第七、八單元測試卷

1、-作者xxxx-日期xxxx第七、八單元測試卷【精品文檔】洪山區(qū)張家灣小學(xué) 四年級語文（上）第七、八單元測試卷姓名： 等級： 一、看拼音，寫詞語： jio jí wàn fn g shù cn tin wú k nài hé（ ） （ ） （ ） bù jué yú r chóu méi bù zhn péng bó shng j（ ） （ ） （ ）二、從下列詞語中找出五對反義詞，五對近義詞： 靜寂 尤其 熱鬧 忠厚 囑咐 盼望 渴望 狹窄 寬闊 缺乏

2、依然 特別 陌生 頑強 吩咐 充分 熟悉 仍然 堅強 狡猾 近義詞 反義詞 三、在括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞： 只有才 如果就 不是而是即使也 無論都 不但還1真的氣墊船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼澤上航行。2蝙蝠( )怎么飛,( )沒見過它跟什么東西相撞,( )一 根極細的電線,它( )能靈巧地避開。3( )不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,( )有希望達到光輝的頂點。4報警的( )值夜班的看守,( )被劃破的玻璃。5( )在窗子上安裝了“吸熱玻璃”,( )能使房間里變得冬暖夏涼。四、在下面句中的括號里填上恰當(dāng)?shù)某烧Z：1爸爸對我說：“做作業(yè)的時候要專心，不能看電視，( )是做不好的?！?開

3、學(xué)初組建班委會，同學(xué)們( )地說：“選張一民為班長?！?弟弟真貪玩，一出門就跑得( )了?！?今天我家來了許多客人，媽媽做飯做菜忙得( )。五、寫出下列帶點詞的意思，填入括號：1這個書包太重了。（ ）爺爺?shù)牟∏榧又亓?。?）外公重男輕女。（ ）2猴子在人群里穿來穿去。（ ） 我穿上校服神氣極了。（ ）六、將意思相近的詞語連起來：安分守己 奉公守法 變幻莫測 一本正經(jīng)跋山涉水 前功盡棄 遍體鱗傷 高朋滿座半途而廢 南轅北轍 賓客盈門 體無完膚背道而馳 翻山越嶺 不茍言笑 變幻無常七、把句子補充完整： 1一眼望不到邊的草原就像 。 2長長的大橋好像 橫臥在江面上。 3茂盛的梧桐樹像 似的遮住了我們

4、頭頂?shù)挠挈c。八、閱讀沖刺：有只小兔，長得又聰明又可愛。狠心的狼一心想吃掉它。狼讓狐貍來幫忙，說：“你去把小兔騙來?！焙傉业叫⊥茫槐菊?jīng)地說：“告訴你一個好消息，狼死啦，它再也不會害你了。”小兔不相信，就走到狼那里，從窗口望去，只見狼躺在床上，眼睛和嘴巴緊閉著，真像死了一樣。小兔想了想，故意把頭伸進窗口，自言自語地說：“狐貍說狼死了，我看它沒有死，死的嘴巴總是張著的?！崩锹犃耍R上把嘴巴張開。小兔知道狼在裝死，就大聲喊道：“牛伯伯，馬叔叔，山羊哥哥，大家快來呀！狼死了，我們把它扔到河里去吧！”狼嚇得趕快爬起，飛也似的逃走了。1聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。自言自語 一本正經(jīng) 2寫出下面詞的

5、反義詞。 死( ) 張( ) 好( )3“你”指誰？ “它”指誰？ 4選擇正確的答案，在括號里打“”。 (1)這則故事主要說： a小兔很聰明。（ ） b狐貍會騙人。（ ） c狼很兇狠。（ ） (2)狼嚇得逃走的原因是: a害怕小兔。（ ） b害怕馬叔叔。（ ） c害怕大伙兒。（ ） 兩棵樹農(nóng)夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲備起來，滋潤每一個枝干，積蓄力量，默默地盤算著怎樣完善自身，向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來，開始盤算著開花結(jié)果。第二年春天一到，第一棵樹便吐出嫩芽，憋著勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩芽，便迫不及待地擠出花蕾。第一棵樹目標(biāo)

6、明確，忍耐力強，很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)果，剛開始，著實讓農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟，便承擔(dān)開花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，結(jié)的果實業(yè)酸澀難吃，還時常招來一群孩子石頭的襲擊。更有甚者，孩子會攀上它那贏弱的身體，在掠奪果子的同時，損傷著它的自尊心和肢體。時光飛轉(zhuǎn)，終于有一天，那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、枝干強壯，結(jié)出的果實又大又甜。而此時那棵急于開花結(jié)果的樹卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，少活用了。-有時，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。5給下列詞語中加點的字注音。 嫩芽( ) 滋潤( ) 掠奪( ) 著實( )6寫出下列詞語的近義詞。 盤算( ) 儲備( ) 損傷( ) 承擔(dān)( )7農(nóng)夫在地里種了兩棵果樹苗，第一棵樹的目標(biāo)是什么？它是怎樣做的？另一棵樹的目標(biāo)是什么？它又是怎樣做的？ 第一棵樹： 另一棵樹： 8短文第3自然段著重寫了哪一棵樹？它的命運如何？為什么會有如此令人嘆息的結(jié)局？ 9本文采用了( )手法,通過兩棵樹的( )，告訴我們( )。10你是怎樣評價這兩棵樹的？從這兩棵樹