新人教版七年級數(shù)學上冊導學案：1.5.近似數(shù)

1、課型學習新知課 主備人 田穩(wěn) 審定人 肖明 執(zhí)教人 班級 組別 學生姓名 【課程目標】了解近似數(shù)的概念，體會近似數(shù)的應用?！緦W習目標】1、了解近似數(shù)的概念，會按精確度的要求取近似值，能根據(jù)近似數(shù)的不同形式確定其精確度。2、體會近似數(shù)在生活中的應用。【學法指導】自主學習+探究歸納【學習過程】一、自主學習自學教材P45-P46頁，并回答以下問題：1、回顧四舍五入法取近似值 如： 3 （精確到個位） 3.1 （精確到0.1或精確到十分位） 3.14 （精確到 或精確到 ） （精確到萬分位或精確到 ）2、近似數(shù)（1）在生活中，有的量很難或沒有必要用準確數(shù)表示，而可以用 來表示。如宇宙現(xiàn)在的年齡約為20

2、0億年，長江長約為6300km，圓周率約為3.14等數(shù)都是近似數(shù)。因此，我們把接近準確數(shù)而不等于準確數(shù)的數(shù)叫做這個數(shù)的 。（2）按括號要求取近似數(shù) 12341000（精確到萬位） ， 2.715萬（精確到百位） 。59.8954（精確到百分位） 。（3）精確度是指近似數(shù)與準確數(shù)的 。一個近似數(shù)，四舍五入到哪一位，就說這個近似數(shù)精確到哪一位，保留兩位小數(shù)，精確到0.01，精確到百分位等說法的含義相同。（4）說出下列各近似數(shù)的精確度27.28億 4.83 -2.40 小組評價 學習等級 二、合作探究1、玲玲和明明測量同一課本的長，玲玲測得長是26cm，明明測得長是26.0cm，兩人測的結(jié)果是否相同

3、？為什么？可以隨意去掉近似數(shù)26.0后面的0嗎？2、對于由四舍五入取得的近似數(shù)1.30萬與1.30×104的精確度是否相同？ 由以上學習探究，你有沒有想要提醒同學們的地方，請說出來。三、交流展示1、請按要求取近似值。(1)0.00849(精確到0.001) (2)104800(精確到千位)2、請指出下列各近似數(shù)的精確度（1）0.0203 （2）3.180 （3）5.20萬 （4）3.26×109四、當堂檢測1、用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù)。 （1）0.00356（精確到萬分位）（2）61.235（精確到個位）（3）1.8935（精確到0.001）（4）0.0571（精確到

4、0.1）2、下列說法正確的有（ ） 近似數(shù)0.05和近似數(shù)5.0的精確度相同； 近似數(shù)1.500后面的0可以去掉，不會影響原數(shù)；近似數(shù)2000和近似數(shù)2.0×103的精確度相同；近似數(shù)25.0和近似數(shù)2.50后面的0不能去掉，去掉了原數(shù)的精確度就變了。、1個 、2個 、 3個 、4個3、今年15月份，深圳市累計完成地方一般預算收入216.58億元，數(shù)據(jù)216.58億精確到 。4、仔細觀察下列等式，然后回答問題： 1+3=4 1+3+5=9 1+3+5+7=16 1+3+5+7+9=25 1+3+5+7+9+11= （1）第5個式子等號右邊應填的數(shù)是_ 。（2）請你根據(jù)以上算式再寫幾個算式，從中找出規(guī)律，并表示這個規(guī)律。（3）根據(jù)你找的規(guī)律計算：1+3+