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西師版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)五單元重慶市墊江縣五洞小學(xué) 胡 建自主學(xué)習(xí) ：n 那是一只什么樣的松鼠？請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀第3自然段，用“_”劃出描寫松鼠的動(dòng)作的詞語(yǔ)，用“”畫出描寫父親逮松鼠動(dòng)作的詞語(yǔ)，并讀一讀，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？學(xué)習(xí)要求: 學(xué)生默讀課文四、五、六、七自然段，用劃出描寫松鼠神態(tài)的句子。討論交流： 假如你就是那只被逮住的小松鼠，你會(huì)想些什么，會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)大家展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。突然，我看到了它的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求“最后，我咬咬牙，終于把它放了?！?請(qǐng)同學(xué)們做一下咬咬牙的動(dòng)作，讀讀這句話，從中體會(huì)到什么？體會(huì)到父親的矛盾、猶豫、依依不舍、下定決心。合作交流： 我為什么要放了那只松鼠?為了小松鼠能回到（ ）,我覺(jué)得應(yīng)放了那只松鼠。為了小松鼠生活得( ),我覺(jué)得應(yīng)放了那只松鼠。為了我們生存的大自然（ ）,我覺(jué)得應(yīng)放了那只松鼠。因?yàn)槲遥?）小松鼠,我覺(jué)得應(yīng)放了那只松鼠。父母身邊快樂(lè)更和諧愛(ài)自學(xué)提示：（1）在聚餐桌上“說(shuō)漏了嘴”之后，“我”和“女兒”各有什么樣的表現(xiàn)？（2）一塊“石頭”落地指什么？小練筆: 如果你是文中的小女孩，聽(tīng)了“爸爸”放松鼠的事，你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么？請(qǐng)寫下來(lái)。n 本

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