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1、高校生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1600字 彈指一揮間高校的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)頭,而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,高校的輪廓在我的腦海里日清楚了,它是既改善而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會(huì)有新收獲,自己的力量也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)?;仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的是收獲許多,心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感謝,感謝這個(gè)暖和的集體,感謝身邊每日關(guān)心我的同事,真的感謝你們,讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的同學(xué)和班委,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方法沒(méi)有改善,最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)
2、識(shí)到了高校與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)分,并慢慢有了一點(diǎn)心得。 1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)潔,那就是高考,同學(xué)、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而高校,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的學(xué)問(wèn)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)潔,學(xué)問(wèn)點(diǎn)相對(duì)少,_聯(lián)系相對(duì)薄弱,學(xué)問(wèn)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于高校課程緊密,學(xué)問(wèn)難度高,要求理解力強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果挺直與將來(lái)個(gè)人的進(jìn)展前途休戚相關(guān),因此,高校的學(xué)習(xí)壓力大,同學(xué)的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得
3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在高校學(xué)習(xí)中需要的格外留意的 2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,同學(xué)所面對(duì)的是多彩繽紛的高校生活,因此或多或少對(duì)將來(lái)都是樂(lè)觀的。而高校生挺直面對(duì)_,_競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著高校的逐步開(kāi)放慢慢滲透到高校生活中,其中消極的一面尤其簡(jiǎn)單對(duì)高校生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清楚,使得同學(xué)、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如同學(xué)自己的高校向往,家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)鼓舞以及嘉獎(jiǎng)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特別待遇等等,都有可能成為同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而高校,則變得迥然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消逝。不得不提到的是,由于
4、學(xué)校的前途、 專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入高校生的考慮范圍,同學(xué)對(duì)學(xué)校失去了高中階段的肯定信任,因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,同學(xué)更關(guān)懷的將來(lái)的進(jìn)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的減弱。由于高校生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的挺直關(guān)懷,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消逝,讓很多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的同學(xué)產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。同學(xué)不由自主將留意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,同學(xué)的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的高校學(xué)習(xí)方法。
5、這個(gè)因素因人而異,假如在查找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁心情,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最終,由于部分同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中臨時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清楚,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降 3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與學(xué)校、學(xué)校并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)分,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而高校由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變 在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和好相
6、處,為我們的學(xué)習(xí)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友??勺钗矣X(jué)得驕傲的是,我在生活中,始終保持潔凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的平安形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的親密聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決了我對(duì)黨和人民的信念 活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較主動(dòng)。首先,我加入其他社團(tuán),豐富了我的_閱歷和與人交往的力量。我參與了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星棋牌社等協(xié)會(huì)。 縱觀這一年半,我參與了多次系同學(xué)晚會(huì),組織過(guò)3次團(tuán)日活動(dòng),也組織過(guò)黑八臺(tái)球社競(jìng)賽。這些活動(dòng),豐富了我的課
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