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1、幼 兒 園 安 全 工 作 總 結(jié)幼兒園安全工作總結(jié)幼兒園年終總結(jié)幼兒園安全工作總結(jié)安全幼兒園工作總結(jié)回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。 在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教 育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每 天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表 情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在 一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全 面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床
2、鋪擋住,以免幼兒用 手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒 不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地 方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都 能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會 先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安 全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。 我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差, 對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活 中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面 的信息、圖
3、片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論?總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好 多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把 小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是, 我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)?被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子 咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家 園,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常 會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教 會孩子緊急處理事情
4、的辦法,杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。 我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動 中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注 意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉, 在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī) 則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子 的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保 暖,我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工 要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔 叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉
5、快的氛圍中樹立牢固的安全意識。四、家園溝通,確保幼兒園外安全。本學(xué)期,我們利用家長園 地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家 長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離 園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。安全工 作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康 安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。附送:幼兒園安全工作匯報幼兒園安全工作匯報工作匯報幼兒園安全工作匯報匯報工作安全幼兒園安全工作事關(guān)每個幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每個家庭和 社會穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),來不得半點(diǎn) 松懈和麻痹。為貫徹落
6、實(shí)市教育局有關(guān)安全教育工作的文件精神確保 全園幼兒的生命安全,我園一向重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù) 幼兒的生命和健康放在工作的首位,全園上下行動起來,從制度上抓 完善、管理上抓進(jìn)程、措施上抓落實(shí),齊抓共管,對園所環(huán)境、設(shè)施 設(shè)備、食品衛(wèi)生進(jìn)行定期不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)題目及時整改,及時消 除隱患,確保了全園的安全。一、制定安全工作計劃1幼兒園根據(jù)實(shí)際情況,制定幼兒園一年安全工作計劃。2、各班班主任圍繞園年度安全工作計劃,制定符合本班幼兒的安 全教育工作計劃,并將安全教育內(nèi)容細(xì)化到每月里,時時刻刻對幼兒 進(jìn)行安全教育,進(jìn)步幼兒的安全防范意識。二、定期檢查,排查隱患,切實(shí)保障師生安全1、幼兒園安全
7、檢查小組成員每周定期對幼兒園的校舍、設(shè)施進(jìn)行一次全面、細(xì)致、拉網(wǎng)式的安全檢查,并將檢查結(jié)果及時做好登記。2、園警方海清加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查,并登記維修維護(hù)。如每 周對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場 地等進(jìn)行檢查,完全消除隱患。三、加強(qiáng)教育、進(jìn)步熟悉 安全知識終究要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安 全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動當(dāng) 中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教 育,不斷進(jìn)步安全防患意識,把握基本的安全自護(hù)技能。1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,分析、討論各報刊、雜 志、媒體報導(dǎo)的各類學(xué)校事故、案例,使
8、全體教職工明確到 平安 就 是少失事、不失事,意想到安全責(zé)任重大,從而在思想上、行動上對 安全工作高度重視。2、展開豐富多彩的安全教育活動,進(jìn)步幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能 力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。如熟悉各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等, 讓幼兒通過游戲,消防、地震、校舍倒塌、擁堵踩踏等演練活動,把 握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警 110、急救 120、交通事故 122 等。四、強(qiáng)化管理1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度。園長、教師、園警層層簽訂安全責(zé)任狀,做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管2、嚴(yán)格執(zhí)行交 * 制度。教師負(fù)主要責(zé)任,高度重視幼兒的安全 教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真催促落實(shí)班級各項(xiàng)預(yù)防措施,切實(shí)做好班 級平?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,定期對班級設(shè)施進(jìn)行安全檢查, 發(fā)現(xiàn)題目及時處理,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報,果斷杜絕不安全事故的發(fā) 生。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留意觀察幼兒健康狀態(tài)并做好 記錄;決不答應(yīng)非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事前說 明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)
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