團(tuán)結(jié)就是力量上)

1、湘教版 我的故鄉(xiāng)上海，我的祖國(guó)我的故鄉(xiāng)上海，我的祖國(guó)中國(guó)，正在經(jīng)歷著一場(chǎng)突如中國(guó)，正在經(jīng)歷著一場(chǎng)突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在其來的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有誰能置身這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有誰能置身事外，不管他是明星，還是事外，不管他是明星，還是平民平民我們能夠戰(zhàn)勝我們能夠戰(zhàn)勝sarssars，靠的是？，靠的是？如果只是依靠個(gè)人力量，后果如果只是依靠個(gè)人力量，后果如何呢？如何呢？這塊這塊”團(tuán)結(jié)石團(tuán)結(jié)石”是在抗是在抗非典行動(dòng)中非典行動(dòng)中,紀(jì)念團(tuán)結(jié)互紀(jì)念團(tuán)結(jié)互助的非典戰(zhàn)士而樹立的助的非典戰(zhàn)士而樹立的,來表彰他們來表彰他們!團(tuán)結(jié)的價(jià)值團(tuán)結(jié)的價(jià)值v1 1、團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)展的重要條件。、團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存發(fā)

2、展的重要條件。 合作是當(dāng)今每個(gè)人都必須合作是當(dāng)今每個(gè)人都必須具備的能力，不管一個(gè)人多聰具備的能力，不管一個(gè)人多聰明能干，個(gè)人的力量都不足以明能干，個(gè)人的力量都不足以有效地解決所有問題。有效地解決所有問題。 比賽勝利的關(guān)鍵在于什么？每位隊(duì)員的實(shí)力每位隊(duì)員的實(shí)力隊(duì)員的努力拼搏及良好發(fā)揮隊(duì)員的努力拼搏及良好發(fā)揮隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作2、團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)、團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ) 個(gè)人的全面發(fā)展為集體個(gè)人的全面發(fā)展為集體的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，個(gè)人發(fā)展的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，個(gè)人發(fā)展是集體是集體 發(fā)發(fā) 展的內(nèi)在條件。展的內(nèi)在條件。集體由個(gè)人組成，個(gè)人離不開集體。集體由個(gè)人組成，個(gè)人離不開

3、集體。 一滴水只有放進(jìn)大海，一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。才能永不干涸。 雷雷 鋒鋒 看書本84頁的材料，如果你生活在這樣的班集體中，你會(huì)有什么感受？ 良好的班集體為學(xué)生的身心健康發(fā)展良好的班集體為學(xué)生的身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。奠定基礎(chǔ)。 良好的班集體是學(xué)生形成良好品質(zhì)的良好的班集體是學(xué)生形成良好品質(zhì)的重要條件。重要條件。一、一、我們班的優(yōu)點(diǎn)是？我們班的榮譽(yù)有？我們班的優(yōu)點(diǎn)是？我們班的榮譽(yù)有？ 積極作用？積極作用？二、二、我們班的缺點(diǎn)是？消極作用？改進(jìn)方我們班的缺點(diǎn)是？消極作用？改進(jìn)方 案？案？三、三、我們班的我們班的“星級(jí)人物星級(jí)人物”有？（如體育有？（如體育之星之星）他們對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)是？

4、）他們對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)是？四、四、我們認(rèn)為優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該具備的條我們認(rèn)為優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該具備的條件是？為此我們應(yīng)該怎么做呢？件是？為此我們應(yīng)該怎么做呢？第一步第一步: : 自己心中的班級(jí)自己心中的班級(jí), ,主動(dòng)為班主動(dòng)為班級(jí)出謀劃策級(jí)出謀劃策第二步第二步: : 小組合作。小組合作。六人一小組交六人一小組交流討論流討論, ,由一人執(zhí)筆總結(jié)由一人執(zhí)筆總結(jié)第三步第三步: : 成果匯報(bào)。成果匯報(bào)?！鞍l(fā)言人發(fā)言人”代代表小組匯報(bào)討論成果。表小組匯報(bào)討論成果。一、一、我們班的優(yōu)點(diǎn)是？我們班的榮譽(yù)有？我們班的優(yōu)點(diǎn)是？我們班的榮譽(yù)有？ 積極作用？積極作用？二、二、我們班的缺點(diǎn)是？消極作用？改進(jìn)方我們班的缺點(diǎn)是？消極作用？改進(jìn)方 案？案？三、三、我們班的我們班的“星級(jí)人物星級(jí)人物”有？（如體育有？（如體育之星之星）他們對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)是？）他們對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)是？四、四、我們認(rèn)為優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該具備的條我們認(rèn)為優(yōu)秀的班級(jí)體應(yīng)該具備的條件是？為此我們應(yīng)該怎么做呢？件是？為此我們應(yīng)該怎么做呢？班風(fēng)班風(fēng)活躍而有序、團(tuán)結(jié)、相關(guān)活躍而有序、團(tuán)結(jié)、相關(guān)的制度、文化氛圍、榮譽(yù)的制度、文化氛圍、榮譽(yù)感責(zé)任感感責(zé)任感學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、有張有弛、正氣、嚴(yán)謹(jǐn)、有張有弛、正氣、學(xué)習(xí)興趣濃厚、誠(chéng)信刻學(xué)習(xí)興趣濃厚、誠(chéng)信刻苦苦人際人際關(guān)系關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容理解、平團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊等友善、