培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力(內(nèi)部使用)

1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力李潤棚2015年12月03日 同心才能走得更遠(yuǎn)，同德才能走得更近目錄目錄四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力力三三、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)二二、團(tuán)隊(duì)精神力量、團(tuán)隊(duì)精神力量一一、什么是團(tuán)隊(duì)、什么是團(tuán)隊(duì)五五、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析什么是團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的定義n 具有共同目標(biāo)，共同責(zé)具有共同目標(biāo)，共同責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，在互相合作任和風(fēng)險(xiǎn)，在互相合作中憑借有序的層級(jí)管理中憑借有序的層級(jí)管理來達(dá)成某一目標(biāo)的來達(dá)成某一目標(biāo)的群體群體團(tuán)隊(duì)的基本要素n 共同的目標(biāo)共同的目標(biāo)n 相互依賴相互依賴n 歸宿歸宿感感n 責(zé)任心責(zé)任心什么是團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)狼性團(tuán)隊(duì)狼性團(tuán)隊(duì) 廣

2、 闊 無 垠 的 曠 野 上 ， 一 群 狼踏 著 積 雪 尋 找 獵 物 。 它 們 最 常用 的 一 種 行 進(jìn) 方 法 是 單 列 行 進(jìn) ，一 匹 挨 一 匹 。 領(lǐng) 頭 狼 的 體 力 消耗 最 大 。 作 為 開 路 先 鋒 ， 他 在松 軟 的 雪 地 上 率 先 沖 開 一 條 小路 ， 以 便 讓 后 邊 的 狼 保 存 體 力 。領(lǐng) 頭 狼 累 了 時(shí) ， 便 會(huì) 讓 到 一 邊 ，讓 緊 跟 在 身 后 的 那 匹 狼 接 替 它的 位 置 。 這 樣 它 就 可 以 跟 隊(duì) 尾 ，輕 松 一 下 ， 養(yǎng) 精 蓄 銳 ， 迎 接 新的 挑 戰(zhàn) 。什么是團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)螞蟻軍

3、團(tuán)螞蟻軍團(tuán) 在 非 洲 的 草 原 上 如 果 見到 羚 羊 在 奔 跑 ， 那 一 定 是 獅子 來 了 ； 如 果 見 到 獅 子 在 躲避 ， 那 就 是 象 群 發(fā) 怒 了 ； 如果 見 到 成 百 上 千 的 獅 子 和 大象 集 體 逃 命 的 壯 觀 景 象 ， 那時(shí) 什 么 來 了 ？ 螞蟻螞蟻軍團(tuán)！軍團(tuán)！什么是團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)家庭團(tuán)隊(duì)家庭團(tuán)隊(duì)幸福的家就是成功的團(tuán)幸福的家就是成功的團(tuán)隊(duì)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)1目 標(biāo)目 標(biāo)2責(zé) 任責(zé) 任3技 能技 能4協(xié) 同協(xié) 同5依 存依 存什么是團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì) 所謂團(tuán)隊(duì)是指在心理上相互認(rèn)知，在行為上相互作用、相互影響，在利益上相

4、互聯(lián)系、相互依存，為了達(dá)成共同目標(biāo)而結(jié)合在一起的人群集合體。團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力力三三、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)二二、團(tuán)隊(duì)精神力量、團(tuán)隊(duì)精神力量一一、什么是團(tuán)隊(duì)、什么是團(tuán)隊(duì)五五、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量 團(tuán) 隊(duì) 精 神 簡 單 來 說 就 是 大 局 意 識(shí) 、 協(xié) 作 精神 和 服 務(wù) 精 神 的 集 中 體 現(xiàn) ， 團(tuán) 隊(duì) 精 神 的 精 髓在 于 其 協(xié) 同 精 神 。 協(xié) 同 精 神 是 所 有 成 員 的 動(dòng) 機(jī) 、 需 求 、 驅(qū) 動(dòng)力 和 耐 力 的 結(jié) 合 體 ， 是 推 動(dòng) 團(tuán) 隊(duì) 前

5、進(jìn) 的 強(qiáng) 大力 量 ， 當(dāng) 所 有 成 員 都 忠 誠 于 團(tuán) 隊(duì) ， 為 團(tuán) 隊(duì) 的愿 景 共 同 盡 力 時(shí) ， 協(xié) 同 精 神 就 會(huì) 產(chǎn) 生 。 團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量相互尊重員工對(duì)團(tuán)隊(duì)高度的忠誠正直真誠友愛充滿活力積極主動(dòng)勇于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神的作用團(tuán)隊(duì)精神的作用目標(biāo)導(dǎo)向功能凝聚功能激勵(lì)功能控制功能團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量為什么人多不一定力量就為什么人多不一定力量就大？大？112+團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量 一個(gè)人一個(gè)人敷衍了事，兩個(gè)人互相推敷衍了事，兩個(gè)人互相推諉，三個(gè)人則永無成事之日。諉，三個(gè)人則永無成事之日。多少多少

6、有點(diǎn)類似于我們有點(diǎn)類似于我們“三個(gè)和尚三個(gè)和尚”的故的故事。人與人的合作不是人力的簡單事。人與人的合作不是人力的簡單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。一相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。一個(gè)人一分鐘可挖一個(gè)洞，六十個(gè)人個(gè)人一分鐘可挖一個(gè)洞，六十個(gè)人一秒種卻挖不了一個(gè)洞一秒種卻挖不了一個(gè)洞。團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量 我們的社會(huì)太強(qiáng)調(diào)英雄，總在強(qiáng)我們的社會(huì)太強(qiáng)調(diào)英雄，總在強(qiáng)調(diào)調(diào)“以一當(dāng)十以一當(dāng)十”?！耙砸划?dāng)十以一當(dāng)十”并并不難，但是，難的是不難，但是，難的是“以十當(dāng)一以十當(dāng)一”?！耙砸划?dāng)十以一當(dāng)十”只要最大程度地發(fā)揮只要最大程度地發(fā)揮一個(gè)人的潛力就行了。而一個(gè)人的潛力就行了。而“以十當(dāng)以十當(dāng)一一”則不同，它需

7、要最大程度地發(fā)則不同，它需要最大程度地發(fā)揮十個(gè)人的潛力，而且要使這些潛揮十個(gè)人的潛力，而且要使這些潛力朝著一個(gè)方向使勁。力朝著一個(gè)方向使勁。人人多不一定多不一定力量大力量大團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量 在 我 們 傳 統(tǒng) 的 團(tuán) 隊(duì) 中 ， 對(duì)合 作 并 不 重 視 ， 大 多 數(shù) 團(tuán) 隊(duì) 都是 致 力 于 減 少 人 力 的 無 謂 消 耗 ，而 非 利 用 團(tuán) 隊(duì) 合 作 提 高 人 的 效能 。 那 么 ， 如 何 避 免 團(tuán) 隊(duì) 內(nèi) 耗過 多 呢 ？ 其 實(shí) 就 是 要 簡 潔 有 效的 制 度 、 通 暢 完 善 的 流 程 以 及公 平 激 勵(lì) 的 考 核 規(guī) 則 ， 而 從 文而 從

8、 文化 層 面 來 講 ， 就 是 要 樹 立化 層 面 來 講 ， 就 是 要 樹 立 團(tuán) 隊(duì)團(tuán) 隊(duì)協(xié) 同 精 神協(xié) 同 精 神 。團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)隊(duì)精神力量團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)互助，精誠合作精誠合作平等友善，樂于平等友善，樂于溝通溝通團(tuán)隊(duì)精神的核心，團(tuán)隊(duì)精神的核心，實(shí)際上就是合作實(shí)際上就是合作的的精神，合作精神，合作關(guān)關(guān)系到每個(gè)人的生系到每個(gè)人的生存之存之道。道。1 1良好的溝通能力良好的溝通能力是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，沒有溝通就鍵，沒有溝通就沒有團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)隊(duì)精神。精神。2 2高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力力三三、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)二二、團(tuán)隊(duì)精神

9、力量、團(tuán)隊(duì)精神力量一一、什么是團(tuán)隊(duì)、什么是團(tuán)隊(duì)五五、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)無效團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)1.不愿多工作一分鐘2.誰的話也聽不進(jìn)去3.功高蓋主不服管4.工作缺乏主動(dòng)5.渾身是刺6.推諉責(zé)任 團(tuán)隊(duì)協(xié)同的八大原則高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)1.分工明確 5.大局為重2.責(zé)任清晰 6.不怕困難3.計(jì)劃周密 7.相互鼓勵(lì)4.主動(dòng)工作 8.共同分享 高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)明確的分工合理的監(jiān)督有效的合作協(xié)同精神建立長久的團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神需要建立長久的團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神需要： 雁 行 啟 示 1 當(dāng)當(dāng)有一只雁生病或受傷時(shí)，其它有一只雁生病或受傷時(shí)，其它兩只會(huì)由隊(duì)伍飛下來協(xié)助保護(hù)牠兩只會(huì)由

10、隊(duì)伍飛下來協(xié)助保護(hù)牠, ,直直到牠康復(fù)或死亡為止到牠康復(fù)或死亡為止，然后牠們自，然后牠們自己組成隊(duì)伍開始飛行己組成隊(duì)伍開始飛行, ,努力去追趕上努力去追趕上原來的雁群原來的雁群 高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)啟啟示示如 果 我 們 與 大 雁如 果 我 們 與 大 雁一 樣 聰 明 的 話 ，一 樣 聰 明 的 話 ，我 們 必 定 也 知 相我 們 必 定 也 知 相互 扶 持 ， 不 論 在互 扶 持 ， 不 論 在困 難 的 時(shí) 刻 或 在困 難 的 時(shí) 刻 或 在平 順 的 時(shí) 候平 順 的 時(shí) 候 啟啟示示輪 流 從 事 繁 重 的輪 流 從 事 繁 重 的工 作 是 合 理 的 ，工 作

11、 是 合 理 的 ，輪 流 擔(dān) 任 與 共 享輪 流 擔(dān) 任 與 共 享領(lǐng) 導(dǎo) 權(quán) 是 必 要 及領(lǐng) 導(dǎo) 權(quán) 是 必 要 及明 智 的明 智 的 , , 對(duì) 人 或 對(duì)對(duì) 人 或 對(duì)南 飛 的 大 雁 都 一南 飛 的 大 雁 都 一樣樣 。高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì) 雁 行 啟 示 2 當(dāng)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了，它會(huì)輪流領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了，它會(huì)輪流退到側(cè)翼，另一只大雁則接替飛在隊(duì)退到側(cè)翼，另一只大雁則接替飛在隊(duì)形的最前端形的最前端。 啟啟 示示如 果 我 們 擁 有 大如 果 我 們 擁 有 大雁 的 感 覺 ， 我 們雁 的 感 覺 ， 我 們將 像 牠 們 一 樣 互將 像 牠 們 一 樣 互相

12、 扶 持相 扶 持 飛行飛行在后的大雁會(huì)利用叫在后的大雁會(huì)利用叫聲鼓勵(lì)前面的同伴來保持整聲鼓勵(lì)前面的同伴來保持整體的速度體的速度, ,繼續(xù)前進(jìn)繼續(xù)前進(jìn) 高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同團(tuán)隊(duì) 雁 行 啟 示 3如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力力三三、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)二二、團(tuán)隊(duì)精神力量、團(tuán)隊(duì)精神力量一一、什么是團(tuán)隊(duì)、什么是團(tuán)隊(duì)五五、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案 例 ： 木 桶 原 理如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力123木 桶 原 理 啟 示 一個(gè)木桶好比一個(gè)緊密合作的團(tuán)隊(duì) 能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度 還取決于木板與木板之間的結(jié)合

13、是否緊密 如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，不僅取決于每一名成員的能力 也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力寬容熱心熱心負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)協(xié)同團(tuán)隊(duì)協(xié)同如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力溝通溝通尊重信任1 1、負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé): :自信的面對(duì)一切自信的面對(duì)一切如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力負(fù)責(zé)負(fù)責(zé) 負(fù) 責(zé) ， 不 僅 意 味 著 對(duì) 錯(cuò) 誤 負(fù) 責(zé) ， 對(duì) 自 己 負(fù) 責(zé) ， 更意 味 著 對(duì) 團(tuán) 隊(duì) 負(fù) 責(zé) 、 對(duì) 團(tuán) 隊(duì) 成 員 負(fù) 責(zé) ， 并 將 這 種 負(fù)責(zé) 精 神 落 實(shí) 到 每 一 個(gè) 工 作 的 細(xì) 節(jié) 之

14、 中 。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力負(fù)責(zé)負(fù)責(zé) 有 個(gè) 人 來 一 家 大 公 司 應(yīng) 聘 ， 經(jīng) 過 交 談 ， 老 板 覺 得 這 個(gè)人 并 不 十 分 滿 意 。 因 此 ， 他 很 客 氣 地 和 這 個(gè) 人 道 別 。 當(dāng) 這個(gè) 人 從 椅 子 上 站 起 來 的 時(shí) 候 ， 手 指 不 小 心 被 椅 子 上 跳 出 來的 釘 子 劃 了 一 下 。 那 人 順 手 拿 起 來 老 板 桌 子 上 的 鎮(zhèn) 紙 把 跳出 來 的 釘 子 砸 了 進(jìn) 去 ， 然 后 和 老 板 道 別 ， 就 在 這 一 刻 ， 老板 突 然 改 變 了 注 意 ， 留 下 來 了 這 個(gè) 人

15、。責(zé) 任 是 做 好 任 何 工 作 的 關(guān) 鍵責(zé) 任 大 于 能 力 ， 工 作 意 味 著 責(zé) 任1 責(zé) 任 就 是 我 們 工 作 宣 言 ， 表 明 了 我 們 的 工 作 態(tài) 度 ，一 個(gè) 人 責(zé) 任 感 的 高 低 ， 決 定 了 他 工 作 績 效 的 高 低 。 所以 ， 沒 有 做 不 好 的 工 作 ， 只 有 不 負(fù) 責(zé) 任 的 員 工 。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)有德有才破格錄取有德無才培訓(xùn)錄取無德有才堅(jiān)決不用如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力尊重尊重 尊 重 沒 有 高 低 之 分 、 地 位 之 差 和 資 歷 之 別 ， 平 等待 人 ， 有

16、禮 有 節(jié) ， 既 尊 重 他 人 ， 又 盡 量 保 持 自 我 個(gè)性 ， 這 是 團(tuán) 隊(duì) 合 作 能 力 之 一 尊 重 的 最 高 境 界 。尊 重 能 為 一 個(gè) 團(tuán) 隊(duì) 營 造 出 和 諧 融 洽 的 氣 氛 ， 使 團(tuán) 隊(duì)資 源 形 成 最 大 程 度 的 共 享 。 2 2、尊重、尊重: :無論無論新人或老人新人或老人如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力尊重尊重2 2、尊重尊重他人他人的的不同意見不同意見1 1、尊重尊重他人他人的的選擇選擇3 3、少批評(píng)別人，嚴(yán)于律己，寬以待人少批評(píng)別人，嚴(yán)于律己，寬以待人4 4、言辭溫和，少與人爭辯，盡量去了解對(duì)方的觀點(diǎn)言辭溫和，少與人爭辯，盡

17、量去了解對(duì)方的觀點(diǎn)5 5、尊重別人就是不過問、不談?wù)?、不干涉別人的私事尊重別人就是不過問、不談?wù)?、不干涉別人的私事6 6、尊重別人就要尊重別人的看法、想法、說法、做法尊重別人就要尊重別人的看法、想法、說法、做法3 3、寬容、寬容: :讓心胸更寬廣讓心胸更寬廣如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力寬容寬容 雨 果 曾 經(jīng) 說 過 ， “ 世 界 上 最 寬 闊 的 是 海 洋 ， 比海 洋 更 寬 闊 的 是 天 空 ， 而 比 天 空 更 寬 闊 的 則 是 人 的心 靈 ” 。 寬 容 是 團(tuán) 隊(duì) 合 作 中 最 好 的 潤 滑 劑 ， 它 能 消除 分 歧 和 戰(zhàn) 爭 ， 使 團(tuán) 隊(duì) 成 員

18、 能 夠 互 敬 互 重 、 彼 此 包容 、 和 諧 相 處 、 從 而 安 心 工 作 ， 體 會(huì) 到 合 作 的 快 樂 。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力寬容寬容 對(duì) 于 那 些 無 心 犯 錯(cuò) 的 人 ，對(duì) 于 那 些 無 心 犯 錯(cuò) 的 人 ，多 給 一 些 尊 重 和 關(guān) 心 ， 對(duì)多 給 一 些 尊 重 和 關(guān) 心 ， 對(duì)于 他 的 過 錯(cuò) 要 善 解 人 意 ，于 他 的 過 錯(cuò) 要 善 解 人 意 ，幫 他 改 正 ， 不 能 袖 手 旁 觀幫 他 改 正 ， 不 能 袖 手 旁 觀和 幸 災(zāi) 樂 禍 ， 更 不 能 落 井和 幸 災(zāi) 樂 禍 ， 更 不 能 落 井下

19、石下 石4 4、信任、信任: :成功協(xié)作的基石成功協(xié)作的基石如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力信任信任 團(tuán) 隊(duì) 是 一 個(gè) 相 互 協(xié) 作 的 群 體 ， 它 需 要 團(tuán) 隊(duì) 成 員 之間 建 立 相 互 信 任 的 關(guān) 系 。 信 任 是 合 作 的 基 石 ， 沒 有 信任 ， 就 沒 有 合 作 。 信 任 是 一 種 激 勵(lì) ， 信 任 更 是 一 種 力量 。 信信 任任 兩只鳥在一起生活，雄鳥采集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存，由于天氣干燥，果仁脫水變小，一巢果仁看上去只剩下原來的一半。 雄鳥以為是雌鳥偷吃了，就把它啄死了，過了幾天，下了幾場(chǎng)雨后，空氣濕潤了，果仁又漲成滿滿的一巢。這時(shí)

20、雄鳥十分后悔地說：“是我錯(cuò)怪了雌鳥！如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力信任信任觀 點(diǎn)觀 點(diǎn) ： 同 事： 同 事 之 間 要 相 互 信 任之 間 要 相 互 信 任 ， 很 多， 很 多 幸 福 團(tuán) 結(jié) 的幸 福 團(tuán) 結(jié) 的團(tuán) 隊(duì) 就 毀 于團(tuán) 隊(duì) 就 毀 于 懷 疑懷 疑 和 猜 忌和 猜 忌 。 所 以 ， 對(duì)。 所 以 ， 對(duì) 同 事同 事 、 員 工、 員 工要 保 持 信 任要 保 持 信 任 ， 不 要， 不 要 讓 猜 疑 毀 了讓 猜 疑 毀 了 團(tuán) 隊(duì)團(tuán) 隊(duì)25 5、溝通、溝通: :敢于溝通、勤于溝通、善于溝通，讓所有敢于溝通、勤于溝通、善于溝通，讓所有 人都了解你、欣賞

21、你、喜歡你人都了解你、欣賞你、喜歡你如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力溝通溝通 一 個(gè) 人 身 在 團(tuán) 隊(duì) 之 中 ， 良 好 的 溝 通 是 一 種 必 備 的能 力 。 作 為 團(tuán) 隊(duì) ， 成 員 間 的 溝 通 能 力 是 保 持 團(tuán) 隊(duì) 有效 溝 通 和 旺 盛 生 命 力 的 必 要 條 件 ； 作 為 個(gè) 體 ， 要 想在 團(tuán) 隊(duì) 中 獲 得 成 功 ， 溝 通 是 最 基 本 的 要 求 。如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力溝通溝通 獅 子 和 老 虎 之 間 爆 發(fā) 了 一 場(chǎng) 激 烈 的 戰(zhàn) 爭 ， 到 了 最 后 ，兩 敗 俱 傷 。 獅 子 快 要 斷 氣 的 時(shí) 候

22、 對(duì) 老 虎 說 ： “ 如 果 不 是 你非 要 搶 我 的 地 盤 ， 我 們 也 不 會(huì) 弄 成 現(xiàn) 在 這 樣 。 ” 老 虎 吃 驚地 說 ： “ 我 從 未 想 過 要 搶 你 的 地 盤 ， 我 一 直 以 為 是 你 要 侵略 我 ！ ”觀 點(diǎn) ： 相 互 溝 通 是 維 系觀 點(diǎn) ： 相 互 溝 通 是 維 系 同 事 之 間同 事 之 間 的 一 個(gè) 關(guān) 鍵 要 素 。的 一 個(gè) 關(guān) 鍵 要 素 。有 什 么 話 不 要 憋 在 肚 子 里 ， 多 同 同 事 、 員 工 交 流 ，有 什 么 話 不 要 憋 在 肚 子 里 ， 多 同 同 事 、 員 工 交 流 ，也 讓

23、 同 事 、 員 工 多 了 解 自 己 ， 這 樣 可 以 避 免 許 多也 讓 同 事 、 員 工 多 了 解 自 己 ， 這 樣 可 以 避 免 許 多無 謂 的 誤 會(huì) 和 矛 盾 。無 謂 的 誤 會(huì) 和 矛 盾 。3如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力熱心熱心6 6、熱心、熱心: :幫助身邊每一塊幫助身邊每一塊“短木板短木板” 只 有 一 個(gè) 完 全 發(fā) 揮 作 用 的 團(tuán) 隊(duì) ， 才 是 一 個(gè) 最 具 競爭 力 的 團(tuán) 隊(duì) ； 而 只 有 身 處 一 個(gè) 最 具 競 爭 力 的 團(tuán) 隊(duì) 之中 ， 個(gè) 體 的 價(jià) 值 才 能 得 到 最 大 程 度 的 體 現(xiàn) ！請(qǐng)讓我們熱心、快

24、樂的在一起工作吧！如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力熱心熱心熱 心快 樂協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同四、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力力三三、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)、高效協(xié)同團(tuán)隊(duì)二二、團(tuán)隊(duì)精神力量、團(tuán)隊(duì)精神力量一一、什么是團(tuán)隊(duì)、什么是團(tuán)隊(duì)五五、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析、協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例1 一只老鼠透過墻上的洞，看見農(nóng)夫在房間里把玩一個(gè)捕鼠器，不由得吃了一驚，于是它就跑到院子里，大聲的喊道：“這間房子里有一個(gè)捕鼠器！” 母雞頭也不抬地說：“捕鼠器是用來對(duì)付你的，和我們沒一點(diǎn)關(guān)系。” 牛也沒抬頭，一邊吃草一邊說：“這個(gè)是專門逮你的，你自己小心點(diǎn)吧，我不管?！庇羞@

25、么一則寓言故事12 晚上屋子里的捕鼠器發(fā)出了響聲，農(nóng)夫的妻子過來檢查，原來是一條蛇夾住了尾巴，正當(dāng)她要上前看個(gè)究竟的時(shí)候，被毒蛇咬了一口。3 農(nóng)夫看到妻子被蛇咬傷之后，就趕忙將妻子送到大夫家里，大夫開了點(diǎn)藥，農(nóng)夫就帶妻子回家了。4 到家之后，妻子一直高燒不退，身體非常虛弱。于是農(nóng)夫就將母雞殺了，給妻子熬了一碗新鮮的雞湯。5 但是妻子喝完之后仍然不見好轉(zhuǎn)，很多親戚、鄰居前來探望，為了款待大家，農(nóng)夫又把牛殺了。6協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例1 看 似 很 搞 笑 的 寓 言 故 事 ， 卻 告 訴 我 們 一 個(gè) 深 刻的 道 理 ： 幫 助 別 人 就 是 幫 助 自 己 。 在 現(xiàn)

26、 實(shí) 的 團(tuán) 隊(duì)工 作 中 ， 我 們 經(jīng) 常 聽 到 這 樣 的 語 氣 “ 這 件 事 和 我沒 關(guān) 系 ” 、 “ 事 不 關(guān) 己 、 高 高 掛 起 ” 這 樣的 人 就 好 比 故 事 中 的 那 些 漠 不 關(guān) 心 的 動(dòng) 物 ， 凡 事只 從 自 己 的 角 度 出 發(fā) ， 不 愿 意 幫 助 別 人 ， 到 最 后卻 傷 害 了 自 己 的 利 益 。協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例1協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例1 只 有 積 極 主 動(dòng) 的 幫 助 別 人 ， 才 能 建 立 良 好 的 人 脈關(guān) 系 ， 才 能 成 就 自 己 的 口 碑 ， 才 能 在

27、 自 己 遇 到 困 難的 時(shí) 候 得 到 更 多 人 的 幫 助 。 眾 所 周 知 ， 在 工 作 中 ，很 多 工 作 需 要 大 家 一 起 共 同 完 成 ， 只 有 大 家 彼 此 協(xié)調(diào) ， 才 能 將 工 作 做 得 更 加 完 美 。協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例2忠 誠合作團(tuán)結(jié)耐力執(zhí)著拼搏同進(jìn)同退和諧共生協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例2 耐 力耐 力 敏 銳 的 觀 察 力 、 專 一 的 目 標(biāo) 、 默 契 的 配 合 、 好 奇 心 、 注意 細(xì) 節(jié) 以 及 鍥 而 不 舍 的 耐 心 使 狼 總 能 獲 得 成 功 忠 誠忠 誠狼 對(duì) 于 對(duì) 自 己

28、 有 過 恩 惠 的 動(dòng) 物 很 有 感 情 ， 也 會(huì) 報(bào) 答 合 作合 作 狼 過 著 群 居 生 活 ， 一 般 七 匹 為 一 群 ， 每 一 匹 都 要 為 群體 的 繁 榮 與 發(fā) 展 承 擔(dān) 一 份 責(zé) 任 團(tuán) 結(jié)團(tuán) 結(jié)狼 與 狼 之 間 的 默 契 配 合 成 為 狼 成 功 的 決 定 性 因 素 。 不管 做 任 何 事 情 ， 它 們 總 能 依 靠 團(tuán) 體 的 力 量 去 完 成協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例2 和 諧 共 生和 諧 共 生 為 了 生 存 ， 狼 一 直 保 持 與 自 然 環(huán) 境 和 諧 共 生 的 關(guān) 系 ， 不參 與 無 謂 的 紛 爭

29、 與 沖 突 執(zhí) 著執(zhí) 著狼 的 態(tài) 度 很 單 純 ， 那 就 是 對(duì) 成 功 堅(jiān) 定 不 移 地 向 往 拼 搏拼 搏在 狼 的 生 命 中 ， 沒 有 什 么 可 以 替 代 鍥 而 不 舍 的 精 神 ， 正因 為 它 才 使 得 狼 得 以 千 心 萬 苦 地 生 存 下 來 ， 狼 駕 馭 變 化的 能 力 使 它 們 成 為 地 球 上 生 命 力 最 頑 強(qiáng) 的 動(dòng) 物 之 一 同 進(jìn) 同同 進(jìn) 同 退退狼 雖 然 獨(dú) 自 活 動(dòng) ， 但 狼 是 最 團(tuán) 結(jié) 的 動(dòng) 物 ， 沒 有 狼 在 同 伴受 傷 時(shí) 獨(dú) 自 逃 走協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析協(xié)同團(tuán)隊(duì)案例分析案例案例3西游記西游記中，唐僧、孫悟空