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1、【推薦】小學(xué)生寫人作文合集8篇小學(xué)生寫人作文 篇1星期日,爸爸帶著我開開心心地去萬達商業(yè)廣場“神采飛揚”玩電玩。我先去玩了碰碰車。輪到我了,把票遞給了售票員,連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前,精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車,立即上了車,生怕被別人“搶”走。工作人員走過來,笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤,踩著油門,碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去,在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車,一會兒和其他碰碰車捉迷藏,轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意,加大油門使勁沖過去,撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護”,否則我很有可能要從車里飛出來啦!真是刺激
2、??!二分鐘過去了,我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的一個呢!我得意極了!接下來,我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北這幾個繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛,那感覺真是太爽了。我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲,簡直好玩得不得了。小學(xué)生寫人作文 篇2前些日子,我家樓下的小商店新來了一個買貨的哥哥。這個大哥哥長得可真英俊,烏黑的頭發(fā),白白的皮膚,還有一個高高的鼻梁,那臉上總洋溢著燦爛的微笑。我真正認識這位大哥哥的時候是在一天晚上。那天,我看到大哥哥在那里賣貨,當別人問他這個物品是多少元的時候,他沒有說話,而是伸出手打著手勢??吹竭@番情景,我十分驚
3、訝,那個擁有燦爛笑容的人竟是啞巴!這時,周圍的人向他投去了嘲笑的目光,幾個小孩子還在一邊笑話他:“你是啞巴!啞巴!”大哥哥聽后,臉上的笑容漸漸消失了。看到這,我不禁替大哥哥感到難過,于是,我走到他身邊,問:“人們那樣說你,你不傷心、不生氣嗎?”他聽后,拿出筆和紙,對我寫道:“沒關(guān)系的,他們愿說,就說吧,人,應(yīng)該學(xué)會堅強的?!蔽铱春?,說道:“大哥哥,你真令人佩服?!彼犃?,燦爛的笑容又回到了臉上。從那以后,只要有時間,我就會與大哥哥談天,因為我喜歡他身上散發(fā)出來的樂觀與堅強。有一次,我在學(xué)校挨了訓(xùn),悶悶不樂地走回家,也沒有和哥哥打招呼。哥哥看到我這個樣子,就打著手勢問我:“你怎么了?為什么不開心
4、???”我嘆了口氣,說道:“唉,今天在學(xué)校的時候,被老師訓(xùn)了?!备绺缏犃耍截洈偵夏贸龉P和紙,寫道:“你不要這樣沮喪,這只是小小的一次挫折,在以后的人生道路上,你還會遇到許多困難的,一定要樂觀,要堅強?!弊x著他寫的話,看著那燦爛的笑容,我又重新鼓起勇氣,打起精神了,我真感謝這位大哥哥??!雖然那個大哥哥不會說話,但是他身上的樂觀與堅強卻讓我們這些正常人自愧不如。他不僅坦然面對生活,還鼓勵我們樂觀的對待生活中的困難與挫折,這樣的一個人,怎能不令人肅然起敬呢?我佩服他樂觀堅強的大哥哥。小學(xué)生寫人作文 篇3我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢?因為他在我們社區(qū)是
5、眾所周知的說話驚天地笑鬼神的“出丑大王”!他經(jīng)歷過的“英雄事跡”與他表演過的各種“搞笑電影”都是我們的笑點。當他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時,我和我的小伙伴都驚呆了,定會不看不散地坐在旁邊涼快,呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”,這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部,還有他被老媽追著打罵的情景,而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。小學(xué)生寫人作文 篇4從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰
6、了嗎 對了,劉金祿。劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。我愛我的同學(xué)劉金祿!小學(xué)生寫人作文 篇5下課時,忽然,盧老師對大家大聲喊:“快進教室,我告訴你們一個好消息”。我們奇
7、怪地走進了教室。盧老師清了清嗓子,生氣地說:“你們這次考試成績真好。何一:84分、羅軼明:96分、鄭宇欣:88分”我想:我們這些平時成績十分出色的都考差了,其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了!我繼續(xù)聽著盧老師報分數(shù):“王永杰90分!”啊?不會聽錯吧!盧老師看見大家驚訝的目光,大聲地又報了一遍分數(shù)。沒錯,王永杰竟然考得這么好!真是破天荒,爆了一個大冷門!王永杰聽到自己考了好成績,高興得握了握拳頭。我想:王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí),別被其他同學(xué)超過。小學(xué)生寫人作文 篇6慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽
8、。還記得,小時候,媽媽哺育我們長大,給我們喂東西,給我們買玩具,給我們講她過去的故事,給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來越厚,看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影,我竟然就是那么的無知。長大后,捫心自問,想一想自己就是怎樣降臨在這個世界上的,就是怎樣長這么大的。不就是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!記得剛出生,媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個生日,此時媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容;記得上一年級,第一次得小紅花給媽媽看時,露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績
9、那驕傲的笑;記得媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事回味媽媽給的一切的一切都就是那么的完美。就應(yīng)給每一個媽媽都佩戴一個“無私奉獻”的勛章。難道不就是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的'就是歲月的滄桑。每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,就是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺得只要就是媽媽給的,全部都就是最美的!謝謝媽媽,我愛您!小學(xué)生寫人作文 篇7我們家有爸爸、媽媽和我,三個人其樂融融。爸爸是溫暖的太陽,照耀著我。媽媽是可靠的大樹,保護著我。在爸爸媽媽的關(guān)心呵護
10、下,我茁壯成長,我們相親相愛,讓愛住我家吧!爸爸在家里是個吃貨,每天正餐過后,總是拿著一包一包的零食,吧唧吧唧地吃起來。他可讓我擔心死了,要是吃壞了身子怎么辦。不過,爸爸雖然是個吃貨,但仍然強壯可靠。媽媽在家是big boss(大老板),為什么這樣稱呼呢?因為我要服從媽媽的管理,爸爸也一樣,當然我和爸爸就是仆人了。這個大老板其實并不兇,她是想看到我們每天都快樂,你們猜我快不快樂?后面我再告訴你。我在家里是個學(xué)習(xí)機器人,每天早起晚睡,一大堆作業(yè)要做,我一點也不快樂。媽媽想讓我快樂,可試卷分太低,怎么快樂得起來?在爸爸媽媽心里,我是他們的貼心小棉襖,在他們傷心的時候溫暖他們的心靈,在他們難過的時候
11、安慰他們的心。我們是幸福的一家人,讓愛永遠住我家吧!小學(xué)生寫人作文 篇8有這么一個人,她身高一米七四,體重卻只有四十八千克,就像一根竹竿一樣瘦而高挑;她不愛說話卻一張嘴就幽默風(fēng)趣;她坐在倒數(shù)第二排,學(xué)習(xí)成績卻名列前茅,后排愛睡覺的同學(xué)一見她都尊稱一聲小劉老師;她明明是一個如花似玉的姑娘,全班同學(xué)卻愛叫她一聲“大哥”。體育課上,我們體育老師組織了一場體育測試,幾個練體育的男生立即來了精神,迫不及待地想要老師開始。女生和男生混跑,為了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面開始跑,此時開始計時,先到達重點為獲勝者,選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒問題,前五名肯定都是男生的,“大哥”聽了這話第一個站出來不服氣,她說“:我們女生又不是芭比娃娃,我們個個都是鏗鏘玫瑰,不比你們男生差?!睘槭椎哪猩灰詾槿?,“哼”了一聲就去熱身?!按蟾纭币膊桓事浜螅瑤ьI(lǐng)
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