




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、朗讀下面這首詩。朗讀下面這首詩。帶著媽媽給你的小傘,帶著媽媽給你的小傘,到遠(yuǎn)方去尋找美麗的家園。到遠(yuǎn)方去尋找美麗的家園。穿過小樹林,穿過小樹林,飛越小溪流,飛越小溪流,帶著美好的希望,帶著美好的希望,輕輕地落在土地媽媽的懷里。輕輕地落在土地媽媽的懷里。無數(shù)的小傘,迎來了一個春天。無數(shù)的小傘,迎來了一個春天。 絨 球 降 囑 咐 表 漠 惑 泥 富可愛可愛 囑咐囑咐 降落降落傘傘 生根生根 長葉長葉親切親切 泥巴泥巴 金燦金燦燦燦 競相開放競相開放風(fēng)風(fēng) 自身彈射自身彈射 野兔等野兔等 小鳥小鳥 連一連連一連聽課文朗讀,回憶課文內(nèi)容。聽課文朗讀,回憶課文內(nèi)容。 蒲公英的花瓣落蒲公英的花瓣落了,花托
2、上長出了潔了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過,那可愛的絨球吹過,那可愛的絨球就變成了幾十個就變成了幾十個小降小降落傘落傘,在,在藍(lán)天白云下藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩隨風(fēng)飄蕩。 你知道為什你知道為什么把蒲公英種子么把蒲公英種子說成是說成是“小降落小降落傘傘”嗎?嗎? 太陽公公告訴蒲公太陽公公告訴蒲公英種子,英種子, 能能去,去, 不不能去。能去。 課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí) 我們一起我們一起來讀一讀太陽來讀一讀太陽公公的話。公公的話。 小降落傘齊聲答道:小降落傘齊聲答道:“放心吧,太放心吧,太陽公公!我們一定到泥土中去生長!陽公公!我們一定到泥土中去生長!” ” v朗讀,體會朗讀,體會課文
3、學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)泥土泥土 “ “這黑黑的泥巴有什么意思這黑黑的泥巴有什么意思! !瞧瞧, ,那那金光閃閃的地方一定有數(shù)不清的寶貝。金光閃閃的地方一定有數(shù)不清的寶貝。到那兒去,我準(zhǔn)會變成百萬富翁。到那兒去,我準(zhǔn)會變成百萬富翁?!?” 課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)沙漠沙漠 “ “這波光粼粼的湖面,一定這波光粼粼的湖面,一定能給我?guī)須g樂!能給我?guī)須g樂!”湖湖泊泊 課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí) 第二年的春天,落在第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英種子沙漠里的蒲公英種子早早已干死已干死,落在湖泊里的,落在湖泊里的種子種子早已淹死早已淹死,只有落,只有落在泥土里的種子在泥土里的種子茁壯成茁壯成長起來長起來,他們在金燦燦,他們在金燦燦 的陽光下競相開放,把的陽光下競相開放,把大地裝點得更加美麗。大地裝點得更加美麗。課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)最佳小演員最佳小演員 到課文中選一個到課文中選一個自己喜歡的角色和小自己喜歡的角色和小組成員一起演一演,組成員一起演一演,看誰是最佳小演員??凑l是最佳小演員。 思思 考考 生活中,面對無數(shù)的選擇時,生活中,面對無數(shù)的選擇時,你們應(yīng)該怎樣對待呢?會不會聽從你們應(yīng)該怎樣對待呢?會不會聽從大人們的親切的囑咐呢?大人們的親切的囑咐呢? 當(dāng)蒲公英種子知道自己錯了后當(dāng)蒲公英種子知道自己錯了后 提示:它們會說些什么?會做提示:它們會說些什么?會做些什么呢?(可以是落到沙漠的些什么呢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 停車場智能收費系統(tǒng)招標(biāo)
- 客戶需求調(diào)查表-個性化需求分析
- 統(tǒng)編三年級下冊《趙州橋》公開課課件(有配套教案)
- 跨境電商 的物流
- 建筑施工現(xiàn)場安全監(jiān)督指南
- 外科總論練習(xí)卷附答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)運營與管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 辦公區(qū)裝修活動策劃方案
- 關(guān)于新產(chǎn)品開發(fā)策略的討論結(jié)果反饋
- 企業(yè)節(jié)能減排技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用方案
- GB/T 5778-1986膨脹合金氣密性試驗方法
- GB/T 5455-2014紡織品燃燒性能垂直方向損毀長度、陰燃和續(xù)燃時間的測定
- GB/T 5117-2012非合金鋼及細(xì)晶粒鋼焊條
- GB/T 3782-2006乙炔炭黑
- 大國醫(yī)魂:800年滋陰派與600年大德昌課件
- 真核生物的轉(zhuǎn)錄
- 《電商企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理-以蘇寧易購為例開題報告》
- 公司組織架構(gòu)圖(可編輯模版)
- 中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要
- 清淤工程施工記錄表
- 黃河上游歷史大洪水市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論