幼兒園競聘講話稿

1、幼兒園競聘講話稿 - 講話稿大家好！今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上，以一名幼兒教師 的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問題：“一個(gè)好老師意味著什 么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻 不忘自己也曾是孩子！”回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期： 我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān) 心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、 獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。 不斷的重溫幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新綱要 ，了解新觀念，新思想， 新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。 一如既往的關(guān)心孩子的冷暖， 培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。 教他們游戲、唱歌、 舞蹈、畫畫和計(jì)算。 每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對孩子傾

2、注自己愛的 情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì)，獲 得進(jìn)步。每一個(gè)晨間， 我都熱情的接待幼兒和家長， 經(jīng)常與家長交流， 征求家長的意見，一學(xué)期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們 在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)， 在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演 都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會(huì)想 我，天天盼著我回來，會(huì)為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而 感到欣慰！我在心里悄悄的問自己： “我是好老師嗎？”回答是： “不 全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部 就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺不錯(cuò)。實(shí) 際上，在我的工作

3、中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng) 的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信 孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。好老師會(huì)受眾人的歡迎， 好老師會(huì)帶出更多的好孩子， 所以我想 做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí) 十幾天，才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師： 首先是熱愛著 份事業(yè)，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了，善于學(xué) 習(xí)，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長，鍛煉自身的膽量，增強(qiáng)自信。作為 一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說的機(jī)會(huì)很多，這就要求 我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù)， 語言技巧， 這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減 負(fù)了，你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中， 我們要做到尊重每一個(gè)孩子， 面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別， 時(shí)刻不 忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的 好朋友，從不回呵斥他們，做任何事都會(huì)征求他們的意見。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們， 因?yàn)樗麄冞€是孩子， 絕不能火冒三丈， 嚇著孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯(cuò)，什么是對 好老師做的事還很多很多有一句話說的