可能性的大小_第1頁
可能性的大小_第2頁
可能性的大小_第3頁
可能性的大小_第4頁
可能性的大小_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性,還說一說從從不同的盒子里摸到白球的可能性,還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。不同的盒子里摸到紅球的可能性。 第一盒中摸到紅第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)球的可能性可以用數(shù)字表示嗎?摸到白球字表示嗎?摸到白球的可能性呢?的可能性呢?可能性為可能性為0可能性為可能性為1可能性為可能性為1可能性為可能性為0 這一盒中摸到紅這一盒中摸到紅球和白球的可能性是球和白球的可能性是多少呢?還能用數(shù)字多少呢?還能用數(shù)字表示嗎?表示嗎?可能性為可能性為12可能性為可能性為21 摸到紅球和白摸到紅球

2、和白球的可能性各占一球的可能性各占一半,用半,用 表示。表示。21可能性為可能性為18可能性為可能性為87 從第四盒球摸到從第四盒球摸到白球的可能是白球的可能是 ,請,請看線段圖:看線段圖:18 摸到紅球的摸到紅球的可能性是可能性是 。87可能性為可能性為18可能性為可能性為87討論:討論:學校舉行乒乓球決賽前,公布了參加決賽學校舉行乒乓球決賽前,公布了參加決賽的的 小明、小強兩名同學的資料。小明、小強兩名同學的資料。(1)、你認為這次決賽、你認為這次決賽中,誰獲勝的可能性中,誰獲勝的可能性大些?與同學說說你大些?與同學說說你的理由。的理由。(2)、如果學校要推選、如果學校要推選一名選手參加區(qū)乒乓一名選手參加區(qū)乒乓球選拔賽,你認為推球選拔賽,你認為推薦誰比較合適?薦誰比較合適?設計活動方案:設計活動方案:想一想想一想 要在一個口袋里裝入若干個形狀與大小完全要在一個口袋里裝入若干個形狀與大小完全相同的紅、黃、藍不同顏色的球,使得從口袋中相同的紅、黃、藍不同顏色的球,使得從口袋中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論