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1、 二、鑰匙 教學(xué)目標(biāo)1、利用多媒體教學(xué),采用靈活多樣的教學(xué)方法,使學(xué)生掌握本課的一個(gè)生字,以及由這個(gè)生字組成的詞語。2、采用實(shí)物教學(xué),利用以讀促講的方式,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓學(xué)生多讀,了解掌握各種飲料的特征及區(qū)別,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。3、游戲教學(xué),模仿超市購(gòu)物挑選自己喜歡的飲料,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高生活能力。思想標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),教育學(xué)生要愛惜自己的身體,要多喝水少喝果汁以及一些碳酸飲料。教學(xué)重點(diǎn)1、采用實(shí)物教學(xué),利用以讀促講的方式,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓學(xué)生多讀,了解掌握各種飲料的特征及區(qū)別,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。2、游戲教學(xué),模仿超市購(gòu)物挑選自己喜
2、歡的飲料,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高生活能力。教學(xué)難點(diǎn)游戲教學(xué),模仿超市購(gòu)物挑選自己喜歡的飲料,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高生活能力。教具準(zhǔn)備 多媒體課件 各種各樣的飲料一、導(dǎo)言: 二、授課過程:1、師領(lǐng)讀課文,師生一起熟悉課文內(nèi)容。2、生字教學(xué),認(rèn)讀生字。3、指導(dǎo)學(xué)生正確書寫生字。三、復(fù)習(xí)鞏固:1、指名認(rèn)讀生字。2、游戲:郵遞員送信。3、課后第1、2、4題。4、小結(jié)本課生字掌握情況。四、作業(yè):1、朗讀課文。2、在田字格中正確書寫生字。 (家長(zhǎng)監(jiān)督完成作業(yè))第一、二課時(shí)第一、二課時(shí)教學(xué)過程:教學(xué)過程:同學(xué)們,仔細(xì)觀察圖上畫的是什么?那么你們都喝過那些飲料?今天老師
3、就和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下這些飲料。板書各種各樣的飲料。i該該應(yīng)該 活該組詞:但但要求:在田字格中正確書寫這三個(gè)字。各各 種種練習(xí):練習(xí):認(rèn)一認(rèn),寫一寫。各各重重但但讀一讀。飲料 可樂 雪碧 椰子汁 酸奶 蘋果汁咖啡 橙汁 奶茶 檸檬茶 果茶 清除練習(xí):練習(xí):照樣子,找出偏旁在寫一寫同偏旁的字。但( )(他)( )()()()證( )()( )()()()一、復(fù)習(xí):1、郵遞員送信。2、看誰讀的又對(duì)又快。 (分組比賽)二、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們生字掌握的很牢固,老師很高興,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這第四課。板書:各種各樣的飲料三、課文分析:1、學(xué)生朗讀課文,試著說一說這篇課文主要講了什么?2、課文分析。a、仔
4、細(xì)觀察,圖上是什么地方?好,今天我們一起來逛超市。b、現(xiàn)在我們來到了超市的什么區(qū)?你看到了什么?c、那么飲料都有哪些種?我們應(yīng)該怎樣選擇飲料?d、果汁喝多了為什么會(huì)有害?為了我們能健康的成長(zhǎng)你應(yīng)該怎樣選擇飲料?我們?yōu)槭裁匆嗪人??四、?fù)習(xí)鞏固:1、課后習(xí)題第3、5題。2、小結(jié)本課學(xué)生掌握情況。五、作業(yè):1、朗讀課文。2、去附近超市的飲料區(qū)認(rèn)一認(rèn)飲料的名稱。 (家長(zhǎng)監(jiān)督完成作業(yè))第三、四課時(shí)第三、四課時(shí)教學(xué)過程:教學(xué)過程: 果汁喝多了對(duì)我們的身體反而有害。多喝水,才能保證營(yíng)養(yǎng)的吸收,才能及時(shí)清除我們體內(nèi)的垃圾,我們才能更加健康快樂的成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天多喝水!練習(xí):練習(xí):照樣子,說一說。重 重要 牛奶對(duì)我們的成長(zhǎng)非常重要。但 但是 果汁飲料確實(shí)好喝,但是喝多了對(duì) 我們的身體反而有害。讀一讀,用加點(diǎn)的字造句。超市的飲料區(qū)有各種各樣
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