八年級生物下冊 8.2.1遺傳的物質(zhì)基礎練習題 魯科版

1、遺傳的物質(zhì)基礎練習題一選擇題1格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證實了()dna是遺傳物質(zhì)rna是遺傳物質(zhì)dna是主要的遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)s型細菌的性狀是由dna決定的在轉(zhuǎn)化過程中，s型細菌的dna可能進入了r型細菌的細胞a b c d2噬菌體是一類細菌病毒。下列關于噬菌體侵染細菌實驗的相關敘述中，不正確的是()a該實驗證明dna是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)b侵染過程的“合成”階段，噬菌體 dna作為模板，而原料、atp、 酶、 場所等條件均由細菌提供c為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi)，可用32p、35s分別標記噬菌體的 dna和蛋白質(zhì)d若用32p對噬菌體雙鏈dna標記，再

2、轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復制n次，則含32p的dna應占子代dna總數(shù)的 1/2n13在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有r型細菌的1、2、3、4四個試管中，依次分別加入從s型活細菌中提取的dna、dna和dna酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有r型細菌的是()a3和4 b1、3和4 c2、3和4 d1、2、3和44下列關于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是()在女性的乳腺細胞中含有人類的全部遺傳信息同種生物個體間的dna分子完全相同核酸是生物的遺傳物質(zhì)一個dna分子可以體現(xiàn)許多性狀dna分子主要存在于細胞核中a b c d5一個dna分子的一條鏈上，腺嘌呤比鳥嘌呤多40%

3、，兩者之和占dna分子堿基總數(shù)的24%，則這個dna分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的()a44% b24% c14% d28%6在一個細胞周期中，dna復制過程中的解旋發(fā)生在()a兩條dna母鏈之間 bdna子鏈與其互補的母鏈之間c兩條dna子鏈之間 ddna子鏈與其非互補母鏈之間7用32p標記了玉米體細胞(含20條染色體)的dna分子雙鏈。再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32p標記的染色體條數(shù)分別是()a中期20和20、后期40和20 b中期20和10、后期40和20c中期20和20、后期40和10 d中期20和1

4、0、后期40和108下列關于核酸的敘述中，正確的是()adna分子是由4種核糖核苷酸組成的 bdna單鏈上相鄰堿基a和t以氫鍵連接c組成dna與atp的元素種類不同 dt2噬菌體的遺傳信息貯存在dna中9真核細胞內(nèi)某基因由1 000對脫氧核苷酸組成，其中堿基a占20%。下列正確的是()a該基因一定存在于染色體上 b該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(cg)/(at)為32cdna解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸d該基因復制3次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2 800個10下列關于dna分子的敘述，不正確的是()a磷酸和脫氧核糖交替連接排列構(gòu)成dna分子的基本骨架b由一個dna分子復制形成的兩個子代d

5、na分子的分離往往與著絲點的分裂同時發(fā)生c雙鏈dna分子中，若一條鏈上(at)/(gc)b，則另一條鏈上一定有(at)/(gc)bddna分子復制是在dna連接酶的作用下將單個脫氧核苷酸連接成dna分子的過程11關于下圖dna分子片段的說法中，正確的是()a限制性核酸內(nèi)切酶可作用于處 b“g”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸c該dna的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(ag)/(ct)的比例上d把此dna放在含15n的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含15n的dna占3/412一段原核生物的mrna通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mrna分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的trna個數(shù)及轉(zhuǎn)錄此mrna的

6、基因中堿基數(shù)至少依次為()a331166 b361272 c123672 d11366613用鏈霉素或新霉素，可使核糖體與單鏈的dna結(jié)合，這一單鏈dna就可代替mrna翻譯成多肽，說明()a遺傳信息可從rna流向dna b遺傳信息可從蛋白質(zhì)流向dnac遺傳信息可從dna流向蛋白質(zhì) d遺傳信息可從rna流向蛋白質(zhì)14(2011·上海卷，20)原核生物的mrna通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯，但真核生物的核基因必須在mrna形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，針對這一差異的合理解釋是 ()a原核生物的trna合成無需基因指導 b真核生物trna呈三葉草結(jié)構(gòu)c真核生物的核糖體可進入細胞核 d

7、原核生物的核糖體可以靠近dna15已知aug、cug為起始密碼子，uaa、uga、uag為終止密碼子。某原核生物的一個信使rna堿基排列順序如下：auucgaugac(40個堿基)cucuagaucu，此信使rna控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為()a20個 b15個 c16個 d18個16如圖是某dna雙鏈的片段和由它控制合成的一段多肽鏈(甲硫氨酸的密碼子是aug)，下列說法中錯誤的是()a該dna片段含有2個游離的磷酸基團、4個游離的堿基b轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈，其堿基序列可代表遺傳信息c轉(zhuǎn)錄形成的mrna片段中至少有18個核糖核苷酸、6個密碼子d若箭頭所指的堿基對被替換，則其編碼的氨基酸序列可

8、能不會改變171個蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，連接蛋白質(zhì)分子中氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯成這個蛋白質(zhì)分子的mrna中a和g共有200個，轉(zhuǎn)錄成mrna的dna分子中，最少應有c和t共多少個()a400 b200 c600 d80018下列有關生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是()a豌豆的遺傳物質(zhì)主要是dna b酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 ct2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 dhiv的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸19某一dna分子含有800個堿基對，其中含有腺嘌呤600個，該dna分子連續(xù)復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的含鳥嘌呤的脫氧核苷酸6 200個，該dna共復制了()a4次 b5次

9、c6次 d7次20將大腸桿菌在含有15n標記的nh4cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有14n的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取dna進行分析，得出含15n的dna占總dna的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是()a1.3小時 b1.6小時 c2.0小時 d4.0小時二.非選擇題21閱讀下圖，回答問題：(1)乙圖過程發(fā)生的場所是_；ggu稱為_。 (2)合成的場所是_，丙圖中的名稱為_。 (3)從圖中可以看出，trna與氨基酸結(jié)合的過程中可能有_生成。(4)細胞中分子比分子_(填“大”或“小”)得多，分子結(jié)構(gòu)也很特別。(5)在整個翻譯過程中，下列事件發(fā)生的先后順序是_。trna與氨基酸的結(jié)合氨基

10、酸與下一個氨基酸形成肽鍵trna與氨基酸分離(6)圖示trna中，g和c的數(shù)目是否相等？_。從圖中還可以看出trna具有_和_的功能。22(2010·北京理綜，30)科學家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進行了dna復制方式的探索實驗，實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源14nh4cl15nh4cl14nh4cl14nh4cl繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物abb的子代b的子代操作提取dna并離心離心結(jié)果僅為輕帶(14n/14n)僅為重帶(15n/15n)僅為中帶(15n/14n)1/2輕帶(14n/14n) 1/2中帶(15n/14n

11、)請分析并回答：(1)要得到dna中的n全部被放射性標記的大腸桿菌b，必須經(jīng)過_代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的_是唯一氮源。(2)綜合分析本實驗的dna離心結(jié)果，第_組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關鍵作用，但需把它與第_組和第_組的結(jié)果進行比較，才能說明dna分子的復制方式是_。(3)分析討論：若子代dna的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”dna來自于_，據(jù)此可判斷dna分子的復制方式不是_復制。若將子代dna雙鏈分開后再離心，其結(jié)果_(選填“能”或“不能”)判斷dna的復制方式。若在同等條件下將子代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代dna離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置_，放射性強度發(fā)生變化的是_帶。若某次實驗的

12、結(jié)果中，子代dna的“中帶”比以往實驗結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成dna單鏈中的n尚有少部分為_。23. 根據(jù)下列圖解回答：(1)此圖解全過程叫_。(2)圖中的生理過程叫_；進行的主要場所是細胞的_內(nèi)；進行的時間是細胞分裂_期。(3)圖中的生理過程叫_；進行的場所是細胞的_ _內(nèi)。(4)圖中的生理過程叫_；該過程需要在_的作用下才能進行。(5)圖中的生理過程叫_；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明rna也可作為生物的_。(6)圖中的生理過程叫_；進行的場所是細胞內(nèi)_。24 (10分)(2011·山東煙臺)1952年，赫爾希和蔡斯進行的噬菌體侵染細菌的實驗，是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實驗。下圖為用含32p的t2噬菌體侵染大腸桿菌(t2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗，據(jù)圖回答下列問題。(1)t2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和dna，如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是_。(2)你認為怎樣才能得到被32p標記的t2噬菌體？請簡述你的實驗方案 。(3)當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是什么？_。(4)一個