xxxx消防安全應急預案演練記錄

1、xxxx消防安全應急預案演練記錄為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作 的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防 擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月26日，我校開展了一場以人員疏散、 火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應急疏散演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案，演練分三個 階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三 是火災發(fā)生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。1. 演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大 事故發(fā)生時救援的能力。2. 演練項目：教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊 急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速

2、到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火 器材的使用。3. 參演人員：全校師生員工。4. 組織指揮：學校應急救援小組。5. 火災事故應急援救演練過程記錄。(1)火災事故演練過程：%1 教學樓因電路漏電起火，韓耀宇老師果斷按響報警鈴。%1 小組長(xxx)用喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。%1 副組長（xxx）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓 道快速撤離教學樓。%1 小組成員迅速各就各位疏散學生，具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的岀教室。各樓道口安 排教師負責秩序。%1 師4:進入安全區(qū)域。%1 指揮小組迅速向市消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā) 出請求緊急救援的指

3、令。%1 學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救 治受傷人員。%1 教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。%1 小組長宣布演練結(jié)束。（2）教學樓火災事故時師生疏散演練責任劃分：%1 小組長下達演練開始令。%1 副總指揮具體負責實施演練預案。%1 小組成員分頭到達指定位置。%1 拉響警報。%1 副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤 離次序為：教學樓二樓六年級、五年級、四年級。一年級、二年級、三年級, 學前班隨后撤離。%1 師生進入安全區(qū)域。%1 指揮部迅速向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出 請求緊急救援的指令。%1 學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持

4、秩序，撲滅大火和救 治受傷人員。%1 教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。%1 總指揮宣布演練結(jié)束。xxxx消防安全應急預案演練記錄2012年3月26日xxxx消防安全疏散演練預案為貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方 針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到 重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最 低。特制定預案如下。一、指導思想以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為 目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人, 全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、演練目的為貫徹落實上級有關部門關于加強校

5、園安全的文件精神，為加強 學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全, 加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結(jié)合"的宗旨, 切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全 防護知識，做到有事不慌、積極應對、口我保護的冃的。三、演練原則安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。四、演練時間、地點、內(nèi)容演練時間:2012年3月26日下午地點：校園操場內(nèi)容：教學樓遇到火災時的逃生演練。五、組織機構(gòu) 總指揮：xxx副總指揮：xxx xxx成員：各班班主任及任課教師六、演練前的準備工作（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。（二）各班進行

6、動員和布置。班主任進行動員和交代注意事項。1. 對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、 應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不 玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、 不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生 參加救火工作。2. 組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培 訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散3. 疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全 體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課間操集中順序）（三）

7、現(xiàn)場演練人員：學校師生。（p4）對師生的具體耍求1. 全體師生耍高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準 時參加。2. 要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨 意更改具體安排。3. 火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、 按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃生過程 中，學生應該彎下腰急行，同吋一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕 紅領山）捂住口、鼻。5. 當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照做操位置集中。6. 各班主任和組織人員要樹立“安全第一啪勺思想，保證每位學生安 全、有序地逃生。7. 相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。七、演

8、練疏散要求與注意事項1、演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班 班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散（科任在前，班主任斷后）。 在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。2、廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩 序地進行疏散。'逃生吋要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著 腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全 部撤離至操場。3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育 學生撤離時要用濕毛山捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。 疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的 安全區(qū)后，

9、并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi) 容:"x年級應到xx人，實到xx人，報告完畢。"4、安全撤離順序：按早上學生廣播操岀操順序撤離。各班嚴格按照 疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐 踏事故。八、演練程序1、所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾 在教室待命，做好逃生演習準備。2、全體師生在操場集隊。演練副總指揮向全體師生做演練動員并提 出注意事項（如安全事項、演練號令等）。3、學生回到班級準備，現(xiàn)場保護人員各就各位。4、五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報, 請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，

10、快速集隊，安全有序地撤離到 安全地點二各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏 散時科任老師在班級隊伍前面位置，班主任在班級隊伍后面斷后，按 指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生 的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指立安全 區(qū)。5、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向 演練總指揮匯報年級組人數(shù)。匯報內(nèi)容:"x年級應到xx人，實到 xx人，報告完畢?！保◤V播：請各班馬上清點人數(shù)，向總指揮匯報）6、演練總指揮總結(jié)講話。7、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。2012年3月xxxx消防安全疏散演練預案2012年

11、3月坡董小學消防安全應急疏散演練活動總結(jié)為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精 神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā) 事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，學會正 確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于二0二年三 月二十六日下午按照“消防安全應急預案s進行了全校性的消防應急疏散演練。達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、取得的成效1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進 一步的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能 有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。3演練過程中，學生的遵守紀律觀念.“一切行動聽指揮''觀念 經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也 受到了鍛煉。二、存在不足1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高, 責任心不強，有篁應付形式r思想。2、個別班級