籃球雙手胸前傳球

1、籃球雙手胸前傳球周 次    16時(shí)間任課老師學(xué)習(xí)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能水平目標(biāo)水平三：初步掌握雙手胸前傳球的基本動(dòng)作和方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.    通過小籃球的練習(xí)與游戲，激發(fā)學(xué)生參與小籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2.    知道雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng),基本掌握傳接球動(dòng)作方法,能按照要求進(jìn)行傳接球的游戲,并表現(xiàn)出積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度.3.    能與同伴友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確認(rèn)識自己,增強(qiáng)個(gè)人的自尊和自信.學(xué)習(xí)內(nèi)容  1.小籃球:

2、雙手胸前傳接球    2.游戲:“超級搬運(yùn)工”學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn): 持、傳球的正確動(dòng)作方法，難點(diǎn): 傳球動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，傳球落點(diǎn)準(zhǔn)確程序教學(xué)內(nèi)容教    學(xué)    方    法組織形式、場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 準(zhǔn)備導(dǎo)入階段9              一.課堂常規(guī):要求:快靜齊1.師生問好2.檢查人數(shù)3.語言引導(dǎo)本課內(nèi)容4.隊(duì)列練習(xí)1

3、.體委整隊(duì)2.報(bào)告人數(shù)3.認(rèn)真聽講4.積極參與練習(xí)二.熱身活動(dòng): 玩轉(zhuǎn)籃球要求:1.熟悉球性2.積極熱身 1.調(diào)整學(xué)生組織隊(duì)形2.提示練習(xí)的內(nèi)容和要求3.指導(dǎo)學(xué)生集體練習(xí)1.認(rèn)真聽講,調(diào)整學(xué)習(xí)隊(duì)形2.明確練習(xí)的內(nèi)容和要求3.積極模仿,充分熱身 體操隊(duì)形       學(xué)習(xí)和 三.小籃球:雙手胸前傳球要求:1持球要自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出1語言引導(dǎo)，引出持球在傳球中的重要性.講解、示范持球動(dòng)作要領(lǐng)。 2組織學(xué)生兩人一組分散進(jìn)行持球動(dòng)作學(xué)練，相互比較、改進(jìn)提高。3口令指

4、引學(xué)生集體持球動(dòng)作的練習(xí)。 1認(rèn)真聽講，明確持球動(dòng)作的要領(lǐng)，積極模仿，相互比較，努力改進(jìn)持球動(dòng)作。2根據(jù)教師或?qū)W生的提示再進(jìn)行練習(xí)。 程序教學(xué)內(nèi)容教    學(xué)    方    法組織形式、場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)運(yùn)動(dòng)、能力發(fā)展階段252傳球時(shí)兩臂前伸，拇指用力下壓，食、中指外翻，抖腕將球傳出 4語言順勢導(dǎo)入雙手胸前傳球的動(dòng)作，提示動(dòng)作的要領(lǐng)，并與學(xué)生合作完成動(dòng)作示范。5指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)練傳球，適時(shí)點(diǎn)撥接球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。6規(guī)定傳球的次數(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生加快傳球速度，提高傳球的質(zhì)量。7

5、鞏固和能力提高練習(xí)，指導(dǎo)并參與學(xué)生練習(xí)。3明確練習(xí)要求，兩人嘗試進(jìn)行傳球練習(xí)。4大膽發(fā)言，提出自己的觀點(diǎn)與同學(xué)交流。5相互合作，改進(jìn)動(dòng)作，努力提高。   四.擴(kuò)展游戲:“超級搬運(yùn)工”要求:1.      動(dòng)作合理2.       遵守規(guī)則 1.講解游戲的方法和要求2.組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)3.組織學(xué)生進(jìn)行游戲1.      認(rèn)真聽講2.       明確要求,遵守游戲規(guī)則3.       積極投入游戲 舒緩身心6五.結(jié)束常規(guī)1.放松練習(xí)2.課堂總結(jié)3.回收器材4.布置作業(yè)5.宣布下課1.提示放松方法,組織學(xué)生放松練習(xí)2.總結(jié)本課情況3.提出新要求4.指定學(xué)生回收器材5.師生再見1.認(rèn)真聽講, 積極放松2.自我評價(jià), 自我總結(jié)3.幫助老師回收器材4.師生再見    場地器材運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)效果（%）課后小