙的學(xué)科，它更多地從實(shí)際研究出發(fā)，將理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，把平時(shí)難以解釋的現(xiàn)象抽象化具體化，例如把一個人瞬時(shí)記憶的能力通過一連串難度逐漸增加的記憶任務(wù)用具體的記憶廣度來衡量出來，也使我對自己的記憶能力有了新的認(rèn)識。心理學(xué)是一門有趣的學(xué)科，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)更加激發(fā)了我對其的興趣。實(shí)驗(yàn)建議：1. 增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)系

4、統(tǒng)穩(wěn)定性的維護(hù)，在我第一次短時(shí)記憶廣度即將完成時(shí)出現(xiàn)了系統(tǒng)的卡頓情況以致第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能得以保存，只能再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，此現(xiàn)象可能會影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的客觀性。但總體來說實(shí)驗(yàn)操作系統(tǒng)較為穩(wěn)定順暢，能夠獲得較為不錯的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)，如果能夠繼續(xù)完善一下，就更好啦。2. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該綜合一些無關(guān)變量的考慮，比如做實(shí)驗(yàn)時(shí)周圍環(huán)境的嘈雜情況以及實(shí)驗(yàn)者的注意力集中度和精神亢奮狀態(tài)等?？梢栽趯?shí)驗(yàn)開始的提示語中增加讓實(shí)驗(yàn)者帶上耳機(jī)等提示語，不受干擾的環(huán)境能夠增加實(shí)驗(yàn)者的注意力集中度，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的客觀性及準(zhǔn)確性。同時(shí)，也提醒實(shí)驗(yàn)者不要再=在較為疲困的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；3. 如果將六個實(shí)驗(yàn)連續(xù)進(jìn)行，可能耗時(shí)較長，容易造成

5、實(shí)驗(yàn)者疲憊、注意力不能全程集中的狀況，可以增加提示或者調(diào)整實(shí)驗(yàn)進(jìn)行機(jī)制讓實(shí)驗(yàn)者在幾個不同實(shí)驗(yàn)之間有一個緩和的時(shí)間?！镜?題】簡述短時(shí)記憶廣度的測定方法答：測定短時(shí)記憶廣度所用的方法是數(shù)字記憶廣度法1.多種計(jì)算方法： a) 8位的數(shù)字能夠通過，9位的數(shù)字不能通過，則記憶廣度為8.5；b) 如將每一系列連續(xù)呈現(xiàn)3次，則以3次都能通過的最長系列作為基數(shù)，再將其能通過的刺激系列的長度按1/3或2/3加在基數(shù)上，兩者之和算作記憶廣度。本實(shí)驗(yàn)就是用這種方法測量和計(jì)算數(shù)字記憶廣度的。如：3次均能通過的最長系列為7位數(shù)，則基數(shù)為7，如果8位數(shù)系列3次中通過2次，9位數(shù)通過1次，10位數(shù)一次也未通過，則記憶廣度為：7+2/3+1/3=8；c) 如果用恒定刺激法來測量記憶廣度，也可以采取直線內(nèi)插法來計(jì)算。2.具體操作方法：主試指導(dǎo)被試認(rèn)真閱讀指示語，搞清楚識記的方法和輸入答案的方法。在輸入答案時(shí)，數(shù)與數(shù)之間不能有空格，如有錯誤可按倒退鍵刪除，重新輸入