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文檔簡介
1、地震演練心得體會范文通過地震應急演練,能夠提高地震災害的緊急反應能力,進一步增強人員的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,下面是小編精心整理的地震演練心得體會 ,供大家學習和參閱。地震演練心得體會范文為貫徹落實上級文件精神,我校在5 月 12 日下午進行了地震演練,通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經驗和能力。一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我校成立領導小組,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項
2、作了一一講解。學校領導還著重強調,對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密, 演練方案安全可行。 根據領導小組會議要求,擬定了“平明中心小學地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學生,聽到校長宣布險情發(fā)生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品; 不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑 ; 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求
3、各小組按照各自的職責, 到達規(guī)定的位置, 完成各自的任務。 三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。 5 月 12 日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令,各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數(shù), 向校長匯報。 最后對此次演練活動進行簡要總結,并宣布演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校共有 1900 多名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了 3 分鐘。演練按預案進行, 整個演練過程既緊張、 激烈,又有條不紊。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自
4、護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。地震演習心得體會在 5 月 12 日,也就是四川地震發(fā)生的日子,這次地震是給中國的一次沉重的打擊。今天,我們學校組織我們進行了一場抗震救災演習。大家既興奮又緊張,在椅子上焦急地等待。第一次警笛響時,我們迅速躲到桌子下面。第二次警笛響時,大家有序地抱著頭跑到操場上站好排,演習進行地秩序井然,干凈利落,沒有嬉笑打鬧的場面。同學們完全把演習當成了真正地震的一天。因此校長對此十分滿意。通過這次演習, 我也了解了一些小知識: 當?shù)卣饋砼R時,不能跳樓,要切斷電源關掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因為墻壁倒塌時,桌子能為你承受重量。
5、盡量避開玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場等室外,要離開教學樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因為地震發(fā)生時,加油站容易引起大火、爆炸。總之,當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應該學會根據當時所處的場所和情境,采取自救措施。我們學校經常進行演習,從而讓我們了解了許多自救措施,設想一下,如果不學會自救,地震真正到來時,就會驚慌失措, 造成更大的人員傷亡, 因此,面對突如其來的災害,采取科學的方法自救的非常重要的。防地震演練心得體會地震是世界上最兇惡的敵人,它會直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞,海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,還會造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災害發(fā)生
6、后,有可能會引發(fā)出次生災害。有時候,次生災害所造成的傷亡和損失,比直接災害還要大?!?.12 ”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質傷害 ; 前一段時間,海地 7 級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災害,我校于本學期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識,提高自救能力,針對突發(fā)事件情況下,如何讓師生熟悉逃生路線,確保師生生命安全,我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。一個星期五的上午 8:35 分,演習正式開始。同學們在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,學生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照
7、預先制定的路線從教學樓逃離, 短短的 2 分鐘以后,所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位,秩序井然。這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動開展得非常有意義,不但增強了同學們應付突發(fā)事情的意識,而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物 ; 在室內遭遇地震時,應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離 ; 在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳 - 樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,學生們還親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。這次地震逃生演習,還讓我想到了很多。我想到了在學校里對小學生進行類似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠,相反,有些災難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習,能增強學生自我保護的意識,提高自我保護的能力,能在災難來臨之際,減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習我們要多開展類似的工作。有中長期地震預報的地區(qū),平時更要結合教學活動,向學生們講述地震和防、避震知識,在活動中培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能
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