抗生素的濫用_第1頁
抗生素的濫用_第2頁
抗生素的濫用_第3頁
抗生素的濫用_第4頁
抗生素的濫用_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、江西中醫(yī)學院 2012 屆畢業(yè)論文論文題目:抗生素的濫用課題來源:藥廠課題 論文性質(zhì):文獻綜述學生姓名: 學生學號:所在班級:導師姓名: 導師電話: 導師簽名:實習單位:單位地址:完成時間:2012年5月目 錄一、論文1、標題和作者22、中文摘要及關鍵詞23、前言24、正文265、討論或小結76、參考文獻87、致謝9二、導師評閱意見表(單張)三、實習總結(單張)四、平時成績表(單張)抗生素的濫用 摘要:抗生素是治療感染性疾病的常用藥物,自青霉素問世以來,抗生素的種類已達幾千種,臨床上常用的則達幾百種,在臨床工作中發(fā)揮了重要的作用,使很多嚴重細菌感染和傳染病均得到了治療。但由于人為和客觀因素的影

2、響,再加上合理使用抗生素用藥知識的匱乏,致使濫用抗生素的現(xiàn)象愈演愈烈。關鍵詞:抗生素 濫用 合理用藥抗生素的使用對人類健康和生命的保護功不可沒,但濫用抗生素又成為今天威脅人類健康、生命和環(huán)境的重要原因。目前我國使用抗生素的范圍非常廣泛,個別方面已經(jīng)到濫用地步?,F(xiàn)在我國已成為世界上濫用抗生素最為嚴重的國家之一??股氐母弊饔脮股眢w器官受損,而且濫用抗生素會破壞體內(nèi)的正常菌群,使病菌耐藥性增強而導致疾病無藥可治。濫用抗生素不僅僅是一個醫(yī)學問題,除了醫(yī)生水平及患者缺乏醫(yī)學知識這些醫(yī)學因素外,在我國:醫(yī)藥不分、以藥養(yǎng)醫(yī)導致醫(yī)生亂開藥、開貴藥;藥店無需處方可隨便買到抗生素;藥廠過多重復生產(chǎn)抗生素,導致

3、無序競爭;濫用抗生素無“法”監(jiān)管等體制、法律等方面的因素,都使濫用抗生素成為一個社會問題。據(jù)統(tǒng)計,我國門診感冒患者約有75%使用抗生素,外科手術則高達95%,住院患者抗生素使用率為80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上的抗生素的占58%,遠遠高于30%的國際水平;在我國醫(yī)藥市場中,抗生素已經(jīng)連續(xù)多年位居銷售額第一位,年銷售額達200多億人民幣,占全國藥品銷售額的30%,統(tǒng)計醫(yī)院使用金額100位藥品中,抗生素有29個,約占總數(shù)的30%??股氐臑E用表現(xiàn)在一下幾個方面:無指征的預防用藥,無指征的治療用藥,抗生素品種、劑量的選擇錯誤,給藥次數(shù)、給藥途徑及療程不合理??股貫E用的根源:一、國家缺

4、乏抗生素控制政策:由于政府機構忽視了抗生素應用的行政干預,沒有相應的法律法規(guī)及抗生素治療指南,人們隨便從藥店或醫(yī)院買到抗生素,從而導致抗生素濫用現(xiàn)象的出現(xiàn)。二、醫(yī)生治療中的用藥:經(jīng)濟利益的誘惑,通過推薦患者使用昂貴的抗生素,醫(yī)生可以獲得高昂利潤,影響了醫(yī)生的處方行為。把抗生素當安慰劑使用,無論何種原因引起的疾病都用抗生素,認為只要用了就保險。分不清抗生素和消炎藥;實際上抗生素僅適用于由細菌引起的炎癥,而對病毒引起的炎癥無效。人體內(nèi)存在大量正常有益的菌群,如果用抗生素治療無菌性炎癥,這些藥物進入人體內(nèi)后將會壓抑和殺滅人體內(nèi)有益的菌群,引起菌群失調(diào),造成抵抗力下降。無規(guī)律用藥;有些醫(yī)生給藥次數(shù)、劑

5、量或療程不合理,不但不能徹底殺滅病原菌,反而會促使病原菌產(chǎn)生耐藥性。三、缺乏有效的宣傳教育:人們對抗生素的認識存在誤區(qū),認為所有的感染都需要抗生素治療,因此希望從醫(yī)生那里得到抗生素。還有許多患者認為新的昂貴的抗生素比老一代抗生素更加有效,所以這種想法往往導致抗生素的濫用。在中國住院患者中,抗生素的使用率達到70%,外科患者更是幾乎人人使用,比例高達97%。所以在住院的感染病患者中,耐藥菌感染的病死率(11.7%)比普通感染的病死率(5.4%)高出一倍多。也就是說,如果你感染上耐藥菌,病死的幾率就增大了一倍。據(jù)統(tǒng)計,在不良反應致死的病例中,抗生素濫用也是主要罪魁之一。“20萬死亡患者中,40%是

6、死于抗生素濫用的。據(jù)19952007年疾病分類調(diào)查,中國感染性疾病占全部疾病總發(fā)病數(shù)的49%,其中細菌感染性占全部疾病的18%21%。也就是說,真正需要使用抗生素的病人不到20%,80%以上屬于濫用抗生素。特別是在婦產(chǎn)科長期以來都是抗生素濫用重災區(qū)。青霉素的耐藥性幾乎達到100%,在這種情況下還使用抗生素,除了浪費錢財,并無其他意義。四、食物中的抗生素濫用:個別地區(qū)的養(yǎng)殖業(yè)濫用抗生素,在牲畜飼料中摻雜抗生素類藥品以防病瘟。一方面這類動物體內(nèi)殘留的抗生素因食用而轉移到人體,相當于人們間接服用了抗生素,同樣會產(chǎn)生細菌耐藥;另一方面飼養(yǎng)環(huán)境中有可能產(chǎn)生目前仍無法消滅的耐藥菌變種可以從動物身上因食用轉

7、移到人體,以致造成嚴重后果。水果、蔬菜等農(nóng)作物使用抗生素,亦使抗生素殘存于其中,污染我們的食物來源,造成隱性的抗生素濫用。濫用抗生素的后果:日益嚴重的抗生素耐藥性:近年來,細菌耐藥性問題越來越引起人們關注,特別是以耐甲氧西林的葡萄球菌為代表的“超級細菌”的出現(xiàn),表明越來越多的病原菌已經(jīng)發(fā)展成為多重耐藥菌株,使臨床抗感染治療面臨更多的困難。嚴重的不良反應:抗生素在進入人體發(fā)揮治療作用的同時,也會引起很多的不良反應。國家藥品不良反應檢測中心檢測的病例報告顯示,抗生素不良反應占了所有中西藥不良反應總數(shù)的一半。干擾和掩蓋疾病的診斷:由于對感染性疾病不合理地使用,致使對診斷有參考作用的癥狀和體征被掩蓋,

8、給診斷帶來困難,而且有時會因延誤診斷而錯過最佳治療時機。浪費自然資源:抗生素的的生產(chǎn)可以通過天然提取、合成、半合成。天然提取消耗有機溶劑。合成與半合成需要以糧食作為培養(yǎng)基。同時新近研發(fā)的抗生素大多價格昂貴,徒然增加了患者的治療費用。破壞生態(tài)平衡:濫用抗生素的潛在威脅就是抗生素以活性形式存在于污水中。超過90%的人類使用的抗生素以活性形式排出體外,這些抗生素緊接出現(xiàn)在我們的飲用水中,不僅會進入人體干擾正常的菌群平衡,而且還可以通過殺滅周圍的有益菌來破壞生態(tài)平衡。據(jù)19952007年疾病分類調(diào)查,中國感染性疾病占全部疾病總發(fā)病數(shù)的49%,其中細菌感染性占全部疾病的18%21%。也就是說,真正需要使

9、用抗生素的病人數(shù)不到20%,80%以上屬于濫用抗生素。特別是在婦產(chǎn)科長期以來都是抗生素濫用重災區(qū)。青霉素的耐藥性幾達到100%,在這種情況下還使用抗生素,除了浪費錢財,并無其他意義。美國的勞倫斯·威爾森醫(yī)生還在2008年10月發(fā)表網(wǎng)絡文章為抗生素列舉了10大“罪狀”:1.增加患癌癥的風險。2.過敏反應。3.解構腸內(nèi)有益菌叢,破壞腸內(nèi)“生態(tài)”。4.增加微生物的耐藥性。5.遲滯免疫功能。6.假絲酵母菌(如念珠菌)過分增多并引起對腸子更有害的感染。7.引起慢性疲勞綜合癥。8.由于抗生素雖然沒有直接傷害人體,但它解構了體內(nèi)的有益細菌降低了腸胃功能,妨礙了礦物質(zhì)的吸收,而使患者淪為營養(yǎng)不良。9

10、.療效虛假。有些疾病不使用抗生素也能好。10.成本太高。剖析抗生素:由于抗生素可用于治療各種感染性疾病,有的人就將抗生素作為萬能藥,不管得了什么病,都用抗生素治療。要知道,濫用抗生素,可引起許多不良的后果。因此強調(diào)合理使用抗生素,重視抗生素的毒副作用是很有必要的。那么 ,該如何合理使用抗生素呢?1.病毒性疾病不宜用抗生素治療。上呼吸道感染以及咽痛、咽喉炎,大部分是病毒感染所致,因此這類疾病無需抗生素,而應使用病毒靈、病毒唑等抗病毒藥物及中草藥治療。2.應根據(jù)細菌培養(yǎng)和藥敏試驗結果使用抗生素。但如果受條件限制或疾病危急,亦可根據(jù)感染部位和經(jīng)驗選用,然而可靠性較差。一般情況下,呼吸道感染以革蘭氏陽

11、性菌為多見,尿道和膽道感染以革蘭氏陰性菌為多見,皮膚傷口感染以金黃色葡萄球菌為多見。3.抗生素可以治病,同時也會產(chǎn)生副作用,沒有一個抗生素是絕對安全而無副作用的。因此,使用抗生素應有放矢,不可濫用。4.新生兒、老年人和肝腎功能不全的人應避免或慎用主要經(jīng)肝臟代謝和腎臟排泄的毒性較大的抗生素。5.預防性應用抗生素要嚴加控制,盡量避免或慎用在皮膚、粘膜等局部使用抗生素,因其易導致過敏反應,也易引起耐藥菌株的產(chǎn)生。使用抗生素,應遵守以下基本原則:5.1首次服用兩倍劑量。抗生素進入血液,要達到一定濃度后才能發(fā)揮抗菌作用,為了迅速使抗生素發(fā)揮作用,可以在首次服藥時按常規(guī)劑量服藥,使藥物的血漿內(nèi)濃度快速升高

12、,起到盡早抗菌效果。5.2嚴格掌握適應癥,凡可用可不用者盡量不用:一種抗生素能奏效時,就不要同時用兩種抗生素,以減少細菌接觸藥物(不對癥藥物)機會而產(chǎn)生耐藥性;一種抗生素連續(xù)三天以上使用無效,即表明致病菌對該藥可能已產(chǎn)生抗藥性,應更換另一種敏感的抗生素或采取聯(lián)合用藥。5.3應避免長期用藥。長期使用抗生素,容易引起人體正常菌群死亡。因為我們目前所用抗生素大多數(shù)為廣譜型,在殺滅致病菌的同時,也可將體內(nèi)藥物敏感的非致病菌殺死,因而可引起菌群失調(diào)癥,發(fā)生繼發(fā)感染,因此對于較嚴重的炎癥,易采用大劑量短期靜脈給藥或聯(lián)合給藥,以減少長期用藥。另外,預防性應用抗生素和局部應用抗生素,也可引起菌群失調(diào)癥的發(fā)生,

13、應盡量避免。5.4聯(lián)合用藥時應注意配伍禁忌。聯(lián)合用藥時存在抗生素之間或抗生素與其他藥物之間的配伍禁忌,在不清楚使用方法前,應在醫(yī)生指導下配合使用,切不可自行主張,以免發(fā)生毒副反應。預防抗生素濫用的對策:1.加大處罰力度。 建議職能部門進一步加大對抗生素銷售、使用的監(jiān)管力度,對不服從管理的單位及個人加大處罰力度,確??股劁N售、使用正常有序。2.做好廣告宣傳工作。 加強抗生素使用范圍的公益性廣告宣傳,同時在學校教育階段就灌輸合理使用抗生素的知識,樹立與鞏固廣大群眾合理使用抗生素的意識。3合理使用抗生素。 注意選擇藥物的合理性和掌握撤換藥物的原則,首選敏感、窄譜及廉價的抗生素,適當保留及限制某些抗

14、生素作為二線藥物。4.掌握用藥指征。 嚴格掌握預防用藥、局部用藥和聯(lián)合用藥指征,衛(wèi)生行管部門及各級醫(yī)院應加強這方面管理。5力爭進行藥敏試驗 加強藥敏試驗和血藥濃度的監(jiān)測,提高用藥合理性。藥敏試驗不僅是選擇致病病菌敏感抗生素的可靠手段,而且能有效地縮短病人的治療時間,減少感染機會。6.疫苗預防 為了有效緩解耐藥菌不斷發(fā)展的趨勢,醫(yī)師應該謹慎地使用抗生素及痛過高發(fā)人群進行疫苗接種來預防感染。以流感嗜血桿菌b(Hib)疫苗為例,在美國,Hib是導致幼兒細菌性腦膜炎的最常見原因。自1993年進行疫苗接種以來,由Hib導致的蔓延性疾病下降了95%以上。對于兒童和成年人蔓延性肺炎鏈球菌感染,肺炎球菌疫苗是

15、預防高發(fā)人群感染的一個重要方法,它適合與年齡在65歲以上老人,或由于慢性疾病導致感染肺炎鏈球菌危險性增加的2歲以上兒童;對于2歲以下兒童,接種一種7價結合的疫苗(Prevnar),從2個月開始接種,巾幗4次接種達到預防感染的目的。7.提高醫(yī)師的業(yè)務水平 近年來,新藥不斷涌現(xiàn),醫(yī)院藥品的更新率高,抗生素尤甚,做好新藥宣傳工作,加強學術交流,讓醫(yī)師更全面地了解新藥的適應癥是預防抗生素濫用的一個重要環(huán)節(jié)。8.信息技術的支持與應用 當今社會,信息技術的發(fā)展是為合理用藥提供技術支持成為可能,借助計算機輔助管理程序和臨床醫(yī)師提出的建議,在促進抗生素的合理使用中發(fā)揮著重要作用。要及時將微生物實驗室、藥房、病

16、例及費用支出等數(shù)據(jù),包括抗微生物的費用等,綜合起來提供給臨床醫(yī)生,將有助于其制定決策,從而提高處方的合理性和治療效果,降低費用。計算機決策支持具有顯著的優(yōu)點,可以對有效數(shù)據(jù)進行回顧性分析。9.運用醫(yī)療保險給付制度約束抗生素的濫用 結合醫(yī)療保險給付制度,由保險公司制訂抗生素使用保險條款,促使醫(yī)院對投保者嚴格按照規(guī)范進行預防用藥,若發(fā)生投保者在保險期內(nèi)濫用抗生素情況,則減免全部或部分抗生素藥費,保險受益由醫(yī)院和保險公司分成。這樣可以從一定人群一定時期對抗生素的使用費用總量上進行約束,有望能有效控制抗生素濫用。10.建立國家抗生素品種儲備制度 在臨床抗生素能夠滿足的情況下,對新的抗生素采取保護性措施

17、,暫緩上市,作為戰(zhàn)略儲備,一應付突發(fā)疫情和致命耐藥菌的感染。遏制抗生素濫用、降低細菌耐藥性的威脅、合理使用抗生素需要醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)各個部門及患者的通力協(xié)作,醫(yī)生應該改變不合理地抗生素處方,藥師應該對抗生素的使用提出合理建議,患者應該改變對抗生素類藥物的認識;避免抗生素的濫用,減少產(chǎn)生抗生素耐藥性的機會,提高抗生素使用的有效性,不僅有利于維護人民群眾的根本利益,而且有利于我國醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展。綜上所述,濫用抗生素已經(jīng)給人類帶來了很大傷害,陷入了“感染用抗生素再感染再用抗生素”,從而使細菌耐藥性不斷增加的惡性循環(huán)圈。有效遏制抗生素的濫用是一項系統(tǒng)工程,它不單是醫(yī)療部門的責任,還要藥品監(jiān)管部門和衛(wèi)生

18、教育單位通力合作,通過法律、法規(guī)進行規(guī)范,實現(xiàn)有效管理,同時強化對公眾的健康教育,才能解決問題。參考文獻:1馬越,金少鴻,抗生素資源與公共健康.中國抗生素.2004 29(6):321-323.2曹文莊.從藥品注冊的實踐談合理使用抗菌藥的重要意義.中國新藥雜志,2004,13(12):1075-1078.3付研,劉易新.臨床醫(yī)生如何使用抗生素.中國臨床醫(yī)生,2005,(33)1:12-144沈敘莊.關注對動物使用抗生素與細菌耐藥問題.中華兒科雜志,2002,40.(8):452-453.5張?zhí)锟?抗生素:人與動物的環(huán)境鏈.南方日報,2004年11月12日.6劉明忠,李玉平.抗生素不合理應用現(xiàn)狀

19、分析與對策.中國現(xiàn)代應用藥學雜志,2000,17(6):498.7楊欽,鄧楠.臨床濫用抗生素原因分析及對策.國際醫(yī)藥衛(wèi)生導報,2008 14(3):70-72.8王蕓,孫雪寧.我國兒童抗生素濫用現(xiàn)狀及改革對策研究.齊魯藥事,2009 8(6):370-373.9張莉霞,瞿秀玲.當前濫用抗生素原因及對策.中國熱帶醫(yī)學,2004 4(16):1075-1076. 10郭冬梅,我國抗感染藥物市場現(xiàn)狀分析.中國藥房,2004.15(9);528-530. 11胡昌勛.抗生素.在濫用與質(zhì)量監(jiān)控之間游離.中國處方藥.2003,12:21-23 12張波,徐小薇.抗生素濫用的根源及其合理使用策略.藥物不良反

20、應雜志.2002,4(1):1-3. 13張志清.國內(nèi)抗菌藥物應用現(xiàn)狀與實施抗菌藥物合理應用干預的可行性與難點.中國藥房.2004,15(12):708-710. 14林青云.張銘房.抗生素濫用與醫(yī)院感染.中國藥房.1996.7(6) :279. 15紀名豪.常用抗生素的合理運用.中國全科醫(yī)學.2001,4(7) :564-565. 16徐積恩.朱明珍.抗生素.1982.8:1222. 17顧覺奮.抗生素的合理應用.2004:1-224. 18李躍漢.抗生素臨床應用指南.1992.4:1-112. 19朱才榮.抗生素臨床應用手冊.1987:1-300.致 謝本課題是在黃瑋主任精心指導下完成的。

21、從課題的設計、文獻閱讀、資料分析到論文最終定稿,黃老師無不悉心指導,傾注了很多心血,是該課題得以順利完成的重要保證。她嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,活躍的學術思想,時時刻刻感染著我,鞭策著我,督促我用更高的標準要求自己。黃老師在工作、在學習以及生活上給與我最大限度的幫助、支持和諒解,在此謹表示最衷心的感謝!感謝其他老師在實驗操作具體安排上面給予我的幫助。給子我許多寶貴的建議、意見及指導,使我順利完成本課題及本論文。 最后,再次衷心感謝曾經(jīng)給與我?guī)椭⒅С值乃械娜?,感謝江西中醫(yī)學院給我提供了良好的學習環(huán)境和機會!此致敬禮! 09藥學1班 2012 年5月江西中醫(yī)學院畢業(yè)論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的

22、論文是本人在老師指導下獨立進行研究所取得的科研成果。除了文中特別加以標注引用的地方外,論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果和作品。對本論文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確的方式表明。本人完全明白本聲明的法律后果由本人承擔。 簽名: 年 月 日關于畢業(yè)論文使用授權的聲明 本人完全了解江西中醫(yī)學院有關保留、使用畢業(yè)論文的規(guī)定。相關規(guī)定的內(nèi)容是:學校有權保留所送交論文的原件,允許本論文被查閱和借閱;學??梢怨急菊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以影印或其他復制手段保存本論文和匯編本論文。 簽名: 年 月 日江西中醫(yī)學院畢業(yè)論文指導教師評閱意見表(藥學類專業(yè))論文題目抗生素的濫用學生姓

23、名學號系院導師姓名職稱單位論文評閱意見:(導師根據(jù)任務書、開題報告的要求對學生的能力、工作量、格式規(guī)范、研究方法、完成質(zhì)量等方面作出評審意見。) 該生在4個月實習期,認真學習,工作積極主動,具有團隊精神。責任感強。能基本完成導師所交辦的各項工作,并能按時按要求來完成論文。該論文對抗生素濫用進行了全面的綜訴。 指導教師: 黃瑋 (簽名) 2012年 5月 9 日實習總結主要內(nèi)容:1、實習期間主要做了那些工作?參加過那些學術活動(要求條例式)2、實習期間主要運用了哪些知識和操作技能?熟練程度?(要求條例式)3、實習期間的主要收獲和不足,有何改進意見和建議?(要求條例式)實習期間主要工作:1.熟悉學習環(huán)境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論