高中期末個人總結(jié)范文五篇

1、高中期末個人總結(jié)范文五篇 當工作進行到肯定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作仔細地分析討論一下，確定成績，找出問題，歸納出閱歷教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，下面是我?guī)淼奈迤咧衅谀﹤€人總結(jié)范文，盼望大家喜愛! 高中期末個人總結(jié)范文1 高一這一年，很值得回憶。 記得剛升入高中的時候，感覺很生疏。而且同學(xué)之間相互也不說話。有時，與其他人目光相對，卻說不出一個字，使我感覺很尷尬。我當時還以為以后的高中生活也就是這樣了：沒有溝通的單調(diào)經(jīng)受。 這樣的生活不會是任何人心目中的抱負生活。果真，沒過多久，大家就“回來樸實的本性”了。最初的緘默，只由于相互不熟識。而緘默后爆發(fā)，則是積累

2、新友情之起點。最具活力的高中，的確給以我們真摯感情。 高一我過得很改善。除了學(xué)習，軍訓(xùn)、運動會、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校內(nèi)里的，和班里的)，還有其他各種各樣的競賽和活動，使我的生活變得緊急了。比起學(xué)校的時候，更累，卻又更有樂趣。 這一年，我也學(xué)到了許多： 一、努力工作的毅力。 過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學(xué)會了堅持。經(jīng)受一年高中的我，不會再輕言放棄。 二、寬以待人，嚴于責己的胸懷。 即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己盡可能向他人帶給便利，盡量賜予他人幫忙。 三、與人合作的明智。 人之特長能夠補充他人短處，人之短處能夠被他人特長所補充。 與他人合理地合作，不正能

3、夠揚長避短嗎?說到學(xué)習，則能夠與同學(xué)相互教授心得，教導(dǎo)迷津。 四、思索問題的方法。 高中學(xué)習與學(xué)校迥然不同。關(guān)鍵在一個方法上。得到適應(yīng)將來學(xué)習的方法，非常重要。 五、生活的好處。 以前我曾懷疑過生活的好處，此刻我明白了：世界上沒有肯定的生活目標，它需要你自己去查找。 高中期末個人總結(jié)范文2 時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為高一(12)班一員已一年了了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。 在過去一年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下

4、死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點點的成長。而完善的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。 我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會稱贊此刻的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。 在同學(xué)之間的相互學(xué)習中，體會到了學(xué)問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真

5、正的把握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對_的種種問題。對于現(xiàn)金_，我要不斷的改善自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個_的專業(yè)人才，將來假如_給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當中去，所以此刻屬于我們的學(xué)問儲備期。以前有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的潛力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，不如此刻好好儲備自己的學(xué)問量，時刻預(yù)備著，等待著機會的到來。 在這一學(xué)期中我收獲了許多許多，有校長的諄諄教導(dǎo)，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習生涯中不行小覷的一筆財寶。在開學(xué)到此

6、刻為期一年的學(xué)習生涯中，從最出對高中生活的一竅不通到慢慢地習慣再到無比的厭煩卻又喜愛。在這一學(xué)期中我慢慢地懂得了什么是寶貴的友情，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要。 在這一學(xué)期中我要共性感謝我那尊敬的班主任他對我們猶如老媽子一樣就是對我們有一種想不到的細心，還要感謝我們班的全部科任老師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答，假如我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。 為了改善學(xué)習方法，我給自己訂了一個學(xué)習方案： (1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字

7、認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。 (2)上課要專心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。 (4)要多讀一些課外書。每一天午后吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作 業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 (5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的學(xué)問資料，以到達最佳學(xué)習效率。高一期末總結(jié)800字(三) 光陰似箭，日月如梭，好像只是一刺眼，高一的學(xué)習生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我漸漸感受到高中學(xué)習的緊急氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅決執(zhí)著與刻苦努力。 從學(xué)

8、習方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料許多，并且需要敏捷運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習，我也慢慢能夠跟上老師的步調(diào)，并把握必需學(xué)習方法。 對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平常寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就

9、必需打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而其次大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有必需難度，所以要想改正，只能按部就班，考試時盡量持續(xù)冷靜，仔認真細答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別學(xué)問點的薄弱也急需改善?？荚嚨哪康牟皇欠謹?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習狀況，所以找到學(xué)問點的漏洞，加緊學(xué)習，彌補不足，才是我們真正的目的。 當然，提高成績的基礎(chǔ)還是將學(xué)問把握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂學(xué)問，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思索才能熬煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習生活中，我驚異的發(fā)覺了時間

10、資源的短缺，太多學(xué)問要學(xué)習了，而自習時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓珍貴時間白白鋪張掉。 從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，到底好的休息是學(xué)習的保證，正如寢室里某個標語所說：不會休息，就不會學(xué)習。在紀律方面，間或也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善。 學(xué)如逆水行舟，不進則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一刺眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊急，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不期望自己到時候會有所圓滿，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習生活之中還有很多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所進步。 將來的路就在自己腳下，

11、既然選取了遠方，就只管風雨兼程，我明白學(xué)習之路并不簡潔，但我會不遺余力，為自己交上一份滿足的答卷! 高中期末個人總結(jié)范文3 高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了希望已久的寒假。 時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為高一(1)班一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習，我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。 是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點點的成長。而完善的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或

12、許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。 我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認真琢磨后又不盡然.原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回稱贊此刻的渺小.我們不得不笑著回首我們所走過的路.： 本人個人認為自己還是蠻關(guān)懷班群眾和他人的。每周的升旗儀式我都能夠莊重嚴厲?。在考勤方面基本能夠做到：敬重老師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守校內(nèi)各項紀律，遵守公共秩序，遵守_公德，不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課

13、;上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 在學(xué)習方面：本人有明確的目標，上高中就是為了上高校。我深知學(xué)習的重要性。應(yīng)對二十一世紀這個學(xué)問的時代，應(yīng)對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了學(xué)問將是一個一無所取的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時代即將到來。 而中學(xué)時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，中國的本科訓(xùn)練又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個有利的時機，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價的。在課上能夠做到仔細聽講，有時會跑神，但是在老師提示下，能夠準時反應(yīng)過來。 我能夠仔細地完成各項作業(yè)。目前對自己的

14、成績很不滿足!各項成績，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習還是蠻努力的，但是就是考不好，緣由只在我，太懶!能看一遍就不看其次遍，能讀一遍就不讀其次遍。必需要改!不能再由于懶，再耽擱三年。我要改善自己的學(xué)習方法：首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。 其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復(fù)習。另外，專心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)商量，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學(xué)習

15、一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。 在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜愛勞動，但是在高一(1)班，讓我覺得這個大家庭里，我就應(yīng)出份力，我要像愛惜我的家庭一樣愛惜班級。此刻，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。 上體育課還是蠻仔細地，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話，但是每次都能夠自覺改正。身體素養(yǎng)不太好，以后會加強熬煉的。 作為一名新團員，在本學(xué)期還未對班級做什么工作，在以后的日

16、子里，我必需要為班級，為校內(nèi)多做些工作。做一名稱職的團員。 在本學(xué)期，本人獲得了“21世紀.學(xué)樂杯”全國中學(xué)校生英語演講競賽北京市征文競賽(高中組)其次名。我會在以后的學(xué)習中，連續(xù)進展英語優(yōu)勢，作為英語科代表，要幫忙英語有困難的同學(xué)。 高中期末個人總結(jié)范文4 一轉(zhuǎn)瞬，半個學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下： 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而透過這半年老師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。 在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。應(yīng)對二十一世紀這個學(xué)問的時代，應(yīng)對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我

17、認為離開了學(xué)問將是一個一無所取的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，中國的本科訓(xùn)練又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個有利的時機，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復(fù)習。另外，專心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)商量，向老師請教;搞好師生關(guān)系

18、，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學(xué)習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習。學(xué)問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習。 以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的進展目標，我對將來布滿信念。自然，這需要老師們的細心培育和同學(xué)們的真誠幫忙。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。 總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個方面： 第

19、一，學(xué)習看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學(xué)竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。 其次，改善了學(xué)習方法。為了改善學(xué)習方法，我給自己訂了一個學(xué)習方案：(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。(2)上課要專心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。(4)要

20、多讀一些課外書。每一天午后吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。 經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好同學(xué)，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。 高中期末個人總結(jié)范文5 透過在高一學(xué)的學(xué)問使我又成長了一步，轉(zhuǎn)瞬時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我學(xué)問，感謝同學(xué)賜予我的關(guān)懷。讓我在這個秀麗的校內(nèi)里健壯成長，高一的其次個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了希望已久的暑假。 時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已