八年級物理下冊12.3機(jī)械效率課件新版新人教版_第1頁
八年級物理下冊12.3機(jī)械效率課件新版新人教版_第2頁
八年級物理下冊12.3機(jī)械效率課件新版新人教版_第3頁
八年級物理下冊12.3機(jī)械效率課件新版新人教版_第4頁
八年級物理下冊12.3機(jī)械效率課件新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級下冊12.3 機(jī)械效率 上圖的機(jī)械給我們帶來了方便,但從效率上說,他們的效果如何呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)(1)知道有用功、額外功和總功的含義及三者的關(guān)系。(2)理解機(jī)械效率的概念,并能計(jì)算簡單機(jī)械的效率。(3)通過探究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)機(jī)械效率。預(yù)習(xí)反饋1. 有用功、額外功、總功的含義。有用功(w有):_。額外功(w額):_。總 功(w總):_。三者的關(guān)系是:_。2.機(jī)械效率: 的比值叫做機(jī)械效率,公式: 。 總功=額外功+有用功對人們有用的功叫有用功有用功和總功有用功和額外功之和人們不需要但又不得不做的功叫額外功w有/w總100% 直接提升物體做功,與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎?1.如圖甲,用彈簧

2、測力計(jì)將鉤碼緩慢提升一定高度,計(jì)算拉力所做的功。演示2.如圖乙,借助一個(gè)動(dòng)滑輪,將同樣的鉤碼運(yùn)送到同樣的高度,計(jì)算拉力做的功。有用功和額外功課堂探究結(jié)論:使用動(dòng)滑輪比直接提升物體不省功。推論:使用任何機(jī)械不省功。課堂探究裝置物體a重g/n物體升高的高度h/m對鉤碼做的功gh/j拉力f/n拉力通過的距離s/m拉力做的功fs/j甲 乙 觀看下面圖片,試著總結(jié)幾種功的概念提升重物是目的,做的是有價(jià)值的功要達(dá)到目的,必須施加的力,動(dòng)力做的功克服滑輪自重和摩擦,不得不做的額外的功課堂探究1、有用功: “w有用”機(jī)械對外所做的有利用價(jià)值的功2、額外功:“w額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無利用價(jià)值的

3、功3、總功:“w總”動(dòng)力對機(jī)械所做的功三者關(guān)系: w總= w有用 + w額外幾種功的概念: 課堂探究典例精析例1、一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比 ()a有用功減少,總功減少b有用功增加,總功增加c有用功不變,總功不變d有用功不變,總功減少【解析】任何機(jī)械都不能省功,因此有用功不變,a、b排除;機(jī)械效率為有用功和總功的比值,有用功不變,機(jī)械效率增大,則總功減小。所以d正確。d我們總希望有用功在總功中占得份額更大引出機(jī)械效率問題。我們把有用功和總功的比值叫做機(jī)械效率。100% :機(jī)械效率w有:有用功w總:總功機(jī)械效率課堂探究省了力或帶來了方便

4、,但機(jī)械效率小。課堂探究p86 例題解:起重機(jī)提升重物所用的力與物體所受的重力相等 f=g=mg=0.5103kg10n/kg=5103n w有=fh=5103n3m=1.5104j w總=3.4104j100%= 44%課堂探究ww 有有總總一些常見的機(jī)械皮帶傳動(dòng)的機(jī)械效率94%-98%起重機(jī)的機(jī)械效率40%-50%斜面的機(jī)械效率95%抽水機(jī)的械效率60%-80%課堂探究為什么機(jī)械效率都小于1呢?機(jī)械效率能達(dá)到100%嗎?分析與討論機(jī)械在做功的時(shí)候,不可避免的要克服外界影響做額外功,所以機(jī)械效率小于100%。像空氣摩擦等是永遠(yuǎn)不可避免的,所以機(jī)械效率不可能達(dá)到100%。下面我們通過實(shí)驗(yàn)測量滑

5、輪組的機(jī)械效率。課堂探究測滑輪組的機(jī)械效率:wg hwfs 有有總總 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)器材 注意事項(xiàng) 彈簧測力計(jì)、刻度尺、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼。豎直向上,緩慢拉動(dòng)測力計(jì)。課堂探究測量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)1.用彈簧測力計(jì)測量鉤碼所受重力。2.如圖安裝滑輪組,并記下相應(yīng)數(shù)據(jù)。3.如圖操作,完成下列表格。4.改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。課堂探究次數(shù)鉤碼所受重力g/n提升高度h/m有用功w有用/j拉力f/n繩端移動(dòng)的距離s/m總功w總/j機(jī)械效率123 不一樣,提升重物的大小能影響滑輪組的機(jī)械效率。同一個(gè)機(jī)械,提升的重物不同機(jī)械效率不同,重物越重,機(jī)械效率越大。在三次實(shí)驗(yàn)中測得的機(jī)械效率一樣嗎?分

6、析結(jié)果總結(jié)影響滑輪組機(jī)械效率的因素。課堂探究提高機(jī)械效率的方法(1)改進(jìn)機(jī)械的結(jié)構(gòu),使其更合理、更輕巧(2)使用中,經(jīng)常保養(yǎng),定時(shí)潤滑(3)在承受范圍內(nèi),可以適當(dāng)增大物重課堂探究典例精析例2、如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300 n的物體,拉力f的大小為30 n。若物體和地面之間的摩擦力大小為45 n,則a處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為 ()a45 n、50 % b45 n、75 %c60 n、50 % d60 n、75 %解析:物體在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)a處繩子的拉力與物體與地面之間的摩擦力是一對平衡力,物體和地面之間摩擦力為f45 n,a處的拉力大小為ff45 n。從圖可知,由2段繩子與動(dòng)滑輪相連,則s2s物,f30 n,f45 n,滑輪組的機(jī)械效率為:w有/w總100% 75%故選bb本課小結(jié)機(jī)械效率有用功對人們有用的功叫有用功。額外功人們不需要但又不得不做的功叫額外功??偣τ杏霉皖~外功之和。w總=w額+w有機(jī)械效率有用功跟總功之比拓展練習(xí)1、甲機(jī)械的機(jī)械效率比乙機(jī)械的機(jī)械效率高,表明 ( )a.甲的有用功比乙的有用功多b.做相同的總功,甲的有用功比乙的有用功少c.甲的總功比乙的總功少d.做相同的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論