寒假學(xué)習(xí)方法演講稿范文

1、精品文檔寒假學(xué)習(xí)方法演講稿范文-WORD文檔，下載后可編輯修改-【范文引語】學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。 作者為大家整理的 寒假學(xué)習(xí)方法演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助！篇一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！這次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表， 我感到十分榮幸。 下面我將介紹自己在新學(xué)期連連取得進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。幾乎所有老師都曾提到過， 上課不好好聽講， 下課上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)多少節(jié)課都不管用。所以，一天上八節(jié)課，要提高效率掌握課上四 45 分

2、鐘的時(shí)間。另外，筆不離手。我們都沒有“大腦”，動(dòng)筆寫可增強(qiáng)記憶。思路要跟著老師走，一心一意投入學(xué)習(xí)。撿一根筆的工夫，你可能錯(cuò)過英語的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，亦或是正確解題的思路。我很重視作業(yè)，對(duì)于我來說，那是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。我一般會(huì)花較長的時(shí)間寫作業(yè)， 好像是把復(fù)習(xí)和寫作業(yè)合并了。 我從不以應(yīng)付老師為目的去完成作業(yè)，如果我感到自己的水平還有待提高，即使老師沒有布置作業(yè)，我也會(huì)自己去做一些練習(xí)。1精品文檔做題馬虎，這似乎是分低的永恒借口。在歷次考試過后，我會(huì)專門找出那些實(shí)在不該錯(cuò)的題，然后算出分?jǐn)?shù)。最多的一次竟到了 15 分。這是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，它將激勵(lì)我，提醒我做完題后要檢查。在之后的考試中，想

3、到那白白浪費(fèi)的 15 分，我會(huì)感到慶幸，因?yàn)檫@次考試我將十分留心， 不會(huì)再犯之前同樣的錯(cuò)誤了， 這也是我總是取得進(jìn)步的原因。作為一個(gè)走讀生， 在家學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)來說較長一些， 因此我會(huì)做出合理的時(shí)間規(guī)劃， 同時(shí)提高自己的抗誘惑能力。 當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中有了其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的念頭時(shí)， 我馬上會(huì)同住宿生比較， 保證和住宿生有同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間。期末統(tǒng)考馬上來臨。 如果地球上沒有地球引力， 那么我們就無法腳踏實(shí)地。有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)進(jìn)取。合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。沖刺期末，青春無悔。篇二尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！隨著時(shí)光的飛逝， 眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了， 我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)

4、習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。我認(rèn)為首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識(shí)，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能做到呢？也許答案有很多， 但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題， 只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了， 就可以更好地掌握知識(shí)，2精品文檔考出更好的成績。其次，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。 興趣就是的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣， 從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后， 其作用必定是巨大的。并且，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先

5、應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。 然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后， 根據(jù)自己成績的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。 學(xué)習(xí)的好不好， 方法對(duì)不對(duì)，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。因此，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思。 現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整?？梢赃@樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因?yàn)樵谶@方面做的不夠。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂， 就是上課這四十分鐘。 首先我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的， 而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本， 而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中， 細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。3精品文檔還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過程。 我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課時(shí)間安排合理，注意七門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)