子任務(wù)2技能點(diǎn)2:能運(yùn)用伯努利方程進(jìn)行簡(jiǎn)單管路的計(jì)算._第1頁(yè)
子任務(wù)2技能點(diǎn)2:能運(yùn)用伯努利方程進(jìn)行簡(jiǎn)單管路的計(jì)算._第2頁(yè)
子任務(wù)2技能點(diǎn)2:能運(yùn)用伯努利方程進(jìn)行簡(jiǎn)單管路的計(jì)算._第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、職業(yè)教育應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)離子膜燒堿生產(chǎn)操作課程教學(xué)方案淄博職業(yè)學(xué)院離子膜燒堿生產(chǎn)操作課程教學(xué)方案教師: 序號(hào):授課 時(shí)間授課 班級(jí)上課地點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí) 內(nèi)容子任務(wù) 2 :完成一次鹽水輸送制備 - 流體輸送 技能點(diǎn) 2 :能運(yùn)用伯努利方 程進(jìn)行簡(jiǎn)單管路的計(jì)算學(xué)時(shí)教學(xué) 目標(biāo)專業(yè)能力運(yùn)用流體力學(xué)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律總結(jié)出-柏努利方程,并能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用計(jì)算方法能力學(xué)會(huì)化工流體流動(dòng)過(guò)程中的質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用方法, 根據(jù)物質(zhì)的能量守恒定律總 結(jié)出流體流動(dòng)的基本規(guī)律柏努利方程式, 完成任務(wù)小組內(nèi)、 外部資源協(xié)調(diào)使用 的方法。社會(huì)能力實(shí)訓(xùn)過(guò)程要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。目標(biāo) 群體之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)

2、習(xí)了流體靜力學(xué)方程及其應(yīng)用。為完成流體輸送工作任務(wù),先學(xué)習(xí)一下流體輸送 過(guò)程中化工管路的能量守恒定律的具體運(yùn)用方法,以解決實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的具體問(wèn)題。教學(xué) 環(huán)境多媒體教室教學(xué) 方法教學(xué)做一體化討論提問(wèn)法時(shí)間 安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、任務(wù)資訊 液體流動(dòng)方面的基本理論與實(shí)踐計(jì)算應(yīng)用方面的技術(shù)資料與文獻(xiàn)資料。二、任務(wù)決策 要完成化工液體的輸送任務(wù),就必須要明白化工液體是怎樣實(shí)現(xiàn)化工液體輸送,以滿足化工生 產(chǎn)過(guò)程的需要, 這就要我們一起了解化工管路內(nèi)液體的流動(dòng)情況和實(shí)現(xiàn)化工液體輸送過(guò)程中其能量 的變化規(guī)律。三、任務(wù)計(jì)劃 根據(jù)任務(wù)完成的決策,預(yù)計(jì)完成化工液體輸送的基本操作的理論需要 2 學(xué)時(shí),以完成流體流 動(dòng)

3、的基本規(guī)律柏努利方程式的學(xué)習(xí)。四、任務(wù)實(shí)施 柏努利方程式的應(yīng)用 ( 重點(diǎn)與難點(diǎn) )確定管路中流體的壓強(qiáng)確定容器間的相對(duì)位置 確定管路中液體的流量或流速 確定輸送設(shè)備的有效功率 應(yīng)用注意事項(xiàng) ()作圖與確定衡算范圍。()選取截面。()選取基準(zhǔn)水平面。()統(tǒng)一計(jì)量單位 ()壓力表示方法要一致。 應(yīng)用實(shí)例計(jì)算 1-2某車(chē)間用壓縮空氣來(lái)壓送 98%濃硫酸,每批壓送量為 0.3 m3,要求 10min 內(nèi)壓送完畢。硫酸的 溫度為 293k。管子為 38 × 3mm 鋼管,管子出口距硫酸貯罐液面的垂直距離為15m,設(shè)損失能量為 7.66J/kg 。試求開(kāi)始?jí)核蜁r(shí)壓縮空氣的表壓強(qiáng)如圖 1-23 。

4、解:取硫酸儲(chǔ)罐液面為 1-1 截面, 管道出口為 2-2 截面, 并以 1-1 為基準(zhǔn)水平面, 在 1-2 間有:Z1 0u1 0 We 0Z2 15mp2 0hf 7.66Jkgd20.310 6020.785 0.03220.622ms查附錄得硫酸密度為 =1831 kg/m柏努利方程簡(jiǎn)化后為p1表112Z2g 2u22hfp1表115 9.81 0.622 7.66 155J kg2 kgp1表 155 1831 283.8kPa283.8 kPa 。為保證壓送量,實(shí)際壓力應(yīng)略大于實(shí)例計(jì)算 1-3 如圖 1-21 所示,要求出 水管內(nèi)的流速為 2.5 ms ,管路損失壓頭為 5.68m,

5、試求高位槽穩(wěn)定水面距出水管口的垂 直距離為多少米? 解:取高位槽水面為 1-1 截面,出水管口為 2-2 截面,以 2-2 截面管中心線為基準(zhǔn)水平面, 則Z1 hu1 0p1 p2 p大u2 2.5ms Z2 0 H 0hf 5.68m所以Z1h2.5222ghf5.68 6m1 1圖 1-23 空氣來(lái)壓送 98%濃硫酸流程示意圖圖 1-21 例題 2 附圖在 1-2 截面之間,柏努利方程簡(jiǎn)化為2 9.81五、任務(wù)檢查根據(jù)任務(wù)完成的工作情況,對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)個(gè)人自查、小組成員之間互查與教師綜合檢 查的方法,檢查化工液體輸送規(guī)律的總結(jié)與分析任務(wù)完成情況。六、任務(wù)評(píng)估按照工作任務(wù)完成的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照檢查的結(jié)果,進(jìn)行個(gè)人打分、小組成員互評(píng)打分,教師根據(jù)各組表現(xiàn)的綜合情況,給各小組打分,然后由小組組長(zhǎng)根據(jù)各成員對(duì)任務(wù)完成的貢獻(xiàn)與質(zhì)量,分別給小組成員進(jìn)行賦分,最后算出每個(gè)人的綜合得分,并記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論