三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件第一單元第3課 荷花｜人教新課標(biāo)

1、3 3、荷、荷 花花 自由朗讀課文，一邊讀一自由朗讀課文，一邊讀一邊想，作者是怎樣看荷花的？邊想，作者是怎樣看荷花的？讓我們來(lái)讀讀課文。要求：要求：1 1、讀準(zhǔn)字音，看清字形。、讀準(zhǔn)字音，看清字形。 2 2、把句子讀通順。、把句子讀通順。 3 3、畫(huà)出不理解的字詞。、畫(huà)出不理解的字詞。 4 4、把你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子劃下、把你認(rèn)為寫(xiě)得最美的句子劃下來(lái)，體會(huì)體會(huì)它美在什么地方。來(lái)，體會(huì)體會(huì)它美在什么地方。 我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)荷荷花花 清香清香 蓮蓬蓮蓬挨挨挨擠擠挨擠擠 碧綠碧綠 破裂破裂 仿佛仿佛 舞舞蹈蹈 翩翩翩起舞翩起舞 蜻蜓蜻蜓白色的白色的 葡萄葡萄 碧綠的碧綠的 小蓮蓬小蓮蓬嫩黃的嫩黃的 荷花

2、荷花紫色的紫色的 荷葉荷葉優(yōu)美的優(yōu)美的 花骨朵花骨朵 飽脹的飽脹的 池水池水清澈的清澈的 舞蹈舞蹈理解詞語(yǔ)1、翩翩起舞、翩翩起舞-2、挨挨擠擠、挨挨擠擠-3、清香、清香-4、飽脹、飽脹-5、破裂、破裂-6、姿勢(shì)、姿勢(shì)-3 3、荷花、荷花美圖美圖欣賞欣賞含苞欲放含苞欲放清香四溢清香四溢爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)奇斗艷婀娜多姿婀娜多姿小 荷才露尖尖角清幽的荷香清幽的荷香攜著水的羞澀攜著水的羞澀亭亭玉立亭亭玉立潔凈無(wú)暇潔凈無(wú)暇 荷花又稱(chēng)荷花又稱(chēng)“蓮花蓮花”“”“水芙蓉水芙蓉”。根莖肥壯，。根莖肥壯，長(zhǎng)圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上長(zhǎng)圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又有許多節(jié)，

3、根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱(chēng)作稱(chēng)作“藕藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香。花柱呈杯狀，里面有蜂窩式的圓有清香?；ㄖ时瓲?，里面有蜂窩式的圓孔，每個(gè)孔內(nèi)有一粒堅(jiān)果叫蓮子。藕可以孔，每個(gè)孔內(nèi)有一粒堅(jiān)果叫蓮子。藕可以作蔬菜，蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。葉、作蔬菜，蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。葉、花梗花梗.蓮心、蓮須可以入藥。蓮心、蓮須可以入藥。聞到花香聞到花香觀賞花姿觀賞花姿變成荷花變成荷花 用自己喜歡的方式讀二、三自然用自己喜歡的方式讀二、三自然段，你認(rèn)為哪個(gè)句子寫(xiě)得特別美，段，你認(rèn)為哪個(gè)句子寫(xiě)得特別美，就用波浪線(xiàn)把它劃下來(lái)。就用波浪線(xiàn)把它劃下來(lái)。二、朗讀第二自然段二、朗讀

4、第二自然段1、來(lái)到荷花池、來(lái)到荷花池“我我”看到了什么？看到了什么？用用畫(huà)出來(lái)畫(huà)出來(lái)荷葉荷葉挨挨擠擠挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。2、荷花的姿態(tài)有幾種？、荷花的姿態(tài)有幾種？用用 畫(huà)出來(lái)畫(huà)出來(lái)白荷花在這些大圓盤(pán)之間白荷花在這些大圓盤(pán)之間 冒冒 出來(lái)。出來(lái)。白白荷荷花花剛開(kāi)的剛開(kāi)的全開(kāi)的全開(kāi)的花骨朵花骨朵 荷葉挨埃擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。 白荷花在這些大圓盤(pán)白荷花在這些大圓盤(pán)之間之間冒冒出來(lái)。出來(lái)。“冒冒”用得用得真好。真好。 白荷花在這些大圓盤(pán)之間白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒冒出來(lái)，仿佛出來(lái)，仿佛_ _ 。練習(xí)說(shuō)話(huà)練習(xí)說(shuō)話(huà)白荷花在這些大圓盤(pán)之間白荷花在這些大圓盤(pán)之

5、間冒冒出來(lái)，仿佛出來(lái)，仿佛想看看外面這個(gè)精彩的世界。想看看外面這個(gè)精彩的世界。白荷花在這些大圓盤(pán)之間白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒冒出來(lái)，仿佛出來(lái)，仿佛想深深地吸一口新鮮空氣。想深深地吸一口新鮮空氣。白荷花在這些大圓盤(pán)之間白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒冒出來(lái)，仿佛出來(lái)，仿佛。 有的才有的才有的有的露出露出有的還是有的還是看起來(lái)看起來(lái) 用用有的有的有的有的有的有的說(shuō)幾句話(huà)。說(shuō)幾句話(huà)。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)自由讀第三自然段，思考：自由讀第三自然段，思考：（1）為什么說(shuō)一池荷花是）為什么說(shuō)一池荷花是“一大幅一大幅活活 的畫(huà)的畫(huà)”呢？呢？（2）你認(rèn)為這里的）你認(rèn)為這里的“畫(huà)家畫(huà)家”指的誰(shuí)？指的誰(shuí)？ 這么多的白荷花，一朵有一

6、多的姿勢(shì)。看看這么多的白荷花，一朵有一多的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。可真了不起。我仿佛變成了一朵（）的荷花。我仿佛變成了一朵（）的荷花?！拔椅摇痹诤苫ㄔ诤苫ㄅ韵氲搅耸裁?？旁想到了什么？從哪些詞語(yǔ)看從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)？出來(lái)？荷花荷花 展開(kāi)你想象的翅膀，想象展開(kāi)你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鳥(niǎo)、青蛙荷花，蜜蜂、小鳥(niǎo)、青蛙會(huì)來(lái)告訴你什么呢？會(huì)來(lái)告訴你什么呢？想象 朗讀第四自然段朗讀第四自

7、然段 蜜蜂告訴我在百花蜜蜂告訴我在百花叢中采蜜的樂(lè)趣叢中采蜜的樂(lè)趣我會(huì)說(shuō)我會(huì)說(shuō) 青蛙告訴我它有時(shí)生活在陸青蛙告訴我它有時(shí)生活在陸地上，有時(shí)生活在水里。地上，有時(shí)生活在水里。青蛙告訴我 小鳥(niǎo)告訴我到森林捉蟲(chóng)的小鳥(niǎo)告訴我到森林捉蟲(chóng)的快樂(lè)快樂(lè)小鳥(niǎo)告小鳥(niǎo)告訴我訴我蝴蝶也來(lái)和我比美蝴蝶也來(lái)和我比美過(guò)了過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒，我才記，我才記起我不是荷花，我是在看起我不是荷花，我是在看荷花呢。荷花呢。 “我我”怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢? ?聞：聞：清香清香看看：荷葉：密、綠、大。荷葉：密、綠、大。荷花：白、多、美。荷花：白、多、美。想想：偏偏起舞偏偏起舞(活的畫(huà)）活的畫(huà)）說(shuō)出下列詞的近

8、義詞與反義詞說(shuō)出下列詞的近義詞與反義詞近義詞：清近義詞：清 早（早（ ） 冒出來(lái)（冒出來(lái)（ ）反義詞：展開(kāi)（反義詞：展開(kāi)（ ） 雪白（雪白（ ）你真棒！你真棒！清晨清晨露出來(lái)露出來(lái)收攏收攏烏黑烏黑白色的白色的 葡萄葡萄 碧綠的碧綠的 小蓮蓬小蓮蓬嫩黃的嫩黃的 荷花荷花紫色的紫色的 荷葉荷葉優(yōu)美的優(yōu)美的 花骨朵花骨朵 飽脹的飽脹的 池水池水清澈的清澈的 舞蹈舞蹈 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 清水出芙蓉，天然去雕飾。清水出芙蓉，天然去雕飾。 贈(zèng)江夏書(shū)太守良宰贈(zèng)江夏書(shū)太守良宰 李白李白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 小池小池楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤周敦頤 1 1、把你認(rèn)為寫(xiě)荷葉、荷花的好詞好句寫(xiě)在本子上。、把你認(rèn)為寫(xiě)荷葉、荷花的好詞好句寫(xiě)在本子上。2 2、作者把荷花寫(xiě)得很美??！我也寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的花。、作者把荷花寫(xiě)得很美?。∥乙矊?xiě)寫(xiě)自己喜歡的花。創(chuàng)新創(chuàng)新作業(yè)作業(yè) 荷葉挨埃擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像（）；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像（）；有的花瓣兒全展