

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、公司頂崗實習(xí) 工作總結(jié)在工作中,在生活上都 給予了我很多的幫助,也 對我寄予了很高的期望。通 過這 次實 習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了 對人對事的責(zé)任心,也 堅定了我加 強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價 值的信心。下面是小 編收集整理的文章,希望 對大家有所幫助, 歡迎閱讀 。為了進(jìn)一步鞏固理 論 知 識,將理 論與實踐有機(jī)地 結(jié)合起來,按照學(xué)校的 計劃要求,本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實習(xí)。這個月里的時間里,經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué) 習(xí),在同 事們的指 導(dǎo)和幫助下, 對村的概況和村委會有了一定的了解, 對村村委會的日常工作及內(nèi) 部制度有了初步的 認(rèn)識,同時,在與其他工作人 員交談過程中學(xué)到了 許多難能可貴經(jīng)
2、驗 和 知識。通過這次實踐,使我對村委會實務(wù)有所了解,也 為我今后的順利工作打下了良好的 基礎(chǔ)。一、實習(xí) 工作情況村是一個(此處可添加一些你 實習(xí) 的那個村和村委會的介 紹)我到村村委會后,先了解了村的 發(fā)展史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的 設(shè)置情況,村委會的 規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所 能及的工作,幫忙清理 衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化 歷史, 認(rèn)識了一些同事,村 委會 給我安排了一個特定的指 導(dǎo)人;然后在村委會學(xué) 習(xí)了解其他人 員工作情況, 實習(xí) 期間我 努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理 論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理 論與實踐相結(jié)合。在 實習(xí) 期間我遵守了工作 紀(jì)律,不 遲到、不早退, 認(rèn)真完
3、成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我在村委會主要是 負(fù)責(zé)管理日常信件的工作, 這個工作看似 輕松,卻是 責(zé)任重大,來 不得 辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒有及 時收發(fā),很有可能造成工作的失 誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删?大的經(jīng)濟(jì)損失。很感 謝村委會對我這個實習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作 給我。在實 習(xí)過 程中,在信件收 發(fā)管理上,我一直 親力親為 ,片刻都不敢 馬虎。為了做好信件的管理工作,我 請教村委會的老同事、上網(wǎng) 查閱相關(guān) 資料,整理出了一 套信函管理的具體方法。每次 郵遞員 送來的信件,我都要 親自檢查 有無開封、 損 壞的函件, 如果 發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我 馬上聯(lián)絡(luò)接收人 親自來查收。需要到 郵局領(lǐng)取的函件,我
4、都 親 自到 郵局領(lǐng)取,并把信函分 別發(fā)放到每個收件人的手里。 對于收到的所有信函,我都分 門 別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名 還有來函日期等等。我 對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到 了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好 評,在他們的鼓勵下,我的工作干 勁更足了。在工作之余,我 還經(jīng) 常去村民家里,幫助他 們做一些我力所能及的事情,也 讓我收獲 了很多知 識,學(xué)會了 許多技能。我學(xué)會了一些常 見農(nóng) 作物的生 長特征,也學(xué)會了怎么 給農(nóng) 作物施肥,灑 藥。這些,都將是我今后人生道路上的寶 貴財 富。短短個月的 實習(xí)生活很快就 過去了, 這次實習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。在 這里,我感受到了村民 們的純樸,
5、也體會到了 農(nóng)村生活的不易,更加深刻的 認(rèn)識 到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩 負(fù) 的使命。在 這次實習(xí)生活中,村委會的叔叔、阿姨 們對 我十分的照 顧,在工 作中,在生活上都 給予了我很多的幫助,也 對我寄予了很高的期望。通 過這次實習(xí) ,鍛煉 了我的做事能力,養(yǎng)成了 對人對事的責(zé)任心,也 堅定了我加 強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價 值的信心二、發(fā)現(xiàn) 的問題和建 議在此次在村村委會 頂崗實習(xí) 的工作中,確 實讓我學(xué)到了不少 書本以外的知 識,同 時我也發(fā)現(xiàn)了不少 問題。第一,該村村委會的工作人 員文化水平相 對偏低,在村 務(wù)工作的 處理上,方式方法比 較粗放。第二,村委會工作人 員思想比較守舊,缺乏 對新事物、
6、新 觀念的學(xué) 習(xí)和認(rèn)識。第三,村委會的 現(xiàn)代化辦公水平 還比較低,雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具,但是 實際 的利用程度很低。第四,村委會人 員 由于不是國家 編制,工作人 員的工作 熱情和工作 態(tài) 度不是很 積極。三、實習(xí) 的心得體會剛開始去村村委會 實習(xí) 的時候,我的心情充 滿了激 動、興奮、期盼、喜悅。我相信, 只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事, 實習(xí)肯定會有成 績。但后來很多 東西看似 簡 單,其 實要做好它很不容易。通 過實 踐我深有感觸, 實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。 不僅是進(jìn)行了一次良好的校外 實習(xí) .從我踏 進(jìn)實習(xí)單 位的那一刻起,我就知道我將 經(jīng)歷 一段特殊的不平
7、凡的并且充 滿收獲 的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下 濃 墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下 絢 爛多彩的回 憶 ,必定會 給我?guī)砩袩o與 倫比的 財富。一、實習(xí) 目的畢業(yè)實習(xí) 是我們大學(xué)期間的最后一 門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這 個時候,我們非常希望通 過實踐來檢驗 自己掌握的知 識的正確性。在 這個時候,我來到圣鹿 源生物科技股份有限公司在 這里 進(jìn)行我的 畢業(yè)實習(xí) 。二、實習(xí) 內(nèi)容及 過程為了達(dá)到 畢業(yè)實習(xí) 的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會 這個承前啟后的 實習(xí)環(huán)節(jié) ,我 們對自己、對工作有了更具體的 認(rèn)識 和客觀的評價。在整個的 實習(xí) 工程中,我總共做了以下的一些
8、工作 同時 自己的能力也得到了相 應(yīng)的提高。1.工作能力。在 實習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作 認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交 給2.實習(xí)方式。在 實習(xí)單 位,師傅指導(dǎo)我的日常 實習(xí) ,以雙重身份完成學(xué) 習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成 單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué) 習(xí),努力汲取 實踐知識3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通 過直接參與企 業(yè)的運(yùn)作 過程,學(xué)到了 實踐知識, 同時進(jìn) 一步加深了 對理論知識的理解,使理 論與實踐知 識都有所提高, 圓滿地完成了教學(xué) 的實踐任務(wù)。二是提高了 實際工作能力, 為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶 貴的實踐經(jīng)驗 。 三是在 實習(xí)單 位受到 認(rèn)可并促成
9、就 業(yè)我懷著激動的心情踏上了期待已久的 頂崗實習(xí) 之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班 車那一 刻起,我就知道我將 經(jīng)歷 一段特殊的不平凡的并且收 獲的人生旅程,那旅程必定在我的生 命中寫下 濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下 絢爛 多彩的回 憶,并定會 給我?guī)砩?命中無與 倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?,希在那里能大展拳腳, 實現(xiàn)自己的抱 負(fù)。 那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才 覺得我當(dāng) 時是那么的幼稚,不可能你 剛出來 什么都沒有就 讓你做好的 崗 位。是的,頂崗實習(xí) 的生活是 艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點(diǎn)面對一間間產(chǎn)房和一條條 流水線時,很多人后悔 為什么當(dāng)初選擇了到海信科 龍
10、頂崗實習(xí) ,但是我想 說,這是我所預(yù) 料到的,這也是我想要的,我知道人只有在 艱苦的環(huán)境中才能磨 練出堅強(qiáng) 的意志,我也知 道吃得苦中苦,方 為人上 認(rèn)得道理,我自然 還不是人上人,但是我相信在 這個世界上每一 個人都渴成功,都渴自己有限的生命能 創(chuàng) 造出的價 值 ,都渴 為更多的人做出自己能做的一 切,都渴在看來你的生命無可,我自然也比例外。我知道我的 實習(xí)之路 還剛剛開始,我要 經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科 龍之后,盡管他 們很就幫我 們把食宿解決啦,但那里生活 習(xí) 慣和在湖南的 時候相差太大,吃的很不 習(xí)慣 。對我們湖南人來 說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃 不下的,因此在那里的 時候開始一段 時
11、間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn) 飯,很快身材就 “苗條 ”啦。我的實習(xí)崗 位被分配在 總裝車間箱發(fā)組,面對一臺臺 發(fā)好泡的冰箱從自己流 過,而我 的工作就是和 這些冰箱打交道。我在 這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上, 這 個崗位說難也不 難,就是要你 記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要 帶電容,是幾微法 的電容。要分清楚,不能弄 錯,不然會 導(dǎo)致以后的 環(huán)節(jié) 出錯,冰箱制冷 時有可能電容會發(fā) 爆炸。所以 這 個一定要很 認(rèn)真的做,不能粗心大意,害 別人幫你善后。帶我的師傅是一個個中 專生,開始 時我覺得做這個很簡單 ,不用學(xué),一看就會,做是 會做,不 過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累
12、,后來,我看 師傅做看他做的 很輕 松很快,我就在想 為什么我不行呢, 難到是我不如他,我知道我不是只是我不 夠虛心, 不想學(xué),看不起 這個崗位,是我的 態(tài) 度,既然找到的根本原因,那就好解決啦。后來,仔 細(xì)看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心 討叫那些老 員工。就 這 樣到我正式獨(dú)立上 崗時,我也像我 師傅那樣獨(dú)立上 崗啦,并不用要人幫忙啦。我的工作,并提出一些合理化建 議,多做 實際工作,為企業(yè)的效益和 發(fā)展做出貢獻(xiàn)就這樣 一直到今年,我把我那條的 崗位都學(xué)會啦,并且我自己也當(dāng) 師傅啦,而且是 帶 三個徒弟,分 別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng) 別人師傅時我覺得很好玩
13、, 終于不用 自己做啦,可以徒弟來做啦,就 這樣想,所以當(dāng)徒弟一來 時,我就 給他做啦,當(dāng) 時我是舒 服啦,不 過后來就不是那么的啦,我沒有 認(rèn)真的教他 們 .大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有 頂崗實習(xí) 活動,也知道 這個機(jī)會對于我們師范 生來說很難得,所以我毅然地 選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎 樣,學(xué)校怎么 樣,學(xué) 生好不好管,會是收 獲滿滿還 是不如不曾 經(jīng)歷過 ,一切都充 滿疑惑。曾 經(jīng)問過師 哥 師姐, 答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)???轉(zhuǎn)眼間,實習(xí) 已接近尾聲,中學(xué)是一個小社會, 是大社會的一個 縮影, 頂崗實習(xí) 是大學(xué)步入社會的一個 縮影,是大學(xué) 進(jìn)入社會的一個 過渡。
14、 在這為期半年的 實習(xí)中,我們有最初的迷茫、 緊張、陌生到 現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、 生活看似 單調(diào),但是,不 論從剛開始的聽 課,到后來的 講課,參加班 級管理,我們都受益 匪淺:不在 懶床,不再拖拉,多了 責(zé)任,多了 經(jīng)驗,也收獲了幸福。頂崗實習(xí) 是我們大學(xué)期間的最重要的一 門課程,不知不 覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué) 時光,在這個時候,我們非常希望通 過實踐來檢驗自己掌握的知 識的正確性。在 這個時候,我來 到電機(jī)限公司,在 這里進(jìn)行我的頂崗實習(xí) 。從腳步邁入二中這所學(xué)校大 門開始,我就知道自己已 經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了,我 現(xiàn) 在是一個老 師,我要以老 師的身份來完成 這半年的實習(xí)生涯。
15、另外在 這里,學(xué)校的 領(lǐng)導(dǎo)和老 師都 給了我很多幫助。學(xué)校完全把我 們這 些頂崗實習(xí) 生看成正式老 師,無論哪一方面都更正 式老師一樣,沒有區(qū)別。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次 難得的鍛煉的機(jī)會。另外,學(xué) 校還專門為 我們配有指導(dǎo)老師。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué) 經(jīng)驗上都能給我們很多指 導(dǎo)和 幫助。使我 們在教學(xué) 這條路上少走彎路。每個禮拜我 們的指 導(dǎo)老師都會來聽我 們的課。每 一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的 進(jìn)步。而我 們每個禮拜也會去聽指 導(dǎo)老師的課,從他 們身上, 我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué) 實際中揚(yáng)長 避短。初為人師,總是有些 緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著 課本和教案走上 講臺時
16、,盡管我做 了很多準(zhǔn) 備,但當(dāng)我真正面 對那么多雙眼睛 時,我還是緊張了。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上 課。 我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開 場白。然而, 這句話說完,下句 該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感 覺到有十幾雙眼睛正 齊刷刷地 盯著我, 讓我感到十分地 不自在。短 暫 的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因 為我想起了那句 話:微笑是法寶。 這 時學(xué)生也 對著我微笑,看著他 們那一 張張 稚氣的面孔,我所有的 緊張都在這一瞬 間消失了, 透過 那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎 讀到了那一 顆顆純凈 的心。等我大汗淋漓的走下 講臺, 我知道我已成功地走出第一步。從此以后,我便穿梭于 講
17、臺與辦公室之 間。剛來到這里,對于我 們最重要的就是身份的 變換,我們不在是天天由老 師管理的學(xué)生 了,我 們變成老師了,我 們不但要處理好自己的事情, 還要管理好孩子,特 別是作為班主 任,一切的工作都 顯得那么 細(xì)致入微,因 為這里是 縣城,大部分來自 鄉(xiāng)村的孩子都住宿, 所以教 師又充當(dāng)著另一種身份-家長。初為人師,總是有些 緊張 。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上 講臺時,盡管我做了很多準(zhǔn) 備,但當(dāng)我真正面 對那么多雙眼睛 時,我 還是緊張了。同學(xué) 們,現(xiàn)在開始上 課。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開 場白。然而, 這句話說完,下句 該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感
18、覺到有十幾雙眼睛正 齊 刷刷地 盯著我, 讓我感到十分地不自在。短 暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因 為我 想起了那句 話 .選擇頂崗實習(xí) 是我從上大一就決定了的事情,如今 實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想 這四個多月的 經(jīng)歷發(fā)現(xiàn) 自己收 獲了很多。 頂崗 生活豐富多彩也充 滿了酸甜苦辣。但是 選擇 它我無悔。下 面我對自己的 頂崗生活進(jìn)行一個小小的 總結(jié)。一、自信登 講臺,緊張 不再來清楚地 記 得初登 講臺是面 對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng) 時感 覺自己做自我 介紹 是聲音都在打 顫,后來不斷 給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在 講臺上,自然流 暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登 講臺者必然要 經(jīng)歷的一個過程。在這一過程 中我由一名學(xué)生 轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開始肩 負(fù)更多的責(zé)任。二、掌握重 難 點(diǎn),清晰理思路一直都聽 說講課是一門藝術(shù) ,老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登 講臺的我 們對教材不熟悉,不能 夠很好的掌握每 課的重點(diǎn) 難點(diǎn),為了更好的掌握教材我不 斷的向指 導(dǎo)老 師請 教, 剛開始每將一 節(jié)課之前我都會 問指導(dǎo)老 師自己 備課是否合適,聽他 的意見。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己 講課過程中的缺點(diǎn)和不足, 剛 開始的時候老師的最多的一點(diǎn)就是每 節(jié)課重點(diǎn)不突出,在 經(jīng)過一次次的 鍛煉后老師對我說 現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第一單元第1課二、《打開圖像文件》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 第五單元《等量關(guān)系》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊
- 專題04:追及、相遇問題-2024-2025學(xué)年高中物理同步練習(xí)分類專題教學(xué)設(shè)計(人教版2019必修第一冊)
- Unit 5 Fun Clubs Section B 2a-2b教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語上冊
- 第21課《古代詩歌五首-游山西村》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- Unit 4 Hobbies(story time)(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語四年級下冊
- 長方體的表面積(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- Unit 6 Meet my family Part A Let's spell (教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級上冊
- 第二單元第二課一、《創(chuàng)建簡單查詢》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年新世紀(jì)版(2018)初中信息技術(shù)七年級下冊
- Unit 1 Lets count!第二課時(教學(xué)設(shè)計)-一年級英語下冊同步備課系列(譯林版一起)
- 在馬克思墓前的講話說課稿公開課一等獎市賽課獲獎?wù)n件
- 農(nóng)村電商(農(nóng)產(chǎn)品電商)運(yùn)營PPT完整全套教學(xué)課件
- 生理學(xué)人體生理功能的調(diào)節(jié)
- 骨科無痛病房的建立
- 口腔護(hù)理技術(shù)
- 塑料成型模具設(shè)計(第2版)江昌勇課件0-導(dǎo)論
- 《西藏度亡經(jīng)》及中陰解脫竅決(收藏)
- POWERPOINT教學(xué)案例優(yōu)秀6篇
- 2022年內(nèi)蒙古包頭市中考英語試卷含解析
- 五年級下冊《Lesson 11 Shopping in Beijing》教案冀教版三年級起點(diǎn)小學(xué)英語-五年級英語教案
- 2023年楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招面試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論