成長(zhǎng)禮儀儀式知識(shí)講解

1、成長(zhǎng)禮儀儀式知識(shí)講解成長(zhǎng)禮儀儀式篇一：14歲成長(zhǎng)禮儀班會(huì)設(shè)計(jì)小學(xué)六年級(jí)“14歲成長(zhǎng)禮儀班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的1、使同學(xué)進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、別人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。2、使同學(xué)對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清晰的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到訓(xùn)練，使同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，避開不文明行為的發(fā)生。3、使同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，培育同學(xué)從身邊小事做起，努力進(jìn)步自己的文明、禮儀修養(yǎng)。4、使同學(xué)學(xué)會(huì)敬重教師，敬重同學(xué)，敬重每一個(gè)人的意識(shí)。5、培育同學(xué)寬厚待人，與別人友好相處的意識(shí)。活動(dòng)預(yù)備1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的資料。2、搜集身邊的禮儀道德方面的事例內(nèi)容

2、以及簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的問題。3、布置人員排練有關(guān)節(jié)目，預(yù)備道具等。活動(dòng)形式老師調(diào)控，同學(xué)穿插進(jìn)展表演問答。通過節(jié)目，爭(zhēng)論，問答，發(fā)覺等進(jìn)展體會(huì)?；顒?dòng)過程一、發(fā)覺問題，提出文明禮儀的重要性。師：教師帶來(lái)了幾個(gè)發(fā)生在身邊的小故事，不過呢，在同學(xué)們的協(xié)作下，這幾個(gè)小故事今日可以現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)給大家看。請(qǐng)觀賞小品那些小事場(chǎng)景一：女生在跳長(zhǎng)繩，兩名男生瞎搗亂。場(chǎng)景二：兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？另一人答復(fù)：“哎，沒關(guān)系，只有進(jìn)行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！場(chǎng)景三：小軍路過操場(chǎng)，將地上的垃圾撿起，扔入垃圾桶。場(chǎng)景四：小明考試沒考好，回家面對(duì)父母的詢問，沖父母大發(fā)脾氣。場(chǎng)景五：課堂上

3、，小紅仔細(xì)聽講，主動(dòng)發(fā)言。師：感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。如今大家相互爭(zhēng)論，假如是你你會(huì)怎么做，為什么？生：對(duì)上述的事例作評(píng)論總結(jié)總結(jié)：有些人的行為不僅有損自己的形象，而且影響了其別人，應(yīng)當(dāng)受到批判和指責(zé)。二、如何講究文明禮儀。師：我們有哪些方面的禮儀呢？生：在老師的關(guān)心下總結(jié)個(gè)人禮儀、學(xué)校禮儀同學(xué)交往禮儀、尊師禮儀、校內(nèi)禮儀社會(huì)禮儀、家庭禮儀師：一個(gè)人的形象特別重要，我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？生：穿著干凈大方，不相互攀比，留意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。師：同學(xué)們寫一寫，你同桌在遵守學(xué)校禮儀方面做得特殊好的方面與同學(xué)與教師相處也是一方面師：請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)展溝通，發(fā)覺自己

4、做的好的方面，也看到自己身上缺乏的方面。師：帶來(lái)圖片和小視頻身邊發(fā)生的詳細(xì)事例校內(nèi)外發(fā)生的有代表性的。你們?cè)?jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么緣由造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？總結(jié)：我們要進(jìn)步自身的品行修養(yǎng)，講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。三、我問你答師：如今呢，教師要考考你們。請(qǐng)聽題。1根據(jù)我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，以下家族成員的稱呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥2文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？3小同學(xué)在校內(nèi)里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？4進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了教師怎么辦？5在食堂用餐怎樣才是文明的？6要進(jìn)教師辦公室應(yīng)當(dāng)怎么辦

5、？7中午在課間嬉戲應(yīng)留意哪些？8你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么說？師：看來(lái)這些問題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官，推斷下面行為是否符合行為標(biāo)準(zhǔn)的要求，可要認(rèn)真聽啰。a 、回家路上，a同學(xué)由于轉(zhuǎn)彎時(shí)奔跑，沒見到b同學(xué)，不當(dāng)心撞上了b，b破口大罵，兩人差點(diǎn)打起來(lái)。b、曉冬吃完果凍，身邊沒看到垃圾桶，就順手把殼丟在了草坪里，反正沒人知道。請(qǐng)問：這幾個(gè)同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。四、同學(xué)談收獲師：“14歲成長(zhǎng)禮儀主題班會(huì)快完畢了，你有什么收獲呢？篇二：簽字儀式禮儀儀式禮儀重要內(nèi)容商務(wù)禮儀培訓(xùn)之簽字儀式禮儀知名禮儀培訓(xùn)專家靳斕簽字儀式，也叫簽約儀式。就是在簽約中，為表示嚴(yán)肅和隆重而進(jìn)行的儀式。

6、簽字儀式是儀式禮儀的重要內(nèi)容。對(duì)于一個(gè)單位來(lái)說，為簽約而特地辦一個(gè)儀式，可見這樣的簽約對(duì)本單位的重大意義。對(duì)這樣事關(guān)各方利益的“里程碑式大事，各方都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格根據(jù)簽字儀式禮儀要求，表現(xiàn)出己方嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的看法。簽字儀式流程簽字儀式一般時(shí)間跨度較短，但程序標(biāo)準(zhǔn)、氣氛莊重而熱鬧。正式的簽字儀式的流程一般有六項(xiàng)。禮節(jié)性會(huì)見。各方代表見面就座后，進(jìn)展禮節(jié)性會(huì)見、應(yīng)酬，時(shí)間要短，不談本質(zhì)內(nèi)容。主持人宣布開頭。有關(guān)各方進(jìn)入簽字廳，在既定的位次上各就各位，主持人以先客后主、職務(wù)由高到低的挨次介紹各方嘉賓。致詞。主持人請(qǐng)各方領(lǐng)導(dǎo)致詞。雙邊簽字時(shí)，那么先主后客，多邊簽字時(shí)那么按簽字挨次致詞。致詞這個(gè)程序也可以省略。

7、先簽署己方保存的合同。簽署合同，一般先簽署己方保存的合同，交換后接著簽署他方保存的合同，簽好后再換回己方的。交換合同后道賀。國(guó)際上通行的做法是各舉一杯香檳酒相互道賀。對(duì)外發(fā)布。假如是重大并有影響的或有新聞價(jià)值的簽字儀式，條件答應(yīng)時(shí)，還可以邀請(qǐng)媒體，簽字完畢后進(jìn)行新聞發(fā)布會(huì)。也可以在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)簽字并隨即答復(fù)媒體提問。當(dāng)然，開新聞發(fā)布會(huì)不是必選項(xiàng)。簽字儀式的預(yù)備對(duì)于重大的簽字儀式，應(yīng)當(dāng)布置專用的簽字廳。一般狀況下，沒有專用簽字廳，也可以臨時(shí)用會(huì)議廳、會(huì)客室來(lái)代替。簽字廳內(nèi)滿鋪地毯，除了必要的簽字用桌椅外，其他陳設(shè)都不需要。通用的簽字桌是長(zhǎng)形桌，桌子上一般鋪深綠色的臺(tái)呢。簽字桌橫放在室內(nèi)，簽字桌后面

8、可以放兩把座椅，供簽字人就座。簽署多邊合同時(shí)，一般僅放一把座椅，供各方簽字人輪番簽字時(shí)就座；也可以給每位簽字人都供應(yīng)一把座椅。簽字人一般面對(duì)正門就座。簽字桌的擺放方式、簽字人及隨員座次也有肯定要求。簽字桌上，需要事先放好需要簽署的合同文本和簽字筆、吸墨器等簽字文具。合同文本，需要用白紙印成，按大八開的規(guī)格裝訂成冊(cè)，并以高檔質(zhì)料，如真皮、金屬、軟木等作為封面。簽字桌的正前方，最好掛上“××××簽字儀式字樣的條幅或背景布，上面標(biāo)明簽字各方名稱。條幅，按慣例是紅底白字或黃字；而背景布，一般以藍(lán)底為多，有時(shí)也可以加上其他圖案，比方工程合作圖。而字的顏色，白、黃甚

9、至紅色都可以。簽涉外合同時(shí)要在簽字桌上插放各方的國(guó)旗，有關(guān)各方的國(guó)旗插在該方簽字人座椅正前方。假如支配致詞，那么可以在簽字桌的右側(cè)放置發(fā)言席或者落地式話筒。簽字儀式著裝要求簽字儀式是特別正式的商務(wù)活動(dòng)。簽字人、助簽人以及隨員，在出席簽字儀式時(shí)，男士應(yīng)當(dāng)穿著具有禮服性質(zhì)的深色西裝套裝或中山裝套裝，深色皮鞋。穿著西裝時(shí)必需系單色領(lǐng)帶，配白色襯衫。簽字儀式上的禮儀人員、接待人員可以穿自己的工作制服，女禮儀人員、接待人員也可以穿著旗袍一類的禮儀性服裝。簽字儀式人員各方簽字人的職務(wù)和身份應(yīng)全都或大致相當(dāng)。所以各方擔(dān)當(dāng)簽字人的身份應(yīng)事先通報(bào)對(duì)方。為了表示對(duì)簽字的重視和慶賀，簽字各方也可以派出職務(wù)較高的領(lǐng)導(dǎo)

10、參與簽字儀式，但也應(yīng)當(dāng)留意身份大體相等。致詞人，一般由簽字各方職務(wù)最高的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)，有時(shí)也可以支配上級(jí)機(jī)關(guān)或協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的代表致賀詞。簽字儀式中支配致詞、祝酒等環(huán)節(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)有主持人介紹致詞人的身份，主持人由主辦方派有肯定身份、形象好、語(yǔ)言表達(dá)力量強(qiáng)、擅長(zhǎng)應(yīng)變的人士擔(dān)當(dāng)。另外，見證人，主要是參與會(huì)談的人員，各方人數(shù)應(yīng)當(dāng)大致相等，也可以邀請(qǐng)保證人、協(xié)調(diào)人、律師、公證人員參與。大型或多方簽字儀式，還需要支配助簽人，助簽人就是在簽字過程中關(guān)心簽字人翻揭文本、指明簽字之處、互換文本等工作。各自支配一位助簽人就可以了。隆重的簽字儀式上，還應(yīng)支配禮儀人員，以便在簽字儀式正式開頭之前引導(dǎo)雙方進(jìn)入簽字廳，簽字完畢后端

11、上香檳酒。禮儀人員由年輕、相貌良好的女性擔(dān)當(dāng)。參與人員舉止禮儀簽署雙邊合同時(shí)，請(qǐng)客方簽字人在簽字桌右側(cè)就座，主方簽字人就座于簽字桌左側(cè)。雙方各自的助簽人分別站在各方簽字人的外側(cè)，以便隨時(shí)供應(yīng)幫助。雙方其他隨員根據(jù)肯定挨次在己方簽字人的正對(duì)面就座；也可以依據(jù)職務(wù)凹凸，依次從左到右客方或從右到左主方地列成一行，站在己方簽字人身后，一行站不完時(shí)根據(jù)以上挨次并遵照“前高后低的慣例排成多行。這是商務(wù)禮儀的根本要求。簽署多邊合同，各方簽字人簽字時(shí)依據(jù)事先商定的挨次，逐個(gè)簽字。各方助簽人跟著一同行動(dòng)。助簽時(shí)依據(jù)“右高左低的慣例，助簽人站在己方簽字人左側(cè)。各方隨員按肯定挨次面對(duì)簽字桌就座或站立。按慣例，由己方保存的合同文本上，己方簽字的名字應(yīng)列在第一位。所以，每個(gè)簽字人都應(yīng)先簽署己方保存的合同文本，然后再交由他方簽字。有助簽人員時(shí)，助簽人員翻開合同夾，指明合同簽字的位置，簽字人在文本上簽字后，助簽人用吸墨器按壓簽字處吸干多余墨汁。交換簽署或交換由己方保存的合同文本，都由各方助簽人傳遞。簽字完畢