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1、Word - 3 -“學(xué)雷鋒”主題班會(huì) 學(xué)雷鋒主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 一、通過介紹雷鋒的生平簡介讓同學(xué)們更好的了解雷鋒 二、通過觀看視頻更好地了解雷鋒是個(gè)什么樣的人，學(xué)習(xí)他的精神 三、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 活動(dòng)地點(diǎn)： 初二四班教室 活動(dòng)過程： 一、班長提起三月五號(hào)是什么日子 二、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)雷鋒的了解，然后通過朗讀雷鋒簡介和生平來更深化的了解雷鋒。 三、觀看視頻并談?wù)剬?duì)雷鋒的感想 四、請(qǐng)同學(xué)朗讀雷鋒格言，并讓同學(xué)自己選一句最喜愛的格言作評(píng)論。 五、請(qǐng)語文課代表朗讀雷鋒贊美詩，讓同學(xué)們更加了解雷鋒。 六、觀看小品一顆釘子 小品一粒釘子： 楊家祺：（背著書包

2、，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今日我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。 陳彥婷：早上好，楊家祺，你怎么了？心神恍惚的。 楊家祺：沒、沒什么事。 陳彥婷：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人留意，換了一張椅子） 童朱嫻妮：大家早上好！ 楊家祺：童朱嫻妮，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？ 童朱嫻妮：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。 這時(shí)，楊家祺，陳彥婷聽了這話，都走了過來，不好意思的賠禮。 童朱嫻妮：哦，沒關(guān)系，椅子長釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。 楊家祺、陳彥婷：好，我來幫你。 （小品結(jié)束） 通過觀看小品讓同學(xué)們自己評(píng)價(jià)人物的性格，并指出哪些是不好的，哪些是值得學(xué)習(xí)的。 七、請(qǐng)同學(xué)們說說身邊的好人好事。 活動(dòng)效果： 通過一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命

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