專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案(15套)

1、窗體頂端 一、單項(xiàng)選擇題 1、“普惠金融概念”是在（ ）引入到中國(guó)。 a、a.1949年  b、b.1979年  c、c.2005年  d、d.2015年本題答案： abcd 2、根據(jù)本講，現(xiàn)在的新形勢(shì)是（ ）。 a、a.加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度 b、b.加快從制造大國(guó)轉(zhuǎn)向制造強(qiáng)國(guó) c、c.加大財(cái)政支持力度，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造 d、d.以上都是本題答案： abcd 3、（ ）以滿足消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)中的消費(fèi)需求為主要目標(biāo)，其商業(yè)模式以眼球經(jīng)濟(jì)為主。 a、a.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

2、60;b、b.消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)  c、c.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)  d、d.桌面互聯(lián)網(wǎng)本題答案： abcd 4、“普惠金融”概念是由（ ）引入到中國(guó)。 a、a.姚景源  b、b.白澄宇  c、c.林毅夫  d、d.郎咸平本題答案： abcd 5、西部貧困地區(qū)大規(guī)模地推廣電商，這個(gè)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。在設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)核心問題就是（ ）問題。 a、a.經(jīng)濟(jì) b、b.資源 c、c.培訓(xùn) d、d.網(wǎng)絡(luò)本題答案： abcd 6、增強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施保障能力表現(xiàn)在（ ）。 a、a.增強(qiáng)基

3、礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)保障能力 b、b.展云運(yùn)算、大數(shù)據(jù)等應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái) c、c.加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃和布局 d、d.以上都是本題答案： abcd 7、本講將物聯(lián)網(wǎng)分為五個(gè)層次，分別為（ ）。 a、a.人用通聯(lián)物  b、b.人算網(wǎng)物連  c、c.人用網(wǎng)聯(lián)物  d、d.人用聯(lián)通物 本題答案： abcd 8、在中國(guó)間接融資，就是通過銀行的信用中介而產(chǎn)生的融資占到了（ ）。 a、a.0.6 b、b.0.7 c、c.0.8 d、d.0.9本題答案： abcd 9、（）是指家庭

4、和工作兩個(gè)領(lǐng)域的需求在某些方面存在不和諧、不協(xié)調(diào)。  a、a.工作家庭平和  b、b.工作家庭促進(jìn)  c、c.工作家庭沖突  d、d.工作家庭無(wú)關(guān)本題答案： abcd 10、美國(guó)的心理學(xué)家（）在80年代后期做過大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，最后提出了的“愛情三角形理論”。 a、a.斯滕伯格  b、b.比爾蓋茨  c、c.巴菲特  d、d.托馬斯本題答案： abcd 11、代表內(nèi)在職業(yè)發(fā)展的心理歷程的過程被稱為（）。 a、a.職業(yè)生涯選擇  b、b.自我實(shí)現(xiàn)過程  c、c.

5、內(nèi)職業(yè)生涯  d、d.外職業(yè)生涯本題答案： abcd 12、本講提到，（）是一個(gè)較大的概念，即家庭生活、職業(yè)發(fā)展等都是相互作用的，很難說一個(gè)家庭一團(tuán)糟的人在職場(chǎng)上會(huì)是個(gè)能人。 a、a.幼兒教育規(guī)劃  b、b.生活規(guī)劃  c、c.人生規(guī)劃  d、d.職業(yè)發(fā)展彩虹本題答案： abcd 13、本講提到，離不開自己所在的單位是（）的特點(diǎn)。 a、a.貧困人口  b、b.職業(yè)人  c、c.社會(huì)人  d、d.單位人本題答案： abcd 14、本課程認(rèn)為，在進(jìn)行職業(yè)的選擇時(shí)特別要注意（）是比

6、學(xué)歷更關(guān)鍵的因素。 a、a.悟性  b、b.生活環(huán)境  c、c.社會(huì)環(huán)境  d、d.態(tài)度 本題答案： abcd 15、本講提到，（）是指專心致志于做事本身，不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)。 a、a.瓦倫達(dá)心態(tài)  b、b.專心致志  c、c.寬厚容人  d、d.樂觀豁達(dá)本題答案： abcd 16、本講提到，freedom的一本著作叫（），與大前研一的角度不同，他從社會(huì)學(xué)的角度對(duì)社會(huì)權(quán)利進(jìn)行了闡釋。 a、a.消除貧困  b、b.自我實(shí)現(xiàn)  c、c.專業(yè)人員

7、60;d、d.professionalism本題答案： abcd 17、本講提到，林巧稚把其電話放在床邊，為的是病人隨時(shí)能聯(lián)系到她。這體現(xiàn)的是（）。 a、a.職業(yè)習(xí)慣  b、b.職業(yè)精神  c、c.職業(yè)道德  d、d.職業(yè)管理本題答案： abcd 18、本講提到，評(píng)估幸福感的簡(jiǎn)單方法是（）。 a、a.1-10幸福變化刻度上自己評(píng)分  b、b.詢問朋友  c、c.網(wǎng)上心理測(cè)試  d、d.父母老師朋友評(píng)分本題答案： abcd 19、本講提到，在freedom眼中，社會(huì)分層中存在（）、有錢人

8、、有知識(shí)的人，他們都可以通過不同的途徑影響所在社會(huì)。 a、a.有技術(shù)的人  b、b.有權(quán)人  c、c.貧困人口  d、d.管理層本題答案： abcd 20、在正念法則中，我們要關(guān)注的核心是（）。 a、a.我們內(nèi)心是否有正念  b、b.我們內(nèi)心是否存在足夠的正能量  c、c.我們內(nèi)心是否存在偏見  d、d.我們內(nèi)心的推斷，內(nèi)心編造的對(duì)事情的解讀是否正確本題答案： abcd窗體底端窗體頂端 二、多項(xiàng)選擇題 1、如果西部貧困農(nóng)村學(xué)校接受互聯(lián)網(wǎng)幫助的優(yōu)勢(shì)是（ ）。 a、a.缺老師的英

9、語(yǔ)課、音樂課、美術(shù)課能夠遠(yuǎn)程上 b、b.農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)新的興趣愛好 c、c.村小、教學(xué)點(diǎn)的每個(gè)學(xué)生都發(fā)一份電子書包 d、d.學(xué)生能接受本省、本市、本縣的好老師的授課 e、e.當(dāng)?shù)亟處熌苡勺詈玫睦蠋熋抗?jié)課、每天地伴隨式培訓(xùn)2-3年本題答案：a b c d e  2、海爾是我國(guó)很早利用互聯(lián)網(wǎng)改變內(nèi)部組織模式的一家企業(yè)。它最早實(shí)行了事業(yè)部制，集團(tuán)分為等四個(gè)環(huán)節(jié)。 a、a.總部事業(yè)部  b、b.研發(fā)部  c、c.事業(yè)本部  d、d.事業(yè)部  e、e.分廠本題答案：a b c d e

10、60;3、本講提到，樂觀者的認(rèn)知特點(diǎn)有（）。 a、a.把失敗、挫折看成不應(yīng)該的  b、b.把失敗、挫折看成暫時(shí)的  c、c.把失敗、挫折看成個(gè)別的  d、d.把失敗、挫折看成意外的  e、e.把失敗、挫折看成非個(gè)人原因的本題答案：a b c d e  4、職業(yè)選擇的幾種情況有（）。 a、a.堅(jiān)持初衷  b、b.改行  c、c.成為管理者  d、d.創(chuàng)業(yè)  e、e.被動(dòng)失業(yè)本題答案：a b c d e  5、根據(jù)本講，羅森塔爾效應(yīng)演示圖中包括（）。 a、a.信念 &#

11、160;b、b.關(guān)注  c、c.覺察  d、d.情緒  e、e.行為本題答案：a b c d e 窗體底端窗體頂端 三、判斷題 1、內(nèi)蒙古清水縣的學(xué)生們借助互聯(lián)網(wǎng)傳課的方式學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，整體平均成績(jī)比過去提高了40分。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 2、在支付清算系統(tǒng)里邊，信息技術(shù)發(fā)揮了重要的功能，產(chǎn)生電子支付，通過互聯(lián)網(wǎng)第三方電子支付系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在線虛擬的電子支付。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 3、從決策系統(tǒng)看，“互聯(lián)網(wǎng)+”使大數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)決策的重要

12、工具。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 4、我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)第三階段是從“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)階段進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”制造階段。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 5、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的唯一路徑。  a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 6、隨堂考試能夠幫助學(xué)生更扎實(shí)的掌握課上所傳授的知識(shí)。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 7、利用數(shù)據(jù)對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的產(chǎn)生的現(xiàn)象做辯證分析與綜合，是大數(shù)據(jù)分析的科學(xué)本質(zhì)。 a

13、、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 8、互聯(lián)網(wǎng)公司的中央服務(wù)器成為了一個(gè)信息的中樞，它有信息的傳遞、信息的處理和信息的儲(chǔ)存，所有的用戶都是通過中央服務(wù)器來(lái)發(fā)生信息的交互。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 9、誕生于1969年，“萬(wàn)維網(wǎng)”的出現(xiàn)標(biāo)志著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 10、在中國(guó)直接融資只占大概20%，間接融資，通過銀行的信用中介而產(chǎn)生的融資占到了80%。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 11、沖突的間接處

14、理法不強(qiáng)調(diào)能量的問題。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 12、社會(huì)心理學(xué)家弗羅姆在愛的藝術(shù)中談到，“探尋愛的真諦的第一步是要認(rèn)識(shí)到愛是一門藝術(shù)，正如生活是一門藝術(shù)?！?#160;a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 13、本講提到職業(yè)精神也是對(duì)自己這份職業(yè)的敬仰，以會(huì)計(jì)人員為例，其最基本的職業(yè)操守要求的是不做假賬。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 14、沖動(dòng)狀態(tài)下，我們只會(huì)表現(xiàn)本能與習(xí)慣。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 15、工作不僅

15、是謀生的手段，它也應(yīng)該給人帶來(lái)最大的精神滿足。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 16、我們向周圍無(wú)論是親友，還是同事、客戶，還是整個(gè)的世界，發(fā)射的正能量越多，我們最終所遭遇到的沖突就越少。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 17、德是自然規(guī)律，表現(xiàn)在生態(tài)層面；本質(zhì)是科學(xué)發(fā)展，厚德才能載物、載人、載事業(yè)。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 18、忍耐退卻型沖突處理模式能夠真正解決沖突中的問題。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 19、發(fā)脾氣不屬于進(jìn)攻型的沖突處理方式。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 20、無(wú)論是青年、中年，還是到離退休之前整個(gè)的人生階段，家庭事業(yè)平衡都是一個(gè)永恒的課題。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 21、繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab 22、職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)是一個(gè)靜態(tài)穩(wěn)定的過程。 a、正確 b、錯(cuò)誤 本題答案：ab