大學生2014寒假社會實踐調查報告

1、大學生2014寒假社會實踐調查報告科學規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己?？梢?說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明

2、 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走

3、，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇

4、了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，

5、我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地。科學規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己?？梢?說，我們本身在改變，我們一天天成長，一

6、天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考，到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且

7、一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾

8、設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告 我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去

9、努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地。科學規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。

10、大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己。可以 說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來

11、，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)

12、已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而

13、今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更

14、多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地?？茖W規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己。可以 說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的

15、狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他

16、想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查

17、報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有

18、重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地?？茖W規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這

19、規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己。可以 說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休

20、，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的

21、伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者，很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做

22、的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地?？茖W

23、規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己?？梢?說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會

24、站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我

25、看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆

26、是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠

27、不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地?？茖W規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己。可以 說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，

28、我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，

29、畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員，并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們

30、的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學

31、習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地?？茖W規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔

32、內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己?？梢?說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一 切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾經丟失的一切，去鋪墊今后的路社

33、會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才

34、是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的

35、壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切

36、都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地?？茖W規(guī)劃人生處處皆機會，而機會又是給有準備的人的。沒有任何事可 以手到擒來，沒有任何人可以一步登天。大學四年匆匆，我們將面臨 的不再是象牙塔內的高瞰，我們要學的不再僅是書上的知識。大三，是個轉折點。從入學至今，我們一直在做著規(guī)劃，而這 規(guī)劃也一直在改變著，變得越來越實際，變得越來越適合自己?？梢?說，我們本身在改變，我們一天天成長，一天天的經歷讓我們更明白 什么是社會，我們要的是什么，我們改怎么去得到我們想要的。這一切的一切都在一步一步前進著。而今的我，面臨眼前的狀況，無限的壓力，讓我一次次思考， 到底什

37、么才是適合我的，才是我所能駕馭的。而今，我已經深刻的明 白，唯有踏踏實實的一步一步向前走，才會站得更牢，才會在跌倒的 瞬間能夠有勇氣立刻站起來。所以，在新的一年里，從哪里跌倒就從哪里站起來，去彌補曾 經丟失的一切，去鋪墊今后的路。社會調查姜麗華，畢業(yè)于常州工程學院，所學管理專業(yè)。而今在一家不 知名的私企工作有一年，每周單休，一天工作 8小時，無加班情況。 雖然輕松，所拿工資也還可以，但所工作的內容與所學專業(yè)毫無干系， 并且一直在準備著換個更好的工作。孫斌，畢業(yè)于南京審計學院，金融專業(yè)，而今在江陰應聘于海 瀾之家人力資源處。他說目前的工作只是一個緩沖，他想考公務員， 并且在積極準備著?；蛟S很多人

38、都說，如今找個這樣的工作不錯了。但是正所謂人 往高處走，滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn) 實，我們英語專業(yè)的限制性有多大，畢竟對于現(xiàn)在的人來說，英語已 不再短缺，我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢，那么如何能有更好的求職能力才 是我們更應該學習的。所以我們在不斷考證的同時，要加強社會的歷 練，人情世故一概要學，現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。所謂人各有志兮何可思量，他們在大學時，或許在大三時，并 不曾想到今天的自己，并不曾設定好自己的人生該如何展開。 用他們 的話說，他們被社會推著前進，人生被社會所設定，自己只能盡力讓 它的步伐走得更穩(wěn)些，更好些。調查報告我們都知道，畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的

39、工作非常之難， 所 以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者， 很多人都說，畢業(yè)等 于失業(yè)，皆是一邊工作一邊學習。那么，我們大學四年所能做的就是 不斷充實自己，做好鋪墊，說白了就是那張文憑。而今，面臨我們的暫時還不是工作的壓力，家庭的壓力。我們 面對的是準備就業(yè)的壓力，如何在萬千競爭者中找到自己的一席之 地。大三的我們，可以做的有很多，也只有很少。很多，是因為我們 擁有更多屬于我們自己的時間，我們可以掌握自己的方向舵，去努力 爭取去學習，去進步；而今，我面對學習上的壓力，面對與教師證失 之交臂的現(xiàn)實，面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷， 我能選擇的 只有重新規(guī)劃，重新去爭取，把那些路再走一遍。很少，是指時間的 有限，社會的無限，社會的腳步一直在前進著，我們亦步亦趨的跟隨 著卻仍然是不夠不夠。很多人在大三選擇的準備讀研，考公務員，出國等。這也是一 種方式，來更好的詮釋自己的人生。但更多的人選擇就業(yè)，或者讀在 職研究生，這一切都是后話。這些人看清了社會激烈競爭的事實，也 讓自己更早的投入其中，來博得自己的一方天地