禮儀活動策劃書

1、禮儀活動策劃書禮儀活動策劃書（一） 活動背景：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦， 應(yīng)為禮儀之民。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德 水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說, 禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反 映。對一個大學(xué)來說，禮儀更是作為每個莘莘學(xué)子所必備 的也是最基礎(chǔ)的道德修養(yǎng)。重視、開展禮儀教育已成為道 德實踐的一個重要內(nèi)容。當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們就已經(jīng)是具有高素 質(zhì)人才。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積 極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文 化的深化、"文明禮儀”精神的傳承顯得猶為重要。 活動目的：文

2、明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和 多樣的活動形式，對學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素 質(zhì)等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望 同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼， 達到進一步融洽學(xué)校文明的目的。同時，由于各學(xué)院在其 專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方 面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起 到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng) 中國“建設(shè)和諧社會”、學(xué)校建立“文明昌航”的主題的同 時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)昌航學(xué)子的思維活躍 的特點?；顒訒r間：初賽：9月29 0-30日決賽：10月8日晚18： 00活動地點：

3、大學(xué)生活動中心110室活動構(gòu)成：一、文明禮儀征文大賽二、文明禮儀講座三、“文明之星”頒獎典禮活動流程：一、文明禮儀征文大賽：1、征文主題：我的文明我做主2、征文要求： 體現(xiàn)當代大學(xué)生的綜合素食和禮儀風(fēng)范，展現(xiàn)我校 學(xué)生和諧向上積極進取的精神風(fēng)貌。 語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。 題目不限、題材不限，字數(shù)：30 00字以內(nèi)。 請在篇尾注明作者的姓名、學(xué)院、班級。截止日期：9月30日晚22:003、獎勵；給予獲獎的同學(xué)一定的物質(zhì)獎勵二、文明禮儀講座1、講座主題：文明禮儀從我做起2、主辦單位：南昌航空大學(xué)校團委組織部3、協(xié)辦單位：校學(xué)生會文明禮儀部4、主持人：5、活動時間：20*年1

4、0月8日下午4： 00 6： 006、活動地點：大學(xué)生活動中心7、活動參與人員：全校師生8、活動流程：（一）工作內(nèi)容1、前期宣傳工作：制作條幅“禮儀精髓，展你容顏” “文明之星，非我莫屬”2、講座時間的確定與場地的申請3、邀請講師屆時到訪（二）活動當期：11、主持人宣布活動開始2、全體起立鼓掌3、介紹來賓，2講座內(nèi)容：a、介紹文明的出現(xiàn)，古代文明和現(xiàn)代文明。b、文明所帶來的問題。c、物質(zhì)文明和精神文明。d、介紹政務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、涉外禮儀、商務(wù)禮儀、 社交禮儀。e、大學(xué)生面試方法及技巧。f、美好舉止形象助你成功。g、儀容儀表的禮儀及禁忌。h、握手、鞠躬、稱謂。i、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問

5、題。j、講座結(jié)束，全體起立鼓掌。班級或場外互動環(huán)節(jié)：1、全班同學(xué)唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣2、“頭腦風(fēng)暴”：在場觀眾分為四大組，八小組，五 分鐘時間，小組內(nèi)討論課堂禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想 得越多越好。3、“禮儀接龍”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組 說出的課堂禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重 復(fù)，同時每組請一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪 組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。4、“制定八班課堂禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組 選出大家認為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學(xué)上臺作報告。每組所選禮儀規(guī)范將合成為“課 堂禮儀規(guī)范”，每位同學(xué)將遵守由大家制定出的課堂禮儀規(guī) 范，

6、通過同學(xué)們對自身行為的約束和規(guī)范，從而提升學(xué)院 風(fēng)米。2、會場布置費：200元3、講師邀請費：1 000元4、獎品費用：200元禮儀活動策劃書（二）一、活動主題：文明課間、安全課間二、活動目的：1、用生動有趣的主題隊會形式，使隊 員了解安全知識，樹立自我保護觀念，提高自我保護意識。2、讓每一個學(xué)生都參與活動，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍 事物，用心搜集材料的意識。四、活動的主要內(nèi)容與過程（一）中隊長講話同學(xué)們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安 全才會有幸福快樂。而課間、午間是同學(xué)們自由活動的時 間，這段時間最應(yīng)該注意安全了。今天我們在這里開展 “文明禮儀在課間”的班隊活動，就是希望隊員們提高安

7、全意識，在課間活動時學(xué)會選擇合適的活動場所，懂得選 擇適當?shù)幕顒禹椖?。本次活動有我和同學(xué)主持?；顒蝇F(xiàn)在開始。（二）中隊儀式。（三）岀旗儀式。（四）活動過程（主持人甲主持人乙）甲：親愛的隊員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢?乙：你有沒有留意身邊的同學(xué)，他們是怎么度過的？甲：我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做 調(diào)查、搜集的事情。乙：下面，我們請每個小隊派代表，把你們的調(diào)查結(jié)果告訴隊員們。請第一小隊。第一小隊把調(diào)查到的情況排成了小品。請大家欣賞血的教訓(xùn)。旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室, 小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。隊員1:等等我，等等我。隊員2：有本事你追上來?。￡爢T2

8、：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧！隊員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。隊員2：哼，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀。來呀來呀! 隊員1 :哼，別神氣，等著瞧。旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑， 這時隊員1：?。∨园祝盒∶鞯念^上鮮血直流。甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經(jīng)常在我們的 眼前上演。乙：聽說第二小隊也觀察到了類似的情況，讓我們一 起來看看。第二小隊代表：和是我們小隊拍攝的照片。（ppt逐一 出示）看，這位同學(xué)竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳, 卻不知道這樣的行為很危險。瞧，這兩位同學(xué)，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了， 多痛苦啊?；▔叺臋跅U

9、可以供大家坐下來休息，而這兩位同學(xué) 好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險啊。第二小隊代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發(fā) 生，也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險游戲， 我相信，我們的隊員們一定會安全游戲，文明游戲。甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊!乙：安全真的很重要，瞧，同學(xué)們在教室做作業(yè)，這 樣夠安全吧？（出示ppt照片）這是由第三小隊為我們提供的，我 們來聽聽他們有什么看法。第三小隊隊員1:這是我們班一些同學(xué)的做法，他們常 常利用課間趕做老師布置的作業(yè)，我們小隊討論后認為， 這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有 得到休息，會影響下一節(jié)的聽課質(zhì)

10、量。隊員2：我們還認為課間不進行適當?shù)幕顒?，u呼吸一 下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。隊員3：課間10分鐘的設(shè)置就是讓我們活動活動的， 補充一下氧氣，調(diào)節(jié)一下大腦，以便下節(jié)課精神飽滿，精 力充沛。甲：恩，聽了第三小隊隊員們的發(fā)言，我覺得課間還 是要玩的。乙：那第四小隊，你們舉得該玩嗎？第四小隊代表：該玩，但是，我們小隊發(fā)現(xiàn)往往有許 多隊員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊話了一幅漫畫。 甲：那快拿上來。第四小隊代表：（ppt展示漫畫）如果在課間瘋打玩得 大汗淋漓，氣喘吁吁地進教室，肯定影響下一堂課，還影 響身體健康。（第二組漫畫）還有一些同學(xué)不注意課間安全，課間 隨意攀爬，結(jié)果從樹上摔下來乙：謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感 謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。乙：看來，課間活動還真有學(xué)問呢！甲：那是，課間要活動，但要安全。乙：課間要活動，但要適量。甲：那我們平時常玩的跳繩、踢鍵就是很不錯的游戲。乙：可為什么還有很多同學(xué)會在課間追逐，有同學(xué)寧 愿做作業(yè)也不出去玩呢？這是什么原因呢？ 集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。甲：那我們今天就來個