學(xué)校預(yù)防校園欺凌事件措施

1、3學(xué)校預(yù)防校園欺凌事件措施為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和 諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據(jù)濮陽市教育局辦公室關(guān)于開展校 園欺凌專項整治的通知精神，經(jīng)學(xué)校研究,決定制定學(xué)校預(yù)防“校 園欺凌”事件措施，加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和整治，從而切實維護(hù) 文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全：一、通過各種形式開展專題教育 國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害， 并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。 主題班會，通過主題班會開展討論、分析“面對欺凌，我們該 怎么辦？”。 通過校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強(qiáng)宣傳和教育。 通過“安全教育平臺進(jìn)行家校溝通”

2、加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。 專題講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進(jìn)行宣傳 教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。 召開教職工會議， 組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處 理的相關(guān)政策、措施和方法。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。 制定實施方案，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng) 急處理； 安委會及時制定“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)部門、 相關(guān)人員 “校園欺凌”處置的職責(zé)。 校長、安委會組織校委會人員參加專題會議，學(xué)習(xí)教職工值 班制度，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)” 、“誰首 接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好 應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可

3、直接向當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報， 在當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)或校長指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報警； 如情況失控， 緊 急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò) 大和惡化；如發(fā)生人員傷害， 視情況可先報 120 并組織緊急救護(hù)， 后 匯報。三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然 加強(qiáng)教師值班和校園巡查工作，重要時間（學(xué)生上下學(xué)、中午 午休、）、重要場所（操場、食堂、活動場所）的巡邏和查看，并做好 相關(guān)記錄。 督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視，采購巡視記錄；加強(qiáng)對安保 人員的培訓(xùn)考核，將巡視的發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。 在校園重要場所安裝監(jiān)控攝像，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制 止校園欺凌事件的能力。 加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報學(xué)校安委 會。 要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭問題及時提 醒，并共同教育。 向?qū)W生公布學(xué)校 “校園欺凌”救助電話。 利用班主任會議、 校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育， 明確全體教職員 工的全員育人職責(zé)和要求。 充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)， 發(fā)現(xiàn)校園欺 凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。四、及時處理，教育懲戒。對已發(fā)生的校園欺凌事件，安委會應(yīng)及時調(diào)查處置