大班主題教案《動(dòng)物怎樣保護(hù)自己》含反思

1、大班主題教案動(dòng)物怎樣保護(hù)自己含反思大班主題教案動(dòng)物怎樣保護(hù)自己含反思適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，知道動(dòng)物都有自我保護(hù)的能力，而且保護(hù)自己的方法是多種多樣的，積極參加活動(dòng)，有進(jìn)一步探索動(dòng)物自保的興趣，快來(lái)看看幼兒園大班主題動(dòng)物怎樣保護(hù)自己含反思教案吧。目標(biāo)：1.知道動(dòng)物都有自我保護(hù)的能力，而且保護(hù)自己的方法是多種多樣的。2.學(xué)習(xí)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。3.積極參加活動(dòng)，有進(jìn)一步探索動(dòng)物自保的興趣。4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。指導(dǎo)：1.引出話題：l 動(dòng)物是我們的朋友嗎?為什么?l 既然是朋友，那你知道動(dòng)物喜歡生活在

2、什么樣的環(huán)境里?l 它們生活的環(huán)境有沒(méi)有危險(xiǎn)?2.動(dòng)物的自我保護(hù)能力：l 當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們是怎樣保護(hù)自己的?(自由述說(shuō))l 動(dòng)物有那么多的方法來(lái)保護(hù)自己，現(xiàn)在我們?nèi)フ硪幌拢男﹦?dòng)物用的是一樣的方法?什么方法?(分組進(jìn)行)3.匯總交流：l 每組派一代表交流。l 根據(jù)每小組匯總的情況，總結(jié)幾種方法：動(dòng)物們真聰明，想了許多辦法來(lái)保護(hù)自己，有的用保護(hù)色;有的用盔甲;有的用硬刺自衛(wèi);有的放臭氣;有的裝死;有的斷肢逃跑等。 除了這些方法之外，還有其他方法嗎?活動(dòng)反思：整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的氣氛很活躍，幼兒們的回答也很積極，本次活動(dòng)在課前我收集各種有關(guān)動(dòng)物保護(hù)自己的資料制作成課件。在活動(dòng)開(kāi)始開(kāi)始部分運(yùn)用動(dòng)畫(huà)模式來(lái)吸引孩子們的興趣，通過(guò)故事引出課題，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。課件內(nèi)容的制作形象、生動(dòng)、直觀的展示動(dòng)物的自我保護(hù)方法，有利于孩子的討論、交流和學(xué)習(xí)。使幼兒了解到各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法，知道動(dòng)物保護(hù)自己的方法是多種多樣的。滿足了幼兒的求知欲。使幼兒進(jìn)一步加深了對(duì)動(dòng)物自我保護(hù)方法的理解。但在教學(xué)中還存在著不足，如能在幼兒操作動(dòng)物圖片進(jìn)行歸類(lèi)時(shí)，在材料準(zhǔn)備上更充分些，我想這樣效果會(huì)更好。小百科：動(dòng)物生物的