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1、_幼兒園周小結(jié)1、幼兒園三周小結(jié)正式上幼兒園已經(jīng)三周了,真快!從最初的撕心裂肺的痛苦到后來的斗智斗勇比耐心,從最初的排斥一切到后來慢慢結(jié)交到好朋友,小小也經(jīng)歷了一系列的變化:第一周:不屬于慢熱型,從第一天開始就知道要自己呆在這個(gè)陌生的環(huán)境里,也許性格太過于敏感,也許對陌生環(huán)境的恐懼,哭!撕心裂肺、鼻涕眼淚一大把地哭,要不是咬著牙,真想把她帶回家!每天早上醒來就哭,邊哭邊說不去幼兒園,不過每天回來后的情緒還好,提起幼兒園也沒那么強(qiáng)烈的抵制情緒。想著總要有個(gè)過渡期,雖然她鬧得厲害,可是我們還是堅(jiān)持著。周末老師留言說:情況基本不錯(cuò)、除了一天沒睡覺之外,其他基本正常。哭鬧時(shí)大部分孩子的正常表現(xiàn),讓家長
2、不必過分憂慮,要相信孩子!-可編輯修改 -_第二周:慢慢了解幼兒園時(shí)必須要去的,不過還是極其不情愿。早上起來不停的問,今天要去哪里?今天要去干嘛?其實(shí)她的心里很明白!去幼兒園的路上還好,可是到了幼兒園已看到老師出來接就哭,不過基本抱到樓門口就不怎么哭了。晚上回來還經(jīng)常表演個(gè)小節(jié)目,本來以為情況有所好轉(zhuǎn),可周末的時(shí)候,老師給留言說:“小小本周情緒不好,不怎么吃飯,怕她餓壞,有時(shí)候一天喝很多次奶。對幼兒園及周圍一切有強(qiáng)烈抵制情緒。對環(huán)境沒有安全感,請家長多關(guān)注孩子的感覺!”小小媽的心情都到谷底了!四處請教過來的媽媽怎么辦?幾乎都處于崩潰的邊緣了。主要問題是小小每天回來后情緒都很好,很正常!問她為什
3、么不開心?不好好吃飯?她只是說: “我想媽媽 ” 。在幼兒園的那種排斥情緒、那種無助,家長應(yīng)該怎么幫助她化解呢?!一想到她孤零零的一個(gè)人坐在小板凳上,一個(gè)人默默地站在操場上,一想到她從早到晚什么也不吃。餓著肚子的躺在小床上想媽媽,媽媽的心都快碎了! 求教了半天,得來的方法無非是多告訴她幼兒園有多好,其實(shí)這樣的話我始終在說。-可編輯修改 -_和奶奶商量,我決定第一步,先從吃飯入手。小小說過不想吃老師的飯。我告訴她飯菜是媽媽花錢買來的,是我們自己的,不吃我們的錢就浪費(fèi)了!一定要多吃,鑒于我閨女有點(diǎn)財(cái)迷,這招還是稍稍奏效的。第二步,告訴她,周一到周五,爸爸媽媽要去上班,她也要到幼兒園上班,到周末爸爸
4、媽媽休息的時(shí)候,她也不去幼兒園了, 會(huì)帶她出去玩,一般都有一個(gè)承諾,到周末兌現(xiàn)!第三步:晚上去接的時(shí)候給點(diǎn)好吃的或者好玩的,就說老師說小小在幼兒園表現(xiàn)最棒,這是獎(jiǎng)勵(lì)!第三周:反復(fù)的按照上面幾步來做,同時(shí)晚上回來多鼓勵(lì)她講幼兒園開心的事情,多表演學(xué)到的節(jié)目,每次都給予大力的表揚(yáng)。終于略見一點(diǎn)成效了,從這周的第二天起不哭了,每天雖然還是有一點(diǎn)不情愿,可還是乖乖去幼兒園了?;貋懋?dāng)老師, 表演各種節(jié)目。經(jīng)常說,老師說:孫怡然最棒。自己也念叨:“ 奶奶每天第一個(gè)去接我,爸爸媽媽不上班就可以出去玩了”本周老師的評(píng)語是: “進(jìn)步不小,情緒不錯(cuò) ” 。不過還有一些問題,比如她膽子比較小, 不太敢參加集體活動(dòng),
5、做操的時(shí)候由于不熟練,也不太愿意一起做,總之感覺還不是完全放得開,不過過來的媽媽說完全適應(yīng)總要半年左右,慢慢期待吧!-可編輯修改 -_2、幼兒園一周小結(jié)從九月一日斷斷續(xù)續(xù)剛好上了一周的幼兒園??傮w來來說表現(xiàn)不錯(cuò),剛上學(xué)的前三天送進(jìn)去都哭,當(dāng)然一天比一天情緒好轉(zhuǎn),從第一天晚上睡覺睡醒到睡個(gè)安穩(wěn)覺。到了第二個(gè)星期, 以為周一又是新的開始,沒想到雖然想哭但老師來抱時(shí)能讓老師抱并且強(qiáng)忍著沒有哭出來,到星期四能自己主動(dòng)走進(jìn)教室。這是小羅卜的每天的進(jìn)步。但在上幼兒園剛好七天之后感冒了,第二天是教師節(jié)也只上到11。30 分,所以就向老師請了假,那半天不去了, 小家伙竟然在早上問婆婆:今天你怎么不送我上幼兒園
6、呀?:婆婆說 “ 今天幼兒園放假,放三天假”小家伙聽了自言自語地說,哦,幼兒園放假呀。關(guān)于感冒,在朋友的幫助下吃了兩副中藥,咳嗽明顯好轉(zhuǎn),最感到欣慰的是,能主動(dòng)吃-可編輯修改 -_中藥,雖然也要哄半天但必竟能自己喝,不要那么可憐的被我灌藥呀。連續(xù)幾天來, 天天像記流水帳一樣記錄著小羅卜第一次與我們分離的變化,但愿我的寶貝和同小家伙一樣剛離開大人的寶貝們快樂地適應(yīng)= 走向人生第一步的這個(gè)過程。3、幼兒園周小結(jié)一周的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,對這一周的工作,進(jìn)行了簡單地梳理、記錄,以便今后更好地開展工作。2 月 18 日(周一):是孩子們注冊報(bào)到的日子,一大早便來園迎接孩子們和家長。由于上一天已經(jīng)作好了準(zhǔn)
7、備,所以報(bào)名工作井然有序。到下班時(shí),有32 個(gè)孩子來報(bào)到了,有 3 個(gè)孩子回老家還沒過來,我及時(shí)聯(lián)系了他們,確定了他們要正月十五以后才來。-可編輯修改 -_2 月 19 日(周二):今天是孩子們新年里第一天來園,我們?nèi)焕蠋熢缭绲貋淼桨嗬?,?zhǔn)備好了玩具,迎接他們的到來。孩子們的情緒都還穩(wěn)定,都能進(jìn)行正常的教育教學(xué)活動(dòng)。 2 月 20 日(周三):輪到自己帶早班,精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)紅彤彤的新年和紅包的祝福兩個(gè)教學(xué)活動(dòng),和孩子們共同回顧了過新年時(shí)的熱鬧場面。2 月 21 日(周四):今天是元宵節(jié),孩子們帶來了湯圓。首先,肖老師給他們介紹了元宵節(jié)的來歷, 接著,便開始煮湯圓吃,有芝麻的、有肉的,真是
8、吃在嘴里,樂在心里。-可編輯修改 -_ 2 月 22 日(周五):又是一周的最后一天,放學(xué)前對本周孩子的表現(xiàn)進(jìn)行了小結(jié),發(fā)放了小金花。雖說只是流水賬式的記錄,也并不全面,但是也非常有必要,今后的工作還要更細(xì)致、周到。4、幼兒園周小結(jié)本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,但是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子情緒比較不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。-可編輯修改 -_在這一周,寶寶們認(rèn)識(shí)了自己的幼兒園和教室,知道了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;知道了吃晚飯后要擦擦臉;知道了自己水杯和床的位置,能夠自己喝水,自己躺上自己
9、的床睡覺了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自己的位置了,并且開始聽老師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒有規(guī)則意識(shí),但是一天比一天的進(jìn)步還是很明顯的。在這一周, 雖然以穩(wěn)定寶寶的情緒為主,但我們也學(xué)了很多本領(lǐng), 大拇指、小手爬、五指歌,這三首歌曲,很多寶寶都學(xué)會(huì)了呢,會(huì)跟著老師一起唱,個(gè)別寶寶還會(huì)在集體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了蟲蟲飛、頂鍋蓋的游戲,寶寶們?nèi)纪娴梅浅i_心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。 今天,我們還用報(bào)紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長,真是不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指!開學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡樂,
10、希望下周會(huì)更好!5、幼兒園周小結(jié)涵涵已經(jīng)開學(xué)一周,完全適應(yīng)了中班的生活,前兩天情緒不佳,以后每天都能開開心心-可編輯修改 -_的了,升入中班了,長大了,就是不一樣哈!一周來的小插曲:開學(xué)第一天:看到別的小朋友在哭,涵涵也忍不住,大聲對老師說:“老師,他們怎么哭了,你快點(diǎn)兒管管吧!要不然我也哭啦!” 然后自己哇哇的哭了起來! (這是放學(xué)后劉申宇媽媽告訴我的)開學(xué)第二天:放學(xué)后,涵涵告訴我他們班新來了一個(gè)小朋友,叫“把雅 ” ,很奇怪的一個(gè)名字?。『髞硗鎯夯莸臅r(shí)候遇見了那個(gè)小女生,原來人家叫“ 寶阿雅 ”,很好聽的-可編輯修改 -_蒙語名字,小姑娘也很可愛,寶阿雅很喜歡和涵涵玩兒,聽寶阿雅的姥姥
11、說,午睡時(shí)倆人挨著,涵涵還摸摸寶阿雅的臉蛋兒,勸她別哭呢!開學(xué)第三天:( XX 年 9 月 3 日星期三)晚上,哄涵涵入睡,她說睡不著,我讓她數(shù)數(shù),結(jié)果竟然沒有任何提醒,完整的從1 數(shù)到 100 啦!當(dāng)時(shí)就給了她一個(gè)大大的擁抱!現(xiàn)在再記錄一下,以資鼓勵(lì)!開學(xué)第四天:給涵涵報(bào)了舞蹈興趣班,每周兩小時(shí)課程,應(yīng)該不累,看看涵涵學(xué)習(xí)效果如何吧?。ㄓ變簣@還有英語、美術(shù)興趣班,英語和美術(shù)暫時(shí)在家里還可以教她,舞蹈就只能自己學(xué)啦!)-可編輯修改 -_開學(xué)第五天:知道第二天周末,姥姥姥爺和姨姥姥要來,涵涵特別高興,在小區(qū)里玩兒健身器材,給我表演了幾個(gè)高難度動(dòng)作!周六周日,接上姥姥姥爺姨姥姥,大家一起逛街,涵涵收獲最大,買了好多衣服,涵涵最滿意的是擁有了一雙舞蹈鞋,晚上回來,給大家表演了時(shí)
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