第一學期德育工作計劃(二)

1、工作計劃參考范本2019學年第一學期德育工作計劃 （2）【最新版】抓常規(guī) 重落實 促養(yǎng)成 創(chuàng)和諧總體目標學生管理：抓常規(guī)，重落實，鑄養(yǎng)成教育。家校聯(lián)系：勤溝通，重實效，創(chuàng)和諧校園。德育滲透：多元化，重親和，強自身素質?？罩裉厣和谕庋樱貎群偕硇陌l(fā)展。二、指導思想依據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關會議、文件精神，明確自身使 命與責任，特別以學生發(fā)展為終極目標，在今年的工作中，力求做到： 重點突出，即抓實學生養(yǎng)成教育；適應變化，即轉變工作思路，務求 與家長委員會通力合作；規(guī)范流程，除規(guī)范使用工作流程簿外，其他 德育管理行為也進一步規(guī)范；提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤 儉意識，創(chuàng)新意識以及求

2、知意識，并通過上述工作意識的進一步加強， 最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式發(fā)展的目標。三、現(xiàn)狀分析我校現(xiàn)有教學班5個，人數(shù)多者33人，少者27人，基本達到小 班化教學與管理。全體教職工本著“團結、合作、求實、創(chuàng)新”的工 作理念，精心謀劃學校的長期發(fā)展規(guī)劃，并時刻以學生發(fā)展為己任， 銳意進取，規(guī)范創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學校特色，在全校師生 不懈努力下，學校的各項工作均取得了長足的進步。但同時，仍有部分問題困擾學校德育工作發(fā)展，如：班主任的工 作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深入；心理健康輔導存在師資不足；學生養(yǎng)成教育做得不夠精細：學生自主管理 較為粗放。四、重點工作1 .抓好學生

3、養(yǎng)成教育2 .協(xié)調好家長委員會3 .德育滲透多元精細4 .班主任工作精細化5 .空竹特色文化建設五、任務目標及措施1 .抓好學生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學生的主動參與意識的強弱 而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強有力的監(jiān)督、檢查，在抓實學生一 日常規(guī)的基礎上，積極滲透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個 人、集體習慣，形成自律意識。保障措施：貫徹實施學校養(yǎng)成教育方案，加強一日常規(guī)管理，做 到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn) 階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程，內化養(yǎng)成教育成果。2 .協(xié)調好家長委員會自本學期開始，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重

4、 點內容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良好家校共建氛圍，處理好 學校與家長委員會的各項工作，為學校發(fā)展、學生發(fā)展群策群力，鼓 勵家長務員會行使權力，履行職責。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生 發(fā)展與學校發(fā)展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校發(fā)展 瓶頸，建設和諧校園。3 .德育滲透多元精細為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實，注重學生身心健康發(fā)展，提 升德育管理水平，德育活動將務求形式多元化，過程精細化，提高操 作率和實效性，做到搞一次成功一次，能深入學生及家長內心，保證 教育效果。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實 現(xiàn)學生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學生完成，教師指導, 以此達到以點帶面的效果。班主任通過說悄悄話、談心、評語改革