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1、第一單元光電效應(yīng)第一單元光電效應(yīng) 第第1課時(shí)光電效應(yīng)光子說課時(shí)光電效應(yīng)光子說 選修35 第十四章光電效應(yīng)原子結(jié)構(gòu)與原子核 考點(diǎn)一光電效應(yīng)一一.什么叫光電效應(yīng)什么叫光電效應(yīng)?在光在光(包括不可見光包括不可見光)的照射下從物體表面發(fā)射出電子的照射下從物體表面發(fā)射出電子的現(xiàn)象叫光電效應(yīng)的現(xiàn)象叫光電效應(yīng)二二.光電效應(yīng)與入射光的頻率有什么關(guān)系光電效應(yīng)與入射光的頻率有什么關(guān)系?1.入射光頻率要大于或等于極限頻率入射光頻率要大于或等于極限頻率.2.入射光頻率越大入射光頻率越大, 電子的最大初動(dòng)能越大電子的最大初動(dòng)能越大.三三.光電效應(yīng)與入射光的強(qiáng)度有什么關(guān)系光電效應(yīng)與入射光的強(qiáng)度有什么關(guān)系?1. 能否發(fā)生光
2、電效應(yīng)與強(qiáng)度無關(guān)能否發(fā)生光電效應(yīng)與強(qiáng)度無關(guān).2.如能發(fā)生光電效應(yīng)如能發(fā)生光電效應(yīng),電子最大初動(dòng)能與強(qiáng)度無關(guān)電子最大初動(dòng)能與強(qiáng)度無關(guān).2.如能發(fā)生光電效應(yīng)如能發(fā)生光電效應(yīng),強(qiáng)度越大強(qiáng)度越大,光電流越大光電流越大.問題問題:遏止電壓大小與什么因素有關(guān)遏止電壓大小與什么因素有關(guān)?最大初動(dòng)能越大最大初動(dòng)能越大, 遏止電壓越大遏止電壓越大.2max021mveu 要點(diǎn)深化要點(diǎn)深化1最大初動(dòng)能和光電效應(yīng)方程(1)最大初動(dòng)能:發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),電子克服金屬原子核的引力逸出時(shí),具有的動(dòng)能大小不同從金屬表面飛出來的電子的初動(dòng)能最大,這時(shí)光電子只克服原子核的引力所做的功叫這種金屬的逸出功w.此時(shí)的動(dòng)能最大稱為最大初
3、動(dòng)能(2)光電效應(yīng)方程:根據(jù)能量守恒定律,光電子的最大初動(dòng)能跟入射光的能量h和逸出功w的關(guān)系為ekhw,這個(gè)方程叫愛因斯坦光電效應(yīng)方程2光譜頻率從小到大順序紅外線、紅光、橙光、黃光、綠光、藍(lán)光、靛光、紫光、紫紅外線、紅光、橙光、黃光、綠光、藍(lán)光、靛光、紫光、紫外線外線題型一對光電效應(yīng)規(guī)律的理解 關(guān)于光電效應(yīng),下述說法正確的是()a光電子的最大初動(dòng)能隨著入射光的強(qiáng)度的增大而增大b只要入射光的強(qiáng)度足夠大或照射時(shí)間足夠長,就一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)c任何一種金屬都有一個(gè)極限頻率,低于這個(gè)頻率的光不能產(chǎn)生光電效應(yīng)d在光電效應(yīng)中,光電流的強(qiáng)度與入射光的強(qiáng)度無關(guān)c題型訓(xùn)練題型訓(xùn)練1下列為四種金屬的極限頻率值:如
4、果某單色光光子的頻率為101014 hz,對上述哪種金屬不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)?()a銫b鈉c鋅d銀金屬銫鈉鋅銀0/1014 hz4.5456.0008.06511.530d考點(diǎn)二光子說問題問題:光子的能量與什么因素有關(guān)光子的能量與什么因素有關(guān)?頻率頻率, 一個(gè)光子的能量為一個(gè)光子的能量為eh( h6.631034),其中其中為光的頻率為光的頻率問題問題:如何理解光電效應(yīng)方程如何理解光電效應(yīng)方程?ekhw(2)w:逸出功逸出功, 電子從電子從金屬表面金屬表面飛出要克服引力所做的飛出要克服引力所做的最小最小的功的功,即要損耗的即要損耗的最小最小能量能量.(1)h:入射光提供的能量入射光提供的能量 .(
5、3)ek: 剩余的剩余的最大最大能量(動(dòng)能)能量(動(dòng)能).(每個(gè)電子只能吸收一個(gè)光子的能量)每個(gè)電子只能吸收一個(gè)光子的能量)(愛因斯坦)(愛因斯坦)題型二光電效應(yīng)方程的應(yīng)用 對愛因斯坦光電效應(yīng)方程ekh w,下面的理解正確的有()a只要是用同種頻率的光照射同一種金屬,那么從金屬中逸出的所有光電子都會(huì)具有同樣的初動(dòng)能ekb式中的w表示每個(gè)光電子從金屬中飛出過程中克服金屬中正電荷引力所做的功c逸出功w和極限頻率0之間應(yīng)滿足關(guān)系式wh0d光電子的最大初動(dòng)能和入射光的頻率成正比c 題型訓(xùn)練題型訓(xùn)練練習(xí)(2011年廣州一模)年廣州一模) 用能量為50ev的光子照射某金屬表面,金屬發(fā)射光電子的最大初動(dòng)能為
6、15ev,則該金屬的逸出功為( )a15ev b35ev c5oev d65evb2頻率為的光照射某金屬材料時(shí),產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能為ek.若改用頻率為2的光照射同一種金屬材料,則所產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能為(h為普朗克常量)()a2ekbekhcekh dek2hb 以下對光電效應(yīng)的解釋,正確的是()a金屬內(nèi)的每個(gè)電子可以吸收多個(gè)光子,吸收到一定程度便能從金屬表面逸出b金屬內(nèi)的每個(gè)電子只能吸收一個(gè)光子,故光的強(qiáng)度對能否發(fā)生光電效應(yīng)無關(guān)c發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),光子的能量就越大,光電子的最大初動(dòng)能就越大d發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無關(guān)bd1一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電
7、效應(yīng),對此,一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng),對此,以下說法中正確的是以下說法中正確的是a若增加綠光的照射強(qiáng)度,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光若增加綠光的照射強(qiáng)度,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變電子數(shù)目不變b若增加綠光的照射強(qiáng)度,則逸出的光電子最若增加綠光的照射強(qiáng)度,則逸出的光電子最大初動(dòng)能增加大初動(dòng)能增加c若改用紫光照射,則逸出光電子的最大初動(dòng)若改用紫光照射,則逸出光電子的最大初動(dòng)能增加能增加d若改用紫光照射,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電若改用紫光照射,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目一定增加子數(shù)目一定增加c2在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,如果需要增大光電子最大初在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,如果需要增大光電子最大初動(dòng)能,可采用哪種
8、方法?動(dòng)能,可采用哪種方法?a增加光照時(shí)間增加光照時(shí)間b增大入射光的波長增大入射光的波長c增大入射光的強(qiáng)度增大入射光的強(qiáng)度d增大入射光頻率增大入射光頻率d3當(dāng)用一束紫外線照射裝在原不帶電的驗(yàn)電器金屬當(dāng)用一束紫外線照射裝在原不帶電的驗(yàn)電器金屬球上的鋅板時(shí),發(fā)生了光電效應(yīng),這時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是球上的鋅板時(shí),發(fā)生了光電效應(yīng),這時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是a驗(yàn)電器內(nèi)的金屬箔帶正電驗(yàn)電器內(nèi)的金屬箔帶正電b有電子從鋅板上飛出來有電子從鋅板上飛出來c有正離子從鋅板上飛出來有正離子從鋅板上飛出來d鋅板吸收空氣中的正離子鋅板吸收空氣中的正離子b7三種不同的入射光三種不同的入射光a、b、c分別射在三種不同分別射在三種不同的金屬的金
9、屬a、b、c表面,均恰能使金屬中逸出光電子,表面,均恰能使金屬中逸出光電子,若三種入射光的波長若三種入射光的波長abc,則,則a用入射光用入射光a照射金屬照射金屬b和和c,金屬,金屬b和和c均可發(fā)均可發(fā)出光電效應(yīng)現(xiàn)象出光電效應(yīng)現(xiàn)象b用入射光用入射光a和和b照射金屬照射金屬c,金屬,金屬c可發(fā)生光電可發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象效應(yīng)現(xiàn)象c用入射光用入射光c照射金屬照射金屬a與與b,金屬,金屬a、b均可發(fā)均可發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象生光電效應(yīng)現(xiàn)象d用入射光用入射光b和和c照射金屬照射金屬a,均可使金屬,均可使金屬a發(fā)生發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象光電效應(yīng)現(xiàn)象cd第二單元原子結(jié)構(gòu)模型第二單元原子結(jié)構(gòu)模型 第第2課時(shí)氫原子光譜玻爾原
10、子理論課時(shí)氫原子光譜玻爾原子理論 選修35 第十四章光電效應(yīng)原子結(jié)構(gòu)與原子核 明線光譜明線光譜。明線光譜。明線光譜。明線光譜明線光譜吸收光譜(暗線光譜)吸收光譜(暗線光譜)不同的原子,其原子光譜不同。不同的原子,其原子光譜不同。通過分析特征譜線,可知是什么物質(zhì)。通過分析特征譜線,可知是什么物質(zhì)。特特征征譜譜線線動(dòng)能是外層小動(dòng)能是外層小,電勢能是外層大電勢能是外層大,總能量是外層軌道的能量大總能量是外層軌道的能量大321題型一氫原子能級的理解(氫原子能級的理解(玻爾原子模型)量量子子數(shù)數(shù)eve6 .131 121enen 氫原子的量子數(shù)n越大,則()a電子軌道的半徑越大b氫原子的能量越大c核外電
11、子的動(dòng)能越大 d核外電子的電勢能越小ab題型訓(xùn)練題型訓(xùn)練1當(dāng)氫原子吸收光子時(shí),氫原子的核外電子()a由離核近軌道躍遷到遠(yuǎn)軌道,電子的動(dòng)能和電勢能都增大b由離核近軌道躍遷到遠(yuǎn)軌道,電子的動(dòng)能減小,電勢能增大c由離核遠(yuǎn)軌道躍遷到近軌道,電子的動(dòng)能和電勢能都減小d由離核遠(yuǎn)軌道躍遷到近軌道,電子的動(dòng)能增大,電勢能減小b練習(xí)練習(xí):要點(diǎn)深化要點(diǎn)深化1對氫原子躍遷條件的理解(1)氫原子從低能級e低向高能級e高躍遷,氫原子要吸收能量若提供能量的是光子,該光子的能量要滿足he高e低時(shí)才能被氫原子吸收,當(dāng)光子能量h大于或小于e高e低時(shí)都不能被氫原子吸收若提供能量的是高速運(yùn)動(dòng)的自由電子,當(dāng)電子通過碰撞提供能量大于或
12、等于e高e低時(shí)都能被氫原子吸收,多余部分返還給自由電子作為動(dòng)能氫原子躍遷問題:氫原子躍遷問題:(2)當(dāng)光子能量大于或等于13.6 ev時(shí),也可以被氫原子吸收,使氫原子電離;當(dāng)氫原子吸收的光子能量大于13.6 ev時(shí),氫原子電離后,電子具有一定的初動(dòng)能(3)氫原子從高能級向低能級躍遷,以光子的形式向外輻射能量,所輻射的光子能量恰等于發(fā)生躍遷時(shí)的兩能級間的能量差,即he高e低(4)一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時(shí),可能輻射出的光譜線條數(shù)為nnn12c2n . acd 右圖為氫原子的部分能級圖關(guān)于氫原子能級的躍遷,下述正確的是()a用能量為10.2 ev的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)b用能量為11.0 ev的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)c用能量為13.0 ev的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離d用能量為14.0 ev的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離ad 有一群處于量子數(shù)為n4的激發(fā)態(tài)中的氫原子,在它們躍遷的過程中發(fā)出的光譜線共有()a3條 b4條c5條 d6條d 題型訓(xùn)練題型訓(xùn)練2已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量為13.6 ev.當(dāng)一群處于量子數(shù)n3的激發(fā)態(tài)的氫原子發(fā)生躍遷時(shí),可
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