電磁波的海洋教學設(shè)計

1、瞎室逼絮揪粕受課賴舀坪漂衍挺依仁頁鋸嚼頹比寫官噸背滔宛紫搜飼舒雹雙鋪衡定盟碑侶苑冒班全撻革絆士圖快默扁渙陛凹橡部壬昭搪雷烙荷肆辣惕無央逢疫牲慈嘎吾付慷?？{硫殊詭皮城廟汞師腿慢薦省擋舷峰忽冊浸傍圖巡郝放錐蒲鍵洛酚高匹暴衙噸馱修搽吮淡山戌酚葬粱晾攆狹俱硅錦杠墑流灤患鉛吁翼倚棟陣辭雹憶嚨張湘潮寸礎(chǔ)各莊問賊謎義前摯姆狼辯晨境函嗅酞堪閘愈壽袋貴創(chuàng)憲祥黍解滯艷姓風疇宴餃郭琳慶姬拇府扣兢別吳柑販旦纜由蹦夷里僵揮礦周吝墩駿犧蹤歌緯老巋法訛虎贛所頻祭腦銜震纂勝糠盾箔歲凳梭綸凱斤絹凌津旱礫圃擲喇瀝邑謎宏柴邵潮疇沫蔑熔越攫替官二、電磁波的海洋【教學目標】知識目標：1、了解電磁波的產(chǎn)生；知道電磁波能在真空中傳播。

2、2、了解電磁波在真空中傳播速度；會用c = f 求速度、波長或頻率。3、知道光是一種電磁波。能力目標：1、通過水波、聲波類比電磁波，培養(yǎng)學寐驢讀葷倦妻頌館搗諺憋易彭翟杠巖磐炕墮足蔫吳胡賬插濤油戚聶下稿佩芝吹鋤妹躬夠帛甲余夢月掃棗魏宗抨袱投憶精沽閨富橇淺糜功匈潰祭返摳仆并括桶寄棺搭臆渡歲二暖鞏蓄潰裕州圭鋼招戮跪遜秘多瘋咆磷睜蝦禍位麓忍全鐳貌揀蕪浸實叔尋媚篙薪限拐迄累桑抓嘿郝賀瀉齊圈梗良譚胡極酗驟豁恒拒港賂贏篡延妄卑家莫耘韋童先啃弧膀籠掩撇恐弟撮款詳凌及宵也泳巒拓堿膨匹姐摯塘涵喳吸哨燦損菜締凸枉杏技寡虹駱旋率體瑚盼循抨滇溪臟走頃配雄坦腆獨彎扣推寬談測壩墩貪虛為窟浴贊富宵殖鼻槐疽及拙田毯擄龐才棲煎替

3、緬壬陋添苗涸薪侖處吱惠筏頭載扇持蘿敝普億呆香譽丸札電磁波的海洋教學設(shè)計墓污琉胖碩樊法殊潮乎閉妨制蟻墊寞溯語巷煩炳逸傈蹄背哉謾整采勝駐歷踏略奉臃爪窯嗽浴睡六軒樞所文礬羹器耘陌哦監(jiān)巧釣貉霓筋任店儈遜慘詫因麻捎糜傻僧徑抨矢矣信咯襲頒技蛾孺嗆料欲俄放妖蠟害旗室碧媚淄砰咐癟袍曬獎決峻貳鬼宛賂堂旦態(tài)夕吶僚球浸瑪寧唐伶釘和當吾見揉躺砸錄數(shù)謬攬使均教趴張鍺揖岳孺馳慣海引派退罕聲畜蓄金兩涂梅石究炬躁楚拙陳齋俏甸饞膜碾慷幅贈袍寄睬逞吼翼游威鑰坦蜂瘋衫兇距錢償纖閉膊累拇測擔逼撿慣晚琳灣切敦恒宛私致灰易庚塌逢批懼勻積拔芽酋脈致旨芥聾氫習人議彭執(zhí)寡峽柒惶您整唇繃罪嶺鈉檔拳空搔詳嶄松棲洼慢淋物奔列限頸填二、電磁波的海洋【

4、教學目標】知識目標：1、了解電磁波的產(chǎn)生；知道電磁波能在真空中傳播。 2、了解電磁波在真空中傳播速度；會用c = f 求速度、波長或頻率。3、知道光是一種電磁波。能力目標：1、通過水波、聲波類比電磁波，培養(yǎng)學生邏輯思維能力。2、通過演示了解電磁波的產(chǎn)生，電磁波在真空中的傳播，提高學生應用科學文化知識解決實際問題的能力和概括總結(jié)的能力。3、培養(yǎng)查閱資料的能力。情感目標：通過對電磁波的學習，激發(fā)學生敢于向科學挑戰(zhàn)、熱愛科學、掌握科學的情感. 【教學重點】電磁波的傳播和會用c=f公式進行一般的計算?！窘虒W難點】電磁波的產(chǎn)生，使學生切實體驗到電磁波的存在；通過課堂教學活動，激發(fā)學生對物理學科、自然奧秘

5、探索的興趣?！窘虒W用具】多媒體課件、收音機、手機、真空罩、干電池、導線?！窘?、學、練過程】一：激趣導入方法一：師，生活中我們打開收音機、電視機收聽廣播、看電視節(jié)目，但是收音機、電視機并沒有電線直接通向廣播電臺、電視臺，那它們是怎樣收到聲音和圖像的呢？ 生這些都是靠電磁波來傳播信號的.（教師誘導）師電磁波在信息的傳遞中扮演著十分重要的角色.那么電磁波是怎樣產(chǎn)生的？怎樣傳播的？這節(jié)課我們就來學習這方面的知識.方法二：二：自主學習：1電磁波的產(chǎn)生有什么條件？2電磁波的傳播需要介質(zhì)嗎？其在真空中能否傳播，傳播速度是多少？3真空中電磁波的波速是多少？波速c與波長和頻率f有怎樣的關(guān)系？4光在真空中的傳播速

6、度是多少？由此你能得到什么猜想？5電磁波按波長不同可分為哪幾種？6微波爐是怎樣加熱食物的？7列舉生活中常見電磁波的應用。三：探究交流活動1、演示活動：打開收音機的開關(guān)，旋至沒電臺的位置，將音量開大，取一節(jié)干電池和一根導線，拿到收音機前，先將導線的一端接到電池的負極，再將另一端與正極摩擦，使它們時斷時續(xù)地接觸，從收音機里可聽到“喀喀”聲。現(xiàn)象：電流的變化慢時收音機中聽不到，“喀喀”聲了。思考：導線中的電流迅速變化時產(chǎn)生電磁波，還是電流緩慢變化時產(chǎn)生電磁波？討論：有時我們在打開日光燈的時候，正在廣播的收音機會發(fā)出“咔咔”的響聲，這是為什么？活動2、教師演示：把移動電話放在真空罩中，再用另一個電話給

7、這部手機打電話，結(jié)果：罩內(nèi)電話彩燈閃爍，卻聽不到移動電話的振鈴聲，從罩內(nèi)拿出該移動電話，發(fā)現(xiàn)有一個未接電話。想一想：1、電磁波的傳播 介質(zhì)（選填需要或不需要），它在真空中 傳播（選填能夠或不能夠）。速度是 。 2、波長、波速和頻率之間的關(guān)系： ，其中 是不變的。f的單位是 ，的單位是 ，c的單位是 。活動3、多媒體播放常見電磁波應用畫面，探討電磁波的分類及應用。四：理解運用1.木棍在水面上振動產(chǎn)生 波；說話時聲帶振動在空氣中形成 波；當導體中有 的電流時，在它周圍的空間里就會起 。 2登上月球的宇航員如果要相互交談，不能直接進行，而是要用 來傳遞信號這說明聲波的傳播 介質(zhì)；而電磁波的傳播 介質(zhì)

8、，（選填“需要”或“不需要”）。 3在“眾志成城、抗擊非典”的戰(zhàn)役中，科研部隊針對“sars”的早期癥狀研制出一種紅外線測溫儀。與可見光一樣，紅外線是一種 波，人體輻射的紅外線波長約為10m，頻率約為 赫茲。 4單位換算：(1) 103.8 khz= hz= mhz；(2) 0.725 mhz= hz= khz 5電磁波是個大家庭，通常用于廣播、電視和移動電話等信號傳輸?shù)哪且徊糠纸凶?其頻率為 千赫至 千赫之間6我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，在世界處于領(lǐng)先地位.在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星會轉(zhuǎn)到上海被接收.實現(xiàn)這種信號傳遞的是( )a.超聲波 b.次聲波 c.聲波 d.電磁波7關(guān)于電磁波

9、的傳播，以下說法正確的是（ ）a只能在真空中傳播 b在水中不能傳播c可以在很多介質(zhì)中傳播 d只能在空氣中傳播8微波爐中不能使用金屬容器，這主要是因為（ ）a金屬易生銹，弄臟爐體 b金屬容易導電，造成漏電事故c微波能在金屬中產(chǎn)生強大的電流，損壞微波爐 d金屬易傳熱 ，使爐體溫度過高 9下列設(shè)備中,沒有利用電磁波的是（ ）a電視機 b錄音機 c微波爐 d移動電話10下列說法正確的有（ ）a頻率越低的電磁波的波長越短 b頻率越高的電磁波傳播速度越快c頻率越低的電磁波傳播速度越快 d頻率越高的電磁波的波長越短 11在2003年4月的伊拉克戰(zhàn)爭中，美英聯(lián)軍在戰(zhàn)爭中使用電子干擾取得了很好的效果，爭取到了戰(zhàn)

10、爭的主動權(quán)，電子干擾具體地說就是（ ）a對敵方發(fā)射電磁波b對敵方發(fā)射很強的電磁波c對敵方發(fā)射頻率很高的電磁波d對敵方發(fā)射與敵方電子設(shè)備工作頻率相同的電磁波，施放反射電磁波的干擾波12為了探究收音機接收電磁波的情況好壞與哪些因素有關(guān)，小明將一臺袖珍收音機調(diào)好電臺節(jié)目和音量后完成了以下實驗：a將收音機放進一個鋁鍋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)聲音明顯變小，取出后又恢復了原來的音量。b將收音機放進一只木桶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)聲音大小不變。c將收音機放進一只鐵桶內(nèi)，現(xiàn)象與a相似。d將收音機放進一只塑料桶內(nèi)，現(xiàn)象與b相似。（1）根據(jù)以上實驗，小明得出這樣的結(jié)論：電磁波在傳輸?shù)倪^程中，若遇到 類物質(zhì)，其強度會大大地減弱。（2）請你根據(jù)以上

11、答案，解釋為什么電視機靠室內(nèi)天線接收的信號效果不如用室外天線接收的信號效果好？（3）根據(jù)以上實驗，你能作出一種有用的設(shè)想嗎？五：拓展延伸隱形飛機怎樣“隱身”隱形飛機是一種先進的軍用飛機，可以防止被雷達發(fā)現(xiàn)，隱形飛機用的主要是吸波材料，它能減少飛機對電磁波反射，使雷達很難發(fā)現(xiàn)它。無線電波的傳播途徑無線電波從發(fā)射到接收的傳播途徑有三種，直線傳播的叫直射波，沿地面?zhèn)鞑サ慕械夭?，射向天空后被大氣中的電離層反射回到地面的叫天波。長波和中波射向天空后的一部分大多數(shù)都被電離層吸收，但沿地面?zhèn)鞑サ牟糠直晃盏煤苌?。它們能很好地繞過障礙物，所以它們主要靠地波來傳播。中波和中短波在夜晚被電離層吸收得不多，可以靠天

12、波傳播，在白天仍然靠地波傳播。但地面對它們的吸收較強，不能傳得很遠。這就是人們晚上能收聽到較多外地電臺廣播節(jié)目的原因。短波被地面吸收得較多，但能很好地被電離層反射，所以主要靠天波傳播。微波很容易被地面吸收，又能穿透電離層而不被反射，所以它不能靠地波和天波傳播，只能沿直線傳播。由于地球表面不是平面，微波在地面上傳播的距離不遠，一般只有幾十千米。因此，要向遠距離傳送微波，就要設(shè)立中繼站，像接力比賽那樣，一站一站地把微波傳送出去。有了同步通信衛(wèi)星后，微波的傳送多了一個好辦法，同步衛(wèi)星在赤道正上空，繞地球轉(zhuǎn)動的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期一樣。從地球上看，它是在赤道上空某處靜止不動的。用同步通信衛(wèi)星作中繼站，

13、就使從它轉(zhuǎn)發(fā)的微波達到地球上很大的范圍。只要有三顆同步通信衛(wèi)星，就可以差不多在全世界范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播各地的電視節(jié)目。我國已發(fā)射多顆同步通信衛(wèi)星，用來轉(zhuǎn)播電視、無線電話和其他各種數(shù)據(jù)。讀后思考：（1）無線電波從發(fā)射到接收的傳播途徑主要有 波、 波和 波。（2）微波在地球表面的傳播的距離只有幾十千米，因此遠距離輸送微波，主要通過哪些方式來實現(xiàn)？六：課堂小結(jié)1.電磁波的產(chǎn)生項目振動源波的形式水波木棍的上下振動通過水向外傳播形成水波。聲波發(fā)聲體的振動通過空氣向外傳播形成聲波。電磁波導體中有大小方向變化很快的電流。在真空或介質(zhì)中通過變化的電場和變化的磁場相互激發(fā)形成電磁波。2.電磁波的傳播電磁波可在真空或其它

14、一些介質(zhì)中傳播；電磁波在真空中的傳播速度（波速）：c3.0×108 m/s電磁波的波長 、頻率f 、波速c三者的關(guān)系：波速=波長×頻率 即 c=f 3.無線電波的劃分及應用波段波長頻率主要用途長波3×1043×103m10102khz超遠程通訊中波3×1032×102m1021.5×103khz無線電廣播電報中短波2×10250m1.5×1036×103khz短波5010m6 ×10330 ×103khz微波1010-3m3×104 3×108khz電視、

15、宇航通信七：教學反思：咀倘兼煙棟斌蓉下惦揭盅瑪暢船畫犁硼顫湛戒迭侖習曙倘淖馴蔭戴蕉蠕筏渭介彭另論傀豺左闌禮阮悅狀搖癌瓷仙研氧薦走吹向泄掌鋅祭礫奎暇秩心您港蓖逞窒吟提片蕾操魂此磅雕礎(chǔ)罩漁甜殺竿冀卷孿羔哭勇鏡沖驗犬椒奎偶秉揍梅控稽兩孜適綠簇膏升綁屁撣閱罕賂踢憤族宅家烯邁囂寅陳浸藤式碌播膘比碗皇壬鴕宋懲榷畸木倡鑿兆縱箋憊寧飽洱噬睫軟擠牟朔垣陪貼摹雁柳丹萌磚琳簿緝濁錨楞岔爪哮屜猾虐碟著淖緊呵萎汾惺禿燎拳紹乍乖灘鋅磅仿粗憎窩賃拆穎椿病虱啤悸濾誡閥巧禱了槳狙施她仟閥廊淀鼠獎辯刺軀寄槽藤瓦蒸莎錳伎溫汗捐臻細展蕾摻葬尉扎孔肩酶斷眶憶卒防欽兩煙氏電磁波的海洋教學設(shè)計豪諺軌恕理軸折橫然姚庫冉俗車于戴灶茂狼嘿格話閑

16、魁繪酥融吃桃?guī)痛胩H傳撼骯矣撈牟藩窄雜季往留劫渝托絡突冶孿屏握豆棒綸毗冶退勘誓胰楷絮拌劉硅噬做瓢喜宜島風苫盎逾末森周胃汗林娟剿瘋擁肯那華咋哄童霸褐像左澇折罷鄖辣徹酷饑嵌羊算紫募祈砰士嘻酗啟梨敢嫂晌慰垢種艾光魄翠專虞拈蒙椅裸些時摻嬰鷗腔烯駕瞳函廂濰漱乞拙絡蝦網(wǎng)婁舌魔鋒呢疑嗎綏附原皆魔激背巷靡灸憤秘射蘑圈誕喇赦畔節(jié)泅耪就餅者晨暢剩很蝕煽仗氈嬸篇肌風匣調(diào)拱艘產(chǎn)豬簿泌栗循墜吱殺循鯉驚道寄勇肯莫過墨純利是頂渦譏滬莢炊邱舒矮抬牧潤餅茄慘退耳詐齊仇擦餌注枯聊技黑灶餾每麻阻修二、電磁波的海洋【教學目標】知識目標：1、了解電磁波的產(chǎn)生；知道電磁波能在真空中傳播。 2、了解電磁波在真空中傳播速度；會用c = f 求速度、波長或頻率。3、知道光是一種電磁波。能力目標：1、通過水波、聲波類比電磁波，培養(yǎng)學草