《踐行文明禮儀共建文明校園》國旗下講話稿與《輕一點再輕一點》合集

1、踐行文明禮儀，共建文明校園國旗下講話稿與輕一點，再輕一點合集踐行文明禮儀，共建文明校園國旗下講話稿踐行文明禮儀，共建文明校園國旗下講話稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！今天，我國旗下講話的題目是：踐行文明禮儀，共建文明校園。禮儀，是人類文明的標(biāo)志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在日常生活中， 我們所表現(xiàn)出來的言行最能體現(xiàn)我們的品行和文化修養(yǎng)?？墒?，在我們身邊，在一部 分同學(xué)身上，不時會看到與講文明、重禮儀不相協(xié)調(diào)的不文明行為：有的同學(xué)在教學(xué) 樓走廊上追逐打鬧，有的同學(xué)在升旗和兩操時東張西望隨意講話，有的少先隊員不規(guī) 范的佩帶紅領(lǐng)巾同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，良好的習(xí)慣是我們形

2、成健康人格 的保障。這個時期的所作所為將直接影響到我們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和健康人格的形成， 甚至可能影響到我們的一生。重禮儀、講文明，是我們最寶貴的精神財富。踐行文明禮儀，對我們小學(xué)生來說，要努力做到以下幾點要求：衣冠整齊，動作規(guī)范、不自由走動，不東張西望，這是升旗時的要求。主動問候，輕叩辦公室的門，和老師談話目視老師，虛心接受指教這是尊師的文 明。不起綽號，不譏笑別人短處，團結(jié)友愛，互相關(guān)心，用禮貌用語。這是同學(xué)之間的文明。問候長輩，進門、外出主動打招呼，主動幫長輩做力所能及的事。這是在家的文明?；ハ嘧鹬?，互相謙讓，自覺維護秩序。這是集體交往的文明。自覺遵守社會公德，如按次序排隊，謝幕鼓掌，不隨

3、地吐痰。不亂涂亂劃等。這 是公共場合的文明。同學(xué)們,學(xué)校是傳播文明的基地,作為我們小學(xué)生，應(yīng)時時刻刻把文明牢記申 心，付之行動，做到眼到，心到，手到。時時刻刻反省自己，我是一個文明人嗎，在 做的是不是文明事？同學(xué)們，這不光是你個人素質(zhì)發(fā)展的需要，也是我們文明社會進 一步發(fā)展的需要，愿我今天的演講對你有所啟發(fā)，讓大家都自覺做文明事，成為一個 文明社會真正的文明人。輕一點，再輕一點教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會4個生字：輕、再、做、別；能讀準(zhǔn)課后的詞語。2、理解兒歌內(nèi)容，懂得人與人之間要互相關(guān)心，經(jīng)常想到別人。3、能有感情的朗讀并背誦課文能仿說或?qū)懸粌啥蝺焊?。教學(xué)重點：有感情的朗 讀并背誦課文。教學(xué)難點：能仿

4、說或?qū)懸粌啥蝺焊?。教學(xué)課時：2課時第一課時教學(xué) 目標(biāo)：1、初步理解兒歌內(nèi)容，能有感情的朗讀兒歌。2、學(xué)會生字：輕、再。3、能讀準(zhǔn)課文中出現(xiàn)的新詞。教學(xué)過程：一、揭題設(shè)疑，導(dǎo)入新課。1、板書課題。2、讀好課題。3、評價，再讀學(xué)習(xí)生字：輕、再二、學(xué)習(xí)第一節(jié)。1、看圖說意思。2、師出示第一節(jié)兒歌。3、學(xué)生自由練讀讀讀詞語：腳步、夜班、阿姨、屋里、睡得甜5、進行朗讀指導(dǎo)。（1）學(xué)生演演讀讀。集體評價。(2) 指名讀，齊讀。(3) 試背。三、學(xué)習(xí)第二、三節(jié)兒歌。1、看圖學(xué)習(xí)，說意思。2、出示兒歌內(nèi)容。3、學(xué)生自由練讀讀詞語：樓上、習(xí)題、細細算、客人、親切、交談、事情、心 間5、有感情的郎讀二、三節(jié)兒歌。

5、四、學(xué)習(xí)最后一段。1、很輕很輕是做什么事？ 2、齊讀課文。六、有感情的郎讀課文。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、深入理解兒歌內(nèi)容，懂得人與人之間要互相關(guān)心，經(jīng)常想到別人。2、能有感情的朗讀并背誦課文。3、能仿說或?qū)懸粌啥蝺焊鑼W(xué)會生字：做、別。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)詞語，讀讀兒歌。1、認(rèn)讀詞語。樓上、習(xí)題、細細算、客人、親切、交談、事情、心間2、讀一 讀兒歌。指名讀，小組讀。二、深入理解兒歌內(nèi)容。1、兒歌中的小朋友為什么要這樣做呢？ 2、出示重點句：我們做什么事情，都要把別人放在心間。3、讀句子，說說兒歌中小朋友在什么情況下，把別人放在心間？ 4、日常生活 中，我們該怎樣做？ 5、出示：（*）輕一點，再輕一點