變壓器教案--中職

1、學習必備歡迎下載教學設計授課班級授課日期第 課時課型新授課教具、資料教材、教案、 PPT課題變壓器基本知識知識（ 1）知道變壓器的構(gòu)造及幾種常見的變壓器，理解變壓器的工作原理。與（ 2）通過實驗， 探究理想變壓器的原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系，電流技能與匝數(shù)的關(guān)系。了解理想化模型在物理學研究中的重要性。教 學過程（ 1）能熟練應用控制變量法解決多變量問題目 標與（ 2）進一步掌握科學探究的一般思路要 求方法情感（ 1）使學生領略科學研究的綜合性，在科學探究中形成嚴謹務實的態(tài)度。態(tài)度（ 2）領悟到物理與生活的緊密聯(lián)系，注意安全用電價值觀重點教材難點分析通過實驗探究變壓器原、副線圈兩端電壓與匝數(shù)的

2、關(guān)系理想變壓器及工作原理關(guān)鍵板書設計課 后小 結(jié)學習必備歡迎下載教學過程教 學教師講授、指導（主導）內(nèi)容學生學習、時間環(huán) 節(jié)操作（主體）活動分配一、組織教學 ( 師生問候 )師生問好二、新授知識我國家庭用電的電壓和頻率？其他一些國家的家庭用電電壓頻率是多少那？在我們生活中，使用的各種用電器中，所需要的電源電壓可能也是各不相同。而日常照明電路的電壓是 220V，怎么解決這樣的問題呢？一、變壓器構(gòu)造課件展示多種常見的變壓器，說明盡管形態(tài)各異，但基本結(jié)構(gòu)相同?？偨Y(jié)變壓器結(jié)構(gòu)，介紹原、副線圈、鐵芯相關(guān)概念，畫出變壓器的示意圖和符號。二、變壓器工作原理變壓器原線圈接交流電，副線圈連接的小燈泡發(fā)光。變壓器

3、原線圈接直流電，小燈泡不發(fā)光；提出問題：a: 變壓器變壓的原理是什么呢？b：兩線圈未直接相連，小燈泡為何發(fā)光？總結(jié)工作原理 ：互感現(xiàn)象變壓器工作時的能量轉(zhuǎn)化問題 1：從變壓器構(gòu)造看，變壓器會不會產(chǎn)生電能？師生互動 : 變壓器接上電源時，讓同學上來觸摸鐵芯問題 2：電能又是怎樣由原線圈傳輸?shù)礁本€圈的呢？師生互動：變壓器接電源和未接電源兩種情況下分別讓同學嘗試提起鐵芯的橫條。小結(jié)：原線圈：電能鐵芯：磁場能學習必備歡迎下載副線圈：電能三理想變壓器將可拆變壓器的鐵芯由不閉合到閉合，觀察接在副線圈兩端的小燈泡的亮度變化.問題 1 ：在變壓器通過交變磁場傳輸電能的過程中，閉合鐵芯起什么作用？生活實例：自來

4、水從水龍頭流出后無方向性，加上管子水都在管子里小結(jié)：漏磁現(xiàn)象問題 2：實際變壓器在工作時，除了因漏磁而損耗電能外，還有哪些方面的原因也會引起電能的損失呢？理想變壓器及特點：a: 為了便于研究，物理學中引入了一種理想化模型 - 理想變壓器 。b: 理想變壓器有什么特點呢 ?總結(jié)：無能量損失即: 無漏磁、無銅損、無鐵損理想變壓器的規(guī)律功率關(guān)系：提問：理想變壓器輸入、輸出功率間有什么關(guān)系呢？總結(jié)： P 入 =P出布置課后作業(yè)電壓關(guān)系：下面我們一起來探究理想變壓器的變壓規(guī)律實驗探究 ：副線圈輸出電壓和哪些因素有關(guān)呢？控制變量法保持原線圈 U1 和匝數(shù) n1 不變，改變副線圈匝數(shù) n2，研究副線圈匝數(shù) n2 對副線圈電壓 U2 的影響。U1=2v，n1=100匝123n22008001600U24v16v32v保持原線圈 U1 和副線圈匝數(shù) n2 不變，改變原線圈匝數(shù) n1 ，研究原線圈匝數(shù) n1 對副線圈電壓 U2 的影響。U1 =12v， n2 =100 匝學習必備歡迎下載123n12008001600U26v1.5v0.75v實驗結(jié)論：U 1n1U 2n2問題：要使電壓經(jīng)過變壓器后電壓升高，副線圈的匝數(shù)比原線圈的匝數(shù)多還是少？若要使電壓降低呢？電流關(guān)系 ：問題：變壓器在變壓的同時， 電流強度是