初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)句子成分劃分練習(xí)題匯編

1、初中語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)句子成分劃分練習(xí)題匯編一、漢語(yǔ)句子成分：句子的組成部分, 包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)六種主語(yǔ)： 1、定義：主語(yǔ)：主語(yǔ)是句子中的陳述對(duì)象，說(shuō)明是誰(shuí)或什么。2、特點(diǎn)： A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。 B、一般表示謂語(yǔ)所說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”。3、符號(hào)：雙行線。謂語(yǔ)： 1、定義：用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。2、特點(diǎn)： A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)。B 、一般表示主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。 3、符號(hào)：?jiǎn)涡芯€。賓語(yǔ)： 1、定義：表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語(yǔ)言單位。2、特點(diǎn)： A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。 B、一般表示謂語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。3、符號(hào)：波浪線。 4、凡

2、能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的一般都作賓語(yǔ)處理。定語(yǔ)： 1、定義：用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)前面，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。2、特點(diǎn)： A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當(dāng)。 B、一般定語(yǔ)與中心詞之間有“的”字連接。3 、符號(hào)：小括號(hào)（）。狀語(yǔ)： 1、定義：用在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)前，起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。2 、特點(diǎn)： A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動(dòng)詞、表示處所和時(shí)間的名詞和方位詞充當(dāng)。B、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。3、符號(hào)：中括號(hào) 。補(bǔ)語(yǔ)： 1、定義：謂語(yǔ)后面的附加成分，對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時(shí)間、處所、結(jié)果）之類問(wèn)題的語(yǔ)言單位。2 、特點(diǎn)：

3、 A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞、副詞充當(dāng)。B、一般補(bǔ)語(yǔ)與中心詞之間有“得”字連接。3、符號(hào)：?jiǎn)螘?shū)名號(hào)。 一般完整的句子成分的排列為：1.( 定語(yǔ))主語(yǔ) 狀語(yǔ)謂語(yǔ) <補(bǔ)語(yǔ)>(定語(yǔ))賓語(yǔ)2. 重要 繞口令主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。還有助詞來(lái)區(qū)分，的定地狀得字補(bǔ)。二、劃出下列句子的主干。（1）在漢江北岸，我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士。（2）他被一陣哭聲驚醒了。（3）我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。（4）消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。（5）他們對(duì)這位來(lái)自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅(jiān)持不懈的治沙精神所感動(dòng)。（6）我一直沉醉在

4、世界的優(yōu)美之中。（7）這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。（8）理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女。（9）荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。（10）隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來(lái)。（11）勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。（12）我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（13）汽車在望不到邊際的高原上奔馳。（14）寫文章是交流思想、傳播經(jīng)驗(yàn)的一種方法。（15）一個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中有若干主要的關(guān)節(jié)。（16）他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。（17）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（18）趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。（

5、19）統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。（20）一切活的生物都離不開(kāi)食物。（21）我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。（22）日華和月華大多出現(xiàn)在高積云的邊緣。（23）天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。（24）那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來(lái)。（25）那時(shí)候，他們根本沒(méi)有注意人與人之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的階級(jí)關(guān)系。（26）片面的強(qiáng)調(diào)讀書(shū)，而不關(guān)心政治，或片面的強(qiáng)調(diào)政治，而不努力讀書(shū)，都是錯(cuò)誤的。（27）更讓我動(dòng)情的，則是從不少年輕人身上反映出的心靈美。（28）開(kāi)荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證。（29）徐悲鴻以憤激的感情，用兩年的時(shí)間，創(chuàng)作了巨幅油畫(huà)奚我后。（30）假山的堆疊，可

6、以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不是技術(shù)。（31）于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后， 還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。（32）那有節(jié)奏的歌聲是和諧的、優(yōu)美的。（33）我深深的明白：假如不是讀過(guò)幾百部真正的小說(shuō)，我決不可能寫出那八百個(gè)字。（34）他的魁梧的身形，溫和的臉，明凈的額，慈祥的目光時(shí)時(shí)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)上，課堂上，楊23.張思德同志永遠(yuǎn)是我 們 學(xué)習(xí)的榜樣 。家?guī)X山下的大道邊。24.汽車在望不到邊際的 高 原上奔馳。（35）祥子喝了瓢涼水就走了出去。25.在長(zhǎng)期的奮斗中，我 一 向過(guò)著樸素的生活。（36）那壯麗的柱廊、淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的26.峰巒剛剛從黑夜

7、中顯 露 出一片灰蒙蒙的輪廓。圖畫(huà)。27.淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢 照 亮。（37）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。28.豆大的汗珠不停地從 臉 上直往下落。三、句子成分劃分：29.他踉踉蹌蹌地從外地 趕 回久別的家鄉(xiāng)。1.長(zhǎng)江三峽曾經(jīng)留下過(guò)許多人的夢(mèng)。30.我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。2.我家的貓最怕陌生人。31.已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。3.祖父正在找五十年前的照片。32.小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。4.我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。33.心里突然感到萬(wàn)分沉重。5.一大早，勤奮的同學(xué)們就安靜地坐在教室里認(rèn)真地復(fù)習(xí)34.他推開(kāi)門走進(jìn)去站在桌子前。6.車間已經(jīng)完成了全年

8、的任務(wù)。35.連長(zhǎng)命令我們馬上休息。7.薄薄的輕霧浮起在池塘里 。36.祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。8.喬家忽而遭了一場(chǎng)很大的變故。37.幾個(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長(zhǎng)了許多地下斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)！9.我已經(jīng)讀過(guò)兩遍了。38.難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！10.天氣比屋子里冷得多了。3 9.我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神！11.綠色開(kāi)花的植物有龐大的根系。4 0.他躺在床上呼呼的睡著了！12.一切生物都離不開(kāi)食物。4 1.他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！13.石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。4 2.我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！14.統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)

9、程的數(shù)學(xué)方法。4 3.在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！15.窗外，細(xì)雨煙似的飄散著。4 4.蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！16.這時(shí)候，我的腦里突然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)。4 5.那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。17.年輕的我們一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。4 6.樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮。18.蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。4 7.眼前的環(huán)境好像是一個(gè)夢(mèng)。19.魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。4 8.我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。20.那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。4 9.畫(huà)眉在樹(shù)林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。21.他非常誠(chéng)懇地征求大家的意見(jiàn)。5 0.近十幾年來(lái)，新中國(guó)發(fā)行的各種各樣的郵票又大大地豐

10、富了這個(gè)藝術(shù)22.秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。寶 庫(kù) 。51.我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。52.石拱橋在世界梁史上出現(xiàn)得比較早。53.我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。54.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 55.兩千年來(lái)，我國(guó)修建無(wú)數(shù)的石拱橋。 5 早在十三世紀(jì)，盧溝橋就聞名于世。四、選擇1選出主謂部分劃分有誤的一項(xiàng)（）A我的淚很快地流下來(lái)了。B我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服。C我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。D一九三二年秋天，我在上海英商汽車公司當(dāng)賣票的。2用符號(hào)法分析句子成分有錯(cuò)誤的是（）A 經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨 ，她 仍然 立在死海附近的山坡上。B（一杯）（冒著熱氣）的茶放在我左手的桌角上。C父親 忽然 看見(jiàn)我。D 在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下 ，古橋 又 恢復(fù)了青春。3與例句畫(huà)線部分所作成分相同的是（）例句：松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方。A在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，人民建成了地鐵。B一些兒童讀