2020年整合教師信息技術(shù)素養(yǎng)及應(yīng)用能力調(diào)查問卷報(bào)告名師精品資料

1、教師信息技術(shù)素養(yǎng)及應(yīng)用能力調(diào)查問卷報(bào)告項(xiàng)城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫紅旗一、調(diào)查背景：我校正在開展安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆晃濉闭n題農(nóng)村 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究的研究工作，為了能夠較準(zhǔn)確地了解 教師的信息技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀和存在的問題，有針對性地開展研究，制 定此調(diào)查問卷表，二、調(diào)查方法：本次調(diào)查根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課題組自己設(shè)計(jì)問卷，以半封閉的選擇 題為主，輔以開放性的文字調(diào)查題。教師問卷全卷共21題，其中選擇題20個、主觀簡答題1個，共發(fā)放問卷27份，回收有效問卷 25 份。三、調(diào)查對象：學(xué)校全體教師，共回收有效問卷25份，其中13份為實(shí)驗(yàn)教師問 卷，占52% ;平均年齡為37歲。四、調(diào)查結(jié)果分析：

2、（一）、教師對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用情況（第1至8題）：總選擇題目選項(xiàng)分析的百分?jǐn)?shù)1 .你使用現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育 資源的情況1經(jīng)常使用訪問資源庫搜索資源24%現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資 源利用率為 78%，部分教師 的觀念急需轉(zhuǎn) 變。2有需要時訪問資源 庫搜索資源52%3很少使用16%4從來不用8%2.使用現(xiàn)代遠(yuǎn) 程教育資源 一段時間后， 你搜索資源 所用的時間1比剛使用時快多了48%使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育資源一段時間 后，教師感到搜 索資源所用的時 間快了。2比剛使用時快了一些52%3所用時間基本沒變0%4越來越慢0%3當(dāng)你收集到 了你所需要 的信息后：.1原封不動地搬用16%84%的教師對所 需要的信息修改

3、加工，16%的老 師原封不動地搬 用資源。2稍加修改后應(yīng)用12%3把它變?yōu)樽砸训男畔⒑笤龠\(yùn)用72%4其他0%4當(dāng)你在資源庫中找到了你所需要的1成功的喜悅88%88%的教師當(dāng)在 資源庫中找到了 所需要的信息后2沒什么感覺4%3感覺要處理這些信4%信息后，你感覺到：息很煩有成功的喜悅。4其他4%5.現(xiàn)代遠(yuǎn)程 教育資源對 日常教學(xué)的 作用：1作用很大40%60%的老師認(rèn)為 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資 源對日常教學(xué)有 一這的作用。2有一定作用60%3沒有什么作用0%4根本沒用0%6.你最常用現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育 資源中的哪 些內(nèi)容（可多 選）:1多媒體素材44%教師最常用現(xiàn)代 遠(yuǎn)程教育資源是 課件和多媒體素 材。2課件

4、76%3試題36%4資料40%5同步輔導(dǎo)24%6圖書資料28%7您在教學(xué) 中運(yùn)用現(xiàn)代 遠(yuǎn)程教育資 源情況：1普遍使用12%84%的教師在教 學(xué)中偶爾使用現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育資 源，資源利用率 不咼。2偶爾使用84%3基本不用0%4其他4%8 .您了解信息技術(shù)與學(xué)科整合的含1十分了解4%88%基本了解信 息技術(shù)與學(xué)科整 合的含義。2基本了解88%3聽說過8%義：4沒聽說過0%城西小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)及應(yīng)用能力調(diào)查問卷報(bào)告（之二）明光市城西小學(xué) 張勇（二）教師掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的情況（第9至16題）：的百分1可以進(jìn)行編輯，如復(fù)制、4%剪切、粘貼等2可以對文字進(jìn)行簡單處9.你懂得使理，如加粗、傾斜

5、、下劃線36%用word類的及改變字體、字號、顏色等教師能熟練使用 word文字處理軟3可以進(jìn)行較復(fù)雜的處理，類的文字處件的哪些技如插入圖片、表格、超級鏈36%理軟件。巧:能使用打印機(jī)將文檔打印24%接等4懂得排版和頁面設(shè)置并出來10 .下列文件1可執(zhí)行文件（*exe）72%2 文幾種常見的64%的格式你知(*.doc *ppt *.xls )文件格式教道 的有哪3圖像格式（*jpg ）44%師基本知些？4音頻格式 *.wav *.mp3 )68%道。5視頻格式（*.mpg）32%1會用，但很少用0%2用于瀏覽圖像，但不會進(jìn)教師能較熟48%11.你使用行圖像處理練地使用ACDSee 類3經(jīng)常使

6、用，并能對圖像進(jìn)20%的圖像處理行簡單處理軟件的熟練4能將圖片的分辨率調(diào)大20%ACDSee 的圖像處理軟件，但懂得程度:調(diào)小其他繪圖軟5除了 ACDSee軟件我件只有12%12%還懂其他繪圖軟件12.你對圖1僅僅用于瀏覽圖像，從沒教師對圖像32%像的基本處有進(jìn)行過圖像處理的基本處理理掌握的程2會基本的功能，如復(fù)制、能夠掌握，度:粘貼、調(diào)整圖像大小、轉(zhuǎn)換48%但較復(fù)雜的圖像格式等圖像加工仍3能進(jìn)行較復(fù)雜的圖像加 工，如裁減、抓圖、去色， 調(diào)光亮度、合并圖片等20%需加強(qiáng)學(xué) 習(xí)。13.你對瀏 覽器的了解 程度：（如： 收藏、保存、郵件等）1只會用常見的IE瀏覽器 瀏覽網(wǎng)12%84%的教師 能夠使

7、用IE 瀏覽器瀏覽 網(wǎng)頁，有72%能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁上的文 章、圖片的 下載保存功 能。2能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁上的文章、圖 片的下載保存功能72%3會使用歷史記錄、收藏 夾、搜索等功能12%4除了 IE瀏覽器還用過其 他的瀏覽器如騰訊瀏覽器 等4%14.你熟悉的搜索引擎有哪些：1Google24%教師基本熟 悉的一至二 種搜索引擎，66%知道用關(guān)鍵詞 搜索。2百度72%3雅虎12%4除了以上的3種我還知 道有其他的8%5知道搜索時需要關(guān)鍵詞66%15. 你對PowerPoint1會制作簡單的演示文稿， 如輸入文字、插入圖片等4%72%的教師能熟練使用的熟練程度:2能插入聲音、讓文字和圖PowerPoint12%

8、片實(shí)現(xiàn)簡單的動畫效果制作課件。3能熟練運(yùn)用各種功能，如選擇背景、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板、設(shè)置放映方式等1剛剛開始學(xué)習(xí)，沒有做過網(wǎng)頁16.你 在網(wǎng)2會使用一種網(wǎng)頁制作軟頁制作方面件，做過網(wǎng)頁的水平屬于3能熟練地進(jìn)行網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)和制作4你參與維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)站嗎？72%84%84%的教師8%沒做過網(wǎng)頁，這方面0%8%（三）教師上網(wǎng)時間和地點(diǎn)的（第 17至18題）：是多少?1 一個小時4%2兩個小時20%3三個小時4%4三個小時以上72%17.你每周上網(wǎng)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的時間大約的時間普遍很長。需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。18.你一般是在什么地點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)？1學(xué)校68%學(xué)校和家里成 的教師上網(wǎng)的 主要場所。2家里4%3學(xué)

9、校和家里28%4網(wǎng)吧0%（四）教師博客在教育教學(xué)中的作用（第 19至20題）:19.博客的使用 對您自身的教 學(xué)能力（學(xué)習(xí)能 力）是否有所提 高？1是96%絕大多數(shù)教師 認(rèn)為博客對自 身教學(xué)能力有 所提高。2否4%3無感覺0%20.教師博客在 教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮 什么樣的作 用？1教育敘事的工具43%教師博客主要 起著記錄教 學(xué)、學(xué)習(xí)和生 活的工具。2記錄學(xué)習(xí)與生活的工具57%3幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工具0%（五）主觀簡答題：在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下，你最常用的教學(xué)方法是什么？84%的教師對教學(xué)方法的選擇具有很大的隨意性，對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán) 境下教學(xué)方法沒有認(rèn)真思索、實(shí)踐，這一點(diǎn)值得我們在以后的課題研 究工作中關(guān)注，這也是我們課題研究的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。五、結(jié)論通過本次調(diào)查，我們比較清楚地了解了我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和資 源應(yīng)用的現(xiàn)狀及相關(guān)情況，并收集到了與課題研究相關(guān)的第一手資 料，為課題的成功做好了作好了最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。1、我校教師能夠正確認(rèn)識到信息技術(shù)的巨大教學(xué)潛力