單元主題寫作四_第1頁
單元主題寫作四_第2頁
單元主題寫作四_第3頁
單元主題寫作四_第4頁
單元主題寫作四_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、英英 語語 新課標(新課標(rjrj)七年級下冊七年級下冊整整 體體 感感 知知實實 例例 分分 析析本單元的寫作話題是本單元的寫作話題是“規(guī)章制度規(guī)章制度”。沒有規(guī)矩不成方圓。正所謂:校有校規(guī),家有家法。無沒有規(guī)矩不成方圓。正所謂:校有校規(guī),家有家法。無論是班級、學校,還是其他公共場所,都有各自的規(guī)章制度。論是班級、學校,還是其他公共場所,都有各自的規(guī)章制度。現(xiàn)在,就讓我們一起結合寫作實例學習一下如何描述現(xiàn)在,就讓我們一起結合寫作實例學習一下如何描述“規(guī)章規(guī)章制度制度”吧。吧。話題分析單元主題寫作四單元主題寫作四整 體 感 知請根據下面的提示介紹一下你們班的班規(guī),并說一說你對請根據下面的提示

2、介紹一下你們班的班規(guī),并說一說你對這些班規(guī)的看法。這些班規(guī)的看法。提示:提示:1. when do you have to get to school? 2. what can you do and what cant you do in class? 3. what is your idea about these rules? 要求:要求: 6070詞。詞。典型例題單元主題寫作四單元主題寫作四實 例 分 析下面我們就結合實例加以分析。下面我們就結合實例加以分析。(1)提示結構圖提示結構圖思路點撥單元主題寫作四單元主題寫作四(2)根據圖示寫出相關聯(lián)的句子根據圖示寫出相關聯(lián)的句子 before

3、 class:we must get to school on time. we cant be late for school. / we cant arrive late for class. in class: we cant talk loudly in class. we should keep quiet in class. we cant eat or drink in class. we cant play games or listen to music in class. we cant use our mobile phones in class. your idea:

4、i think these rules are good for us and they can help us. i also think some of the rules are too strict.思路點撥單元主題寫作四單元主題寫作四 we have lots of rules in our class. we cant arrive late for class. we must get to school on time. in class, we cant talk loudly. we cant eat or drink in class. we cant play game

5、s or listen to music in class. i think these rules are good for us and they can help us. i also think some of the rules are too strict.單元主題寫作四單元主題寫作四連句成篇假如你叫李華,請你給你的筆友假如你叫李華,請你給你的筆友tom寫一封電子郵件,向寫一封電子郵件,向他介紹一下你們的校規(guī)。他介紹一下你們的校規(guī)。提示:提示:1. when do you have to get to school?2. what can you do and what cant

6、you do in school? 3. what is your idea about these rules?要求:要求:1. 6070詞。詞。 2. 開頭已給出,不計入總詞數(shù)。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。單元主題寫作四單元主題寫作四自我展示單元主題寫作四單元主題寫作四hi tom, thanks for your last letter. you want to know the rules in our school. now let me tell you about our school rules._li huaone possible version: hi tom, thank

7、s for your last letter. you want to know the rules in our school. now let me tell you about our school rules. we cant arrive late for school. we must get to school on time. boys cant have long hair. we must keep quiet in the library. when we meet our teachers, we should say hello to them. i think these r

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論