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文檔簡介
1、樹樹 和和 喜喜 鵲鵲讀課文先聽好老師的要求:先聽好老師的要求:1、先給課文標自然段,然后自己讀課文,把不認識的字圈出來,并借助拼音多讀幾遍。打開書到78頁讀課文。開始:2、同桌之間互相讀:讀的同學認真讀,聽的同學仔細聽,如果讀的同學有錯誤要指出來幫他糾正。開始:樹和喜鵲樹和喜鵲 從前,這里有一棵樹,樹上只有一個鳥從前,這里有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。窩,鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹很孤單,喜鵲也很孤單。 后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居,喜鵲也有
2、了鄰居。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。 每天,天亮了,喜鵲們唧唧喳喳叫幾聲,每天,天亮了,喜鵲們唧唧喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛走了。天黑了,又唧唧喳喳打著招呼一起飛走了。天黑了,又唧唧喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹和喜鵲樹和喜鵲 從前,這里有從前,這里有一棵樹,樹上只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜樹很孤單,喜鵲也很孤單。鵲也很孤單。 聯(lián)系自己的生活實際,理解這句話,你有聯(lián)系自己的生活實際,理解這句話,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?自己一個人,沒有朋友,
3、過這樣的經(jīng)歷嗎?自己一個人,沒有朋友,沒有親人,自己一個人是什么感覺?沒有親人,自己一個人是什么感覺? 再讀一讀課文體會小鳥和大樹的孤單!再讀一讀課文體會小鳥和大樹的孤單! 后來,這里后來,這里種了好多好多樹,種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里窩,每個鳥窩里都有喜鵲。都有喜鵲。 樹有了鄰居,樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。喜鵲也有了鄰居。 每天,天亮了,喜鵲們唧唧喳每天,天亮了,喜鵲們唧唧喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛走了。喳叫幾聲,打著招呼一起飛走了。天黑了,又唧唧喳喳地一起飛回窩天黑了,又唧唧喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。里,安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。樹很孤單,喜鵲也很孤單。 樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。樹很快樂,喜鵲也很快樂。背背看背背看喜鵲喜鵲從前從前孤單孤單幾個幾個后來后來安靜安靜睡覺睡覺鄰居鄰居從從前前孤孤單單后后幾幾安安靜靜睡睡覺覺鵲鵲 1. 把這個故事講給爸爸、媽媽聽。把這個故事講給爸爸、媽媽聽。 2. 把自己與小伙伴的故事用拼音把自己與小伙伴的故事用拼音寫在小本本上,讀給大
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