八章用數(shù)學算法建立管理模型

1、上一頁上一頁下一頁下一頁上一頁上一頁下一頁下一頁上一頁上一頁下一頁下一頁上一頁上一頁下一頁下一頁上一頁上一頁下一頁下一頁通過本節(jié)學習公式拖拉復制過程中的問題、通過本節(jié)學習公式拖拉復制過程中的問題、注意事項和解決方法。注意事項和解決方法。重點：掌握相對、絕對、混合引用設置方法重點：掌握相對、絕對、混合引用設置方法上一頁上一頁下一頁下一頁公式復制過程中存在的問題公式復制過程中存在的問題上一頁上一頁下一頁下一頁公式復制與引用關(guān)系公式復制與引用關(guān)系上一頁上一頁下一頁下一頁相對引用與應用案例相對引用與應用案例上一頁上一頁下一頁下一頁絕對引用與應用案例絕對引用與應用案例上一頁上一頁下一頁下一頁命名與絕對引

2、用命名與絕對引用上一頁上一頁下一頁下一頁混合引用與應用案例混合引用與應用案例上一頁上一頁下一頁下一頁存在問題存在問題原公式：原公式：c6=b6c5錯誤狀態(tài)錯誤狀態(tài)期望目標期望目標向下拖拉復制公式向下拖拉復制公式c7=b7c6c8=b8c7c7=b7c5c8=b8c5向右拖拉復制公式向右拖拉復制公式d6=c6d5e6=d6e5d6=b6d5e6=b6e5上一頁上一頁下一頁下一頁解決辦法解決辦法 上一頁上一頁下一頁下一頁混合引用算法設置混合引用算法設置c6=$b6*c$5上一頁上一頁下一頁下一頁上一頁上一頁下一頁下一頁通過本節(jié)認識函數(shù)與數(shù)字化管理中的理論，通過本節(jié)認識函數(shù)與數(shù)字化管理中的理論，明確

3、函數(shù)在數(shù)字化管理中的重要性。明確函數(shù)在數(shù)字化管理中的重要性。學習使用函數(shù)處理深層次管理問題學習使用函數(shù)處理深層次管理問題 重點：掌握三類基本函數(shù)的使用方法重點：掌握三類基本函數(shù)的使用方法上一頁上一頁下一頁下一頁函數(shù)的介紹函數(shù)的介紹上一頁上一頁下一頁下一頁函數(shù)的分類函數(shù)的分類函數(shù)分類名函數(shù)分類名用途用途數(shù)量數(shù)量常用常用此區(qū)存放常用（或近期使用過）的函數(shù)此區(qū)存放常用（或近期使用過）的函數(shù)隨機隨機財務財務專門用于財務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析專門用于財務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析16日期與時間日期與時間計算與日期、時間相關(guān)的數(shù)值（包括年計算與日期、時間相關(guān)的數(shù)值（包括年齡）齡）14數(shù)學與三角函數(shù)數(shù)學與三角函數(shù)用于數(shù)學計

4、算與三角函數(shù)計算用于數(shù)學計算與三角函數(shù)計算50統(tǒng)計統(tǒng)計與統(tǒng)計相關(guān)的計算（包括離散值等）與統(tǒng)計相關(guān)的計算（包括離散值等）80查找和引用查找和引用與查詢、引用數(shù)據(jù)相關(guān)的計算與查詢、引用數(shù)據(jù)相關(guān)的計算18數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫與篩選、排序和統(tǒng)計相關(guān)的計算與篩選、排序和統(tǒng)計相關(guān)的計算12文本文本與文本編輯相關(guān)的計算與文本編輯相關(guān)的計算34邏輯邏輯在計算過程中設置邏輯關(guān)系在計算過程中設置邏輯關(guān)系6信息信息提供顯示與提示信息提供顯示與提示信息16上一頁上一頁下一頁下一頁三種常用函數(shù)三種常用函數(shù)上一頁上一頁下一頁下一頁邏輯類函數(shù)邏輯類函數(shù)上一頁上一頁下一頁下一頁計數(shù)類函數(shù)計數(shù)類函數(shù)上一頁上一頁下一頁下一頁查詢類函數(shù)查詢類函數(shù)上一頁上一頁下一頁下一頁注意注意函數(shù)函數(shù) lookup 的向量形式是在單行或列區(qū)域的向量形式是在單行或列區(qū)域（向量）中查找數(shù)值，然后返回第二個單行（向量）中查找數(shù)值，然后返回第二個單行或列區(qū)域中相同位置的數(shù)值或列區(qū)域中相同位置的數(shù)值;向量指包含一行向量指包含一行或一列的區(qū)域。或一列的區(qū)域。上一頁上一頁下一頁下一頁函數(shù)規(guī)律歸納函數(shù)規(guī)律歸納上一頁上一頁下一頁下一頁函數(shù)