語(yǔ)文配套作業(yè)本九年級(jí)上答案2019

1、語(yǔ)文配套作業(yè)本九年級(jí)上答案 2019第五單元17 智取生辰綱1.(1)嗔 (2)慪 (3)瞠 (4)諾諾 (5)聒(6)尬 (7)覷 (8)嘔 2.(1)嘴里噓氣(2)明白，懂得 (3)反正(4)計(jì)策 3.(1)北宋末年農(nóng)民起義 施耐庵 (2) *(3)吳用 智取生辰綱 4.因?yàn)殒?zhèn)關(guān)西強(qiáng)騙了民女金翠蓮。 5.三個(gè)比喻句分別是：卻便似開(kāi)了個(gè)油醬 鋪：咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪：紅的、黑 的、紫的都綻將出來(lái)。卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)：磬兒、鈸兒、 鐃兒一齊響。三拳所打部位不同，感覺(jué)也就不同。三個(gè)比喻句分別從 味覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上加以渲染，以表現(xiàn)打的效果，襯托出了魯達(dá)愛(ài)憎 分明、

2、武藝高超的特點(diǎn)。 6.說(shuō)明了魯達(dá)嫉惡如仇、脾氣暴躁。7. 語(yǔ)言、心理、行動(dòng)描寫(xiě)等方面。魯達(dá)有勇有謀，隨機(jī)應(yīng)變，粗中 有細(xì)。 8.示例：我贊賞魯智深的做法，他深深知道封建官府的 黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒(méi)好下場(chǎng)。我也佩服 楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱(chēng)得上真正的英雄好漢。(言 之有理即可。)18 楊修之死1.(1)肋(2)綽(3)麾(4)佯(5)侍 曠(6)訖(7)獷 2.(1)出征的軍隊(duì)回朝 (2)守候(3)假裝 逃跑 (4)原因、緣故3.(1)楊修平日行事，好依仗自己的聰明才智而不加檢點(diǎn)，多次冒犯曹操的忌諱。(2)丞相并不在夢(mèng)里，你才真的是在做夢(mèng)?。?4.(1)長(zhǎng)篇章

3、回體 魏 蜀 吳 統(tǒng)治集團(tuán) 羅貫中 (2)赤壁之戰(zhàn) 示例：三顧茅廬 劉備 三請(qǐng)諸葛亮 身在曹營(yíng)心在漢 徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策5 .劉玄德三顧茅廬6 .興復(fù)漢室 7.（ 1）求賢若渴，禮賢下士。（2）穩(wěn)重，顧全大局。（3）魯莽，直爽。8. （ 1）為二顧未見(jiàn)孔明埋下伏筆。（2）表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì)。（3）暗示諸葛亮隱居隆中，仍關(guān)心國(guó)家大事。 9 .兩人禮讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊談?wù)撎煜?大事。劉備聽(tīng)了諸葛亮一番議論后，更敬佩諸葛亮了。10 .示例：龜雖壽突出體現(xiàn)了曹操遠(yuǎn)大的抱負(fù)、闊大的胸襟和自強(qiáng)不息 的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了詩(shī)人老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神。（后一 問(wèn)回答言之

4、有理即可。）19 范進(jìn)中舉1.（1）相 （2）斟 （3）腆 （4）嗑 （5）挈（6）諱 （7）解 （8）錠 2.（1）儒林外史 諷刺 吳 敬梓 （2）范進(jìn) 封建科舉 3.（1）甘心 （2）規(guī)矩 教 導(dǎo) 4.（ 1）規(guī)矩 （2）家鄉(xiāng) （3）懇請(qǐng)，請(qǐng)托 （4）結(jié) 交 5 .動(dòng)作描寫(xiě)（或：細(xì)節(jié)描寫(xiě)）。6 .用夸張的手法寫(xiě)出嚴(yán)監(jiān)生因?yàn)闊舯K里點(diǎn)著兩根燈草就不肯咽氣，可見(jiàn)其吝嗇。7.略 8 .原文更好。僅僅讓范進(jìn)屢試不第而潦倒終生，只能說(shuō) 明科舉制度對(duì)讀書(shū)人在生活上的影響；而儒林外史中的設(shè)計(jì)，說(shuō) 明科舉考試不但左右著人的經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)地位，更能影響一個(gè)人的 心智，由此可見(jiàn)其對(duì)人控制之深。20 香菱學(xué)詩(shī)1.

5、（1）膩 （2）揣（3）謅（4）暴（5）臊（6）詫 （7）繒 （8）顰 2.（ 1）石頭記 金陵十二釵 情僧錄風(fēng)月寶鑒曹雪芹清賈寶玉林黛玉 （2）王維李 白 杜甫 陸游 3.A4 .示例：如“日落江湖白，潮來(lái)天地青”一句，雖用墨簡(jiǎn)省，卻以寫(xiě)意的筆法描繪了夕陽(yáng)西下、水面茫 茫、天地蒼蒼的蒼茫昏暗的景象，給人以如畫(huà)的感覺(jué)。5 .瀟湘館 秋爽齋 蘅蕪院 自然環(huán)境6 .翠竹夾路、蒼苔布滿、案上筆硯以及滿架書(shū)籍。7.例如：探春室內(nèi)：花梨大理石大案，堆滿名人法帖，數(shù)十方寶硯，筆筒內(nèi)筆如樹(shù)林。寶釵室內(nèi)：案上只放 兩部書(shū)、茶奩、茶杯。探春室內(nèi)：斗大的汝窯花囊，插著滿滿一囊 水晶球兒的白菊。寶釵室內(nèi)：只有一個(gè)土

6、定瓶中供著數(shù)枝菊花。探 春室內(nèi)：屋里壁上掛著名人書(shū)畫(huà)；大鼎、大觀窯的大盤(pán)、大佛手、白 玉比目磬等古玩眾多。寶釵室內(nèi)：屋里雪洞一般，一色玩器全無(wú)。 探春室內(nèi)：拔步床上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲(chóng)的紗帳。寶釵室內(nèi)：床上 只吊著青紗帳幔。8 .黛玉：為人清高，多愁善感，喜歡幽靜，喜愛(ài)讀書(shū)。探春：性格開(kāi)朗，志向遠(yuǎn)大，精明能干。寶釵：豁達(dá)大度， 裝愚守拙，淡泊素雅。9 .香菱自小可憐，原名英蓮，被拐賣(mài)入薛家成為“呆霸王”薛蟠的妾室，后來(lái)遇到夏金桂，被虐待致死。單元復(fù)習(xí)1 .詐麾阜翻 2.B3.C4.（ 1）老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 （2）潮平兩岸闊 （3） 葉底黃鵬一兩聲 （4）酒困路長(zhǎng)惟欲睡 （

7、5）人比黃花瘦5 .略6 .第二回合：輪、劈 第三回合：揪、按、捺、踢、打7.這樣寫(xiě)突出了老虎的兇猛厲害，襯托武松武藝高強(qiáng)。8 .表現(xiàn)了武松的沉著機(jī)智，突出他不但敢于斗爭(zhēng)，而且善于斗爭(zhēng)。9 .原因：使盡平生力氣，卻又“打急了”，打在枯樹(shù)上。結(jié)果：武 松手無(wú)寸鐵，沒(méi)有武器。作用：推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展，下文武松赤手打 死老虎，更顯英雄本色。10 .是刺殺董卓；二是濫殺無(wú)辜。11 .示例：“我有一口寶刀，特帶來(lái)獻(xiàn)給恩相?！蓖怀隽瞬懿贆C(jī)智 過(guò)人、隨機(jī)應(yīng)變、沉著冷靜的性格特征?！皩幗涛邑?fù)天下人，休教天 下人負(fù)我?！北憩F(xiàn)出曹操陰險(xiǎn)惡毒、自私自利、卑鄙無(wú)恥的性格特征。12 .陳宮敬重曹操是刺殺董卓的義士，想追隨曹操左右。陳宮因?yàn)槁?tīng)曹操說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，曹操的高大英雄形 象猛然坍塌，所以吃驚。13. “紅消香斷有誰(shuí)憐”，“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知” 等。一方面是因?yàn)轺煊窀改鸽p亡，寄人籬下；另一方面是因?yàn)轺煊穸?愁善感，孤傲尖刻。14. “不覺(jué)慟倒山坡之上”。寶玉聽(tīng)到黛玉的哭訴，想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花一樣成為過(guò)眼云煙，內(nèi)心萬(wàn)