聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作

1、聲控閃光燈的設(shè)計(jì)與制作tankertanker designtankertanker designtankertanker design說課內(nèi)容1 1教材分析2 2學(xué)情分析3 3教學(xué)目標(biāo)4 4教學(xué)方法5 5教學(xué)過程6 6教學(xué)反思tankertanker designtankertanker designtankertanker design教材分析本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，參照了相關(guān)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,結(jié)合了近幾年中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況。本書內(nèi)容包含模擬電子部分和數(shù)字電子部分。 tankertanker designtankertanker design

2、tankertanker design學(xué)情分析專業(yè)分析現(xiàn)有基礎(chǔ)綜合了高一電氣控制和電子技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，本課程是電工電子專業(yè)的入門課程，為深層專業(yè)技術(shù)課程奠定了基礎(chǔ)，也是電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)的前提知識(shí)。本專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)主要面向企業(yè)工廠的一線操作人員和技術(shù)人員。零的起步：高一學(xué)生的專業(yè)課程剛開始起步，缺乏對(duì)相關(guān)元件和課程知識(shí)的概念。同時(shí)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性也較差。好的起點(diǎn)：充分利用學(xué)生的好動(dòng)性和好奇心能夠加強(qiáng)學(xué)生的分析水平。進(jìn)而能將他們往書本知識(shí)上引導(dǎo)。tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)重點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)能力目標(biāo)鞏固三

3、極管的基本知識(shí)掌握三極管的工作特性了解聲控?zé)舻墓ぷ鬟^程能夠快速判別實(shí)物管腳掌握元件在電路中的連接方法并能夠熟練檢測(cè)了解基本共射放大電路的實(shí)物接法培養(yǎng)學(xué)生分小組分工合作進(jìn)行電路的完成和檢測(cè)的能力培養(yǎng)知其然還要知其所以然的學(xué)習(xí)態(tài)度tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)目標(biāo)共射放大電路的工作原理教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、搭接基本共射放大電路2、分析共射放大電路的工作原理tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)方法激趣引導(dǎo)教學(xué)法示范演示教學(xué)法示范演示教

4、學(xué)法觀察法合作實(shí)驗(yàn)探究法歸納法tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容完成電路完成電路 課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入 檢測(cè)檢測(cè)分析電路分析電路知識(shí)拓展知識(shí)拓展檢測(cè)電路檢測(cè)電路tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertank

5、er design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtanke

6、rtanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程tankertanker designtankertanker designtankertanker design教學(xué)過程1 abc4 def2 bcd5 efg7 ghi相關(guān)利益方tankertanker designtankertanker designtankertanker design2011.4時(shí)間線，項(xiàng)目

7、進(jìn)度完成完成a區(qū)市場(chǎng)開拓區(qū)市場(chǎng)開拓b區(qū)銷售額超對(duì)手區(qū)銷售額超對(duì)手x2011.5c區(qū)銷售額超對(duì)手區(qū)銷售額超對(duì)手x2011.6搶先開拓西部市場(chǎng)搶先開拓西部市場(chǎng)2011.7三類產(chǎn)品同步上市三類產(chǎn)品同步上市2011.8進(jìn)軍南美進(jìn)軍南美2011.9產(chǎn)品研究院成立產(chǎn)品研究院成立2011.10 2011q4利潤同期對(duì)比翻番利潤同期對(duì)比翻番tankertanker designtankertanker designtankertanker design區(qū)域間的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)/市場(chǎng)環(huán)境對(duì)比8%5%4%tankertanker designtankertanker designtankertanker design相關(guān)

8、利益方/影響因素1 abc4 def2 bcd3 cde5 efg6 fgh7 ghi相關(guān)利益方在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明tankertanker designtankertanker designtankertanker design相互間利益關(guān)系相關(guān)利益方a相關(guān)利益方b相關(guān)利益方c某某公司or某某部在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明tankertanker designtankertanker des

9、igntankertanker design驅(qū)動(dòng)因素/工作重點(diǎn)，成果與業(yè)績(jī)15156060門定制化管理、情商課程個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)主題直指戰(zhàn)略份增收節(jié)支有效提案1381384 4次集中授課，總監(jiān)親任班主任領(lǐng)導(dǎo)力情商情商tankertanker designtankertanker designtankertanker design圖表說話，展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)消費(fèi)額分布情況市場(chǎng)占有率排行在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明tankertanker designtankertanker designtankertanker

10、 design圖表說話，展示市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)诖虽浫肷鲜鰣D表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明，在此錄入上述圖表的綜合分析說明tankertanker designtankertanker designtankertanker design文字與顏色，展示榮譽(yù)與信心ndnd2 2 的季度銷售記錄，持續(xù)領(lǐng)先保持公司st st1 1 完成月度銷售目標(biāo)，成為季度最佳團(tuán)隊(duì)rdrd3 3 季度開始，從今年tankertanker designtankertanker designtankertanker design當(dāng)你要引用企業(yè)文化時(shí)，你要這樣用引號(hào)一天到晚，老在做啊做啊做ppt的孩紙傷不起，