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1、武當(dāng)山中學(xué)緊急疏散演練總結(jié)范文 武當(dāng)山中學(xué)緊急疏散演練總結(jié) 武當(dāng)山中學(xué)緊急疏散演練 活動(dòng)總結(jié) 為了貫徹落實(shí)十堰市及特區(qū)有關(guān)安全教育的文件精神和指示,樹立“安全無小事”的意識(shí),做到防患于未然,學(xué)校根據(jù)201*年安全教育活動(dòng)計(jì)劃,經(jīng)過研究周密策劃,決定于201*年5月12日下午3:10舉行了一次緊急疏散演練活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:1.結(jié)合本校實(shí)際,高度重視緊急疏散演練,精心策劃,做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保萬無一失。 我校一共有1427多名學(xué)生,30個(gè)班級(jí)學(xué)生分別集中在教學(xué)樓上學(xué)習(xí)。學(xué)生分布很集中,密度很大。如果遇到緊急情況,勢(shì)必很難在較短時(shí)間里將學(xué)生安全撤離教學(xué)樓,且容易引起擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,學(xué)校

2、高度重視,專門召開會(huì)議,作出舉行 緊急疏散模擬演練活動(dòng)的部署。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案及撤離路線,并開會(huì)討論,逐個(gè)細(xì)節(jié)推敲,反復(fù)印證,落實(shí)到崗到人,最后才將緊急疏散演練活動(dòng)方案確定下來。政教處把方案印發(fā)給各年級(jí)組、各班級(jí)、各班主任,并做了宣傳動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)了演練的重要性和必要性,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),還要求班主任召開班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員、布置。與此同時(shí),由學(xué)校召集各負(fù)責(zé)指揮疏散撤離人員開會(huì),明確分工,落實(shí)責(zé)任。 2、演練過程指揮有效,組織有序,學(xué)生能夠安全快速撤離教學(xué)樓,基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的。 根據(jù)緊急疏散演練活動(dòng)實(shí)施方案,由校長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)總指揮,各樓層均有指定人員負(fù)責(zé),各班主任、任課老師在班上指揮。 20

3、1*年5月12日3:10分當(dāng)警報(bào)發(fā)出后,總指揮發(fā)出開始的信號(hào),各負(fù)責(zé)指揮人員立即指揮學(xué)生按照既定方案和路線撤離教室和教學(xué)樓,迅速到達(dá)指定集合地點(diǎn)。根據(jù)記時(shí),從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地,只用了41秒,全體學(xué)生撤離完畢 需花3分45秒時(shí)間,全體集合完畢是4分鐘,基本按照預(yù)定時(shí)間完成。 同時(shí),為讓師生掌握更多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),學(xué)校還展示了中學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育系列掛圖30多幅。 3、及時(shí)反饋總結(jié),肯定成績(jī),指出不足,不斷修訂完善疏散撤離方案,切實(shí)把安全工作做好。 演練結(jié)束后總指揮劉萬清校長(zhǎng)立即進(jìn)行了演練總結(jié),肯定了成績(jī),也指出了存在的問題。本次演練活動(dòng)總體情況良 好,大多數(shù)能夠重視,認(rèn)真參加,聽從指

4、揮,沒有發(fā)生擁擠、踩踏現(xiàn)象,沒有發(fā)生人員傷害,達(dá)到了預(yù)期的效果。 但是在演練過程當(dāng)中,也暴露出一些問題。比如,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),沒有高度重視,不聽從指揮,一擁而出,減緩了撤離的速度,撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,沒有全速撤離。 針對(duì)上述種種問題,今后打算采取了以下措施: 第一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。 第二、由班主任在本班作小結(jié),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻 塞; 第三、各樓層指揮人員如有變更,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握撤離的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。 第四、強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),修訂完善

5、緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。 武當(dāng)山中學(xué)201*年5月13日 擴(kuò)展閱讀:中學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié) 新林一中應(yīng)急疏散演練總結(jié) 201*年4月1日下午,根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“應(yīng)急疏散演練預(yù)案”,全體師生通過實(shí)踐演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力?,F(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下: 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立里以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,我校擬定了應(yīng)急疏散演練方案。為了使得演練方案安全可行,我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天,

6、進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。 2、4月1日,學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練。活動(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)由于樓層相對(duì)較高疏散通道小用了2分半鐘,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,完成了疏散演練,達(dá)到了提高自救能力的要求。 通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵

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