古城中學(xué)八年級(jí)(上)語(yǔ)文第三學(xué)月測(cè)試

1、古城中學(xué)八年級(jí)（上）語(yǔ)文第三學(xué)月測(cè)試親愛(ài)的同學(xué)，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，三個(gè)月不知不覺(jué)就結(jié)束了。又到檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。當(dāng)你打開(kāi)試卷，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，你會(huì)感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請(qǐng)相信自己！一、基礎(chǔ)知識(shí)：（26分）1、根據(jù)下面句中拼音寫(xiě)漢字。（2分）你踏著隆冬的腳步，帶著人們的渴盼，捎著新春的信息，來(lái)了。飄揚(yáng)的雪啊，我推chóng 你，你的舞姿是那么輕盈，你yùn 育了春之希望，點(diǎn)zhuì 著大地，為大地送來(lái)溫馨，再高明的畫(huà)師也畫(huà)不出這么惟妙惟xiào 的畫(huà)卷。你給人們帶來(lái)豐收、歡欣和喜悅。2.選出下列加

2、點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A.屬引凄異（sh） 勻稱(chēng)(chèng) 傖俗(cng) 纖細(xì)(qin) B.一舸無(wú)跡 (k) 憎惡(zèng) 洨河(jiáo) 吊唁(yàn)C.惟妙惟肖 (xio) 滯留(zhì) 蹣跚(bán) 絢麗(xùn)D.煞有介事 (shà) 鏤空(lòu) 藻荇(zo) 妃嬪(pín)3下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、因地制宜 自出新栽 銷(xiāo)魂 B、別具匠心 巧妙決倫 和諧C、渾然一體 惟妙惟肖 瑣碎 D、錯(cuò)落有致 走頭無(wú)路 屏障4.選出填入橫線

3、處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（ ）（2分）建筑園林是人類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄，_ 了人民大眾的智慧。誰(shuí)如果要 我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅的圖畫(huà)。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來(lái)到中國(guó)，他在游記里，十分_這座橋。A 展現(xiàn) 鑒賞 美好 推崇B 體現(xiàn) 欣賞 完美 崇拜C 展現(xiàn) 欣賞 完好 崇拜D 體現(xiàn) 鑒賞 完美 推崇5.下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。B、用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。C、在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D

4、、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)上下都在同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。6下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（   ）（2分）                          A北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了學(xué)好外語(yǔ)，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。B我生長(zhǎng)在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。C不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)受

5、著從各方面來(lái)的"攻擊”。D材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)10%。7. 用下面的句子組成一個(gè)語(yǔ)段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） 在青海境內(nèi)長(zhǎng)約1200公里，平均海拔5500公尺，山頂皚皚白雪終年不化。在古希臘的神話(huà)中，天神們都居住在奧林匹斯山上，這里是上帝、眾神的樂(lè)園。昆侖山西起帕米爾高原，萬(wàn)山縱橫，莽莽蒼蒼，一直延伸到青海中部。同樣，在中國(guó)的某些古典神話(huà)中，皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。這座山就是被稱(chēng)作“亞洲脊柱”的昆侖山。A B. C D8、下表是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)部分年份國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）和汽車(chē)產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)表內(nèi)提供的資料，按要求回答。（4分

6、）年份2005年2006年2007年2008年2009年GDP（億元）183868210871246619300000335353，5717288889341379（1）你從上表中發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫(xiě)在下面。（2分） （2）看了上表，把你想說(shuō)的話(huà)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)在下面。（2分） 9、默寫(xiě)（8分）三峽中用快馬和疾風(fēng)來(lái)寫(xiě)船行之快的句子是： 答謝中書(shū)書(shū)中描寫(xiě)晨夕變化之美的句子是： 記承天寺夜游一文描繪月色之美的句子是。 歸園田居中抒發(fā)作者愿望的句子是“ ，  使至塞上描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是 渡荊門(mén)送別以一種獨(dú)特方式抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是“  ， ?！?湖

7、心亭看雪一文中寫(xiě)景的句子： 登岳陽(yáng)樓以近乎直呼的方式道出一個(gè)亡國(guó)之臣心中憤懣的詩(shī)句是 ， 二、閱讀理解（34）（一）閱讀甲乙兩段文字，回答問(wèn)題。（9分）（甲）蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那

8、兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放，游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。 （乙）蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。1.甲段“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”的正確意思是（ ）（

9、1分）A假山的堆疊，是技術(shù)也是藝術(shù)。 B假山的堆疊，不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。C假山的堆疊，不僅是藝術(shù)，而且是技術(shù)。 D假山的堆疊，既是藝術(shù)，更是技術(shù)。2. 乙段中“中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)”是指（ ）（1分）A追求人工美 B.追求對(duì)稱(chēng)美 C追求自然美 D追求人工美和對(duì)稱(chēng)美3.甲段在說(shuō)明池沼的特點(diǎn)時(shí)，有“這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果”這句話(huà)評(píng)述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是：（1分）4.乙段文字所運(yùn)用的說(shuō)明方法有什么？（1分）5.乙段文字的說(shuō)明順序是（ ）（1分）A由高到低 B由外到內(nèi) C有具體到抽象 D由總說(shuō)到分說(shuō)6乙段的中心句是： _ （1分）7.本段文字的說(shuō)明順

10、序是（ ）（1分） A由高到低 B.由外到內(nèi) C由具體到抽象D.由總說(shuō)到分說(shuō)8.“一年四季不寂寞”的原因是 _ （1分）9.“這是不足取的”中的 “這”指代的是 _ （1 分） （二）、三峽 （8分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?0.解釋下面加點(diǎn)的字

11、。(2分)（1）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（ ）（2）略無(wú)闕處（ ）（3）晴初霜旦（ ） （4）哀轉(zhuǎn)久絕 ( )11. 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)（ ）（2分）A或：或王命急宣 或以錢(qián)幣乞之B絕：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕 C故：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故D素：素湍綠潭 可以調(diào)素琴12. 翻譯下面的句子。（2分）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。 13.文中第三自然段中寫(xiě)“高猿長(zhǎng)嘯”有什么作用？（2分） （三）微波武器（8分） 微波是一種高功率電磁波，可以用特殊的天線匯聚成方向性極強(qiáng)、能量極高的波束，在空中以光速沿直線傳播。所謂微波武器，指的是利用微波束的能量直接殺傷目標(biāo)或使目標(biāo)喪失作戰(zhàn)效能的武器。微波武器主要由高功率發(fā)

12、射機(jī)、大型高增益天線和瞄準(zhǔn)、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。微波武器可用于殺傷人員。其殺傷機(jī)理可分為“非熱效應(yīng)”和“熱效應(yīng)”兩種。“非熱效應(yīng)”是由弱微波輻射引起的，它會(huì)使人煩躁、頭痛、神經(jīng)紊亂、記憶力減退。而“熱效應(yīng)”則是利用強(qiáng)微波輻射照射人體，通過(guò)短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的高溫高熱，造成人員傷亡。另外，微波武器還有一大絕招，即它能穿過(guò)大于其波長(zhǎng)的所有縫隙以及玻璃等絕緣體，進(jìn)入目標(biāo)內(nèi)部，殺傷里面的人員，甚至連封閉工事及裝甲車(chē)輛內(nèi)的戰(zhàn)斗人員也難逃脫它的“魔爪”。微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件。當(dāng)其發(fā)射的微波束在目標(biāo)區(qū)的能量密度達(dá)到0.01微瓦/厘米21微瓦/厘米2時(shí)，可使相應(yīng)波段的雷達(dá)和電子系統(tǒng)無(wú)

13、法工作；當(dāng)微波束在目標(biāo)區(qū)的能量密度增加到10瓦/厘米2100瓦/厘米2時(shí)，則可燒毀任何工作波段的電子元器件。微波武器可以攻擊的目標(biāo)非常多，從洲際導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈、飛機(jī)、坦克、軍艦，到雷達(dá)、計(jì)算機(jī)、通訊器材，只要是處于強(qiáng)微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能。微波武器還是隱形武器的克星。隱形武器能夠隱形的關(guān)鍵是廣泛采用了能吸收雷達(dá)波的材料和涂料。微波武器發(fā)射出的高能量微波束能使隱形武器因升溫而受到破壞，輕則瞬間被加熱，導(dǎo)致機(jī)毀人亡；重則即刻融化，變成輕煙一縷。14.這篇文章說(shuō)明的中心是 。（2分）15.簡(jiǎn)述微波武器的構(gòu)成及殺傷對(duì)象。（2分）構(gòu)成： 殺傷對(duì)象： 。16.文章第四段主要運(yùn)用的說(shuō)明

14、方法有 、 （2分）17.第四段畫(huà)線句中的“可能”一詞能否刪去？為什么？（2分） （四）移家別湖上亭（4分）戎  昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。18、 請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人寫(xiě)了哪些景物？2分19、 這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？2分（五）千里之馬 （5分）古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請(qǐng)求之?！本仓?三月得千里馬；馬已死，買(mǎi)其骨五百金，返以報(bào)君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬 而捐五百金!”涓人對(duì)曰：“死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎 天下必以王為能市馬。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。

15、 注釋?zhuān)喊彩滤礼R：要死馬做什么 捐：白白費(fèi)掉。市：買(mǎi)。 1、解釋加點(diǎn)的詞1分(1)君遣之 （2）而捐五百金2、涓人為什么用五百金買(mǎi)下馬的骨頭 (用文中的話(huà)回答) 2分_ 3、翻譯 ：所求者生馬，安事死馬 _ 2分三、作文(40分)愛(ài)，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿(mǎn)著愛(ài)，它伴隨著我們成長(zhǎng)，使人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)豐富著我們的人生。請(qǐng)以“愛(ài)，讓我 ”為題，補(bǔ)全題目后，寫(xiě)一篇600字左右的作文。 100字 200字 300字 節(jié) 600 400字 500字 600字13.說(shuō)明了微波武器的殺傷力（答“作用”或“攻擊作用”也給分）14.構(gòu)成：主要由高功率發(fā)射機(jī)、大型高增益天線和瞄準(zhǔn)、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。殺傷對(duì)象：殺傷人員干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件還是隱形武器的克星15.列數(shù)字、舉例子16.不能刪去?！翱赡堋北硎静淮_定，加上“可能”說(shuō)明目標(biāo)在強(qiáng)微波覆蓋區(qū)受到的攻擊的機(jī)率就高；去掉“可能”說(shuō)明目標(biāo)只要在強(qiáng)微波覆蓋區(qū)內(nèi)就必然受到攻擊，語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確。千里之馬 古代有個(gè)國(guó)王，想用千金買(mǎi)千里馬，三年不能夠買(mǎi)到。有個(gè)宦官對(duì)國(guó)王說(shuō)：“請(qǐng)讓我去買(mǎi)馬?！眹?guó)王派他去了。三個(gè)月就得到了千里馬；但馬已經(jīng)死了，他就用五百金把那匹馬的骨頭買(mǎi)來(lái)，回來(lái)向國(guó)王報(bào)告。國(guó)王大怒說(shuō)：“所要買(mǎi)的是活馬，要死馬干什